无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于诗歌的作文1000字，欢迎大家分享。

　　篇一：关于诗歌的作文1000字

　　人生诗歌

　　发件人：じ☆ve糖糖 <>

　　人生如一场梦 ，

　　我时时沉迷在迷幻之中 。

　　过往如同梦境，

　　沉迷在梦境中的我，

　　不敢轻易的醒来。

　　我怕！

　　怕现实会击碎我的梦。

　　梦中的美好令我陶醉，

　　梦中的滋味令我眷恋。

　　然而，心中有个声音在响：

　　醒来吧!

　　勇敢地走出梦境来，

　　你会发现，在梦境外，你

　　可以欣赏如梦如烟的风景；

　　可以倾听青花吟唱那千年的往事；

　　可以用清素的色彩，

　　勾勒出一片属于自己的蓝天！

　　那时，

　　你再回首往事，便会发现，

　　原来，一切的一切都是值得的！

　　篇二：关于诗歌的作文1000字

　　幸福

　　幸福，

　　就好像是一个甜甜的巧克力，

　　当舌尖触到的一刹那，

　　苦涩难咽，那种先甜后苦的味道。

　　幸福，

　　就好像一朵春雨过后的兰花的香气，

　　散发出让人感到舒适的味道，

　　那就是幸福。

　　幸福，

　　就好像刚解冻的溪水，

　　那解冻的清凉，

　　清澈无比，无瑕无疵。

　　幸福，

　　就好像痛苦后的甜蜜，

　　就如雨后的彩虹，

　　经历风雨之后，

　　是那么美好、奇妙。

　　的确，幸福遥不可及，

　　是的，幸福触手可得！

　　篇三：关于诗歌的作文1000字

　　青春是一首诗，

　　字里行间悸动的是欢快的气息；

　　青春是一幅画，

　　线条色彩间颤动的是快乐的回忆；

　　青春是一首歌，

　　音调音符间是跳起的是自信的舞蹈；

　　青春是一辆即将启程的飞机，

　　承载着我们的梦想，

　　寓意着我们即将启程。

　　初二：成龙

　　篇四：关于诗歌的作文1000字

　　叶雨在不停的下着，

　　一抹抹红在不停的编织着，

　　倾诉着岁月的另一番沉淀。

　　那树下飞舞的红蝶，

　　几经摇摆，

　　徘徊在天地之间，

　　秋天飘荡在红枫树下。

　　桂花香在顺风无边的飘着，

　　像一层薄雾笼罩着，

　　像一层轻纱披露着，

　　散播着似繁星般闪烁，

　　挥发着无私的光，

　　那是崇高的指示，

　　秋天凝聚在花船之中。

　　故乡的秋风送来了，

　　安抚着心灵深处，

　　秋水里的思念也随他带走了。

　　溪水在不停地流淌着，

　　游子却止步往事，

　　草地上阳光沐浴，

　　秋天凝聚在断肠人的无言中。

　　初一：张露怡

　　篇五：关于诗歌的作文1000字

　　这本书描述的是主人公丁丁和羊之间科幻般的感情交流，但带给我们的是深刻的启迪和感动。

　　其中有一段是这样描述的:在朦胧的晨雾中，丁丁流落到一个小山村，一个好心的大叔收留了他。有一天，丁丁和大叔去放羊，有一头双眼失明的老山羊引起了他的注意，因为这只双眼瞎的老山羊总是跟在羊群最后，由于看不见，它只能用耳朵去听前面山羊的跑动声，而紧随其后。大叔告诉丁丁，有一天在山上，两头狼要偷吃小羊羔，在这千钧一发之际，盲羊冲了上去，把狼顶翻，狼跑了，它的眼却瞎了。

　　读完这本书，我不明白该如何形容他的品质，他有雷锋叔叔的善良，也有超出常人的力量，更有孩子般的天真，他与羊之间充满灵性和神秘的交流，让我体会到有些事是需要用心去感受，才能体会其中的含义。大爱无疆，勇于奉献，这才是这本书的精华。

　　篇六：关于诗歌的作文1000字

　　“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”请大家齐诵这首诗，你看我们班大诗人梅瑞泽，又开始组织朗读了，你可别小看读书管理员哦，只有班上最会背诵古诗的人才能当选呢。

　　那天我们背诵完了古诗两百首，老师说：“为了考察你们古诗背诵情况，我们来玩个飞花令吧。请大家说出有花字的诗句。”听老师这么一说，我们心里都在打鼓呢，大家都争抢着想做第一人，把手举得高高的，因为我们都知道飞花令这个游戏，越往后面回答难度就越大。可当我回头看梅瑞泽时，他面对微笑地端坐着，一副胸有成竹的样子。因为举手的人数太多，老师难以决定，只得按学号顺序来，可刚轮到十六号，大家就无法接龙下去了，老师只得一个一个跳过。轮到三十六号梅瑞泽了，老师用怀疑的口吻说：“梅瑞泽你还能想出一句吗?”大家的眼光齐刷刷的向他望去。我们相信他能答出来，因为他是我们班背诗最多的，但我们也有点担心，毕竟大多数带花的诗句被我们说完了，当我们屏住呼吸期待着他的回答时，只见他自信深情地吟诵着：“谢落三秋月，能开二月花。”全班同学立刻报以雷鸣般地掌声。

　　老师正准备让他坐下时，梅瑞泽又开始说话了：“老师，我还会两句呢。”没等同学反应过来，他又滔滔不绝地背诵起来：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“哇，简直太棒了。”同学们一边称赞，一边自发鼓起了掌，心中满是佩服。

　　也因为梅瑞泽背诵的诗很多，老师推荐他参加了“青春诗词大会”，这个比赛难度可大了，要背诵三百多首古诗词呢!里面不仅有小学的还有初中高中的，像《木兰词》、《卖炭翁》这样长的篇目有很多，可是梅瑞泽丝毫不害怕，勇敢的接受了这个挑战，比赛前一周老师当着全班的面抽查他的背诵情况，为了加大难度老师抽查了《木兰词》《茅屋为秋风所破歌》等篇目，他都能一字不差地背完，同学们一个个惊的目瞪口呆。比赛那天，传来了好消息，梅瑞泽获得了青春诗词大会的亚军。我们都为他开心，这名誉实至名归。

　　这就是热爱诗词的梅瑞泽，诗词是他生活中必不可少的一部分，他对诗词不仅仅是喜欢，更多的是痴迷。

　　篇七：关于诗歌的作文1000字

　　诗词为中华文化中的一颗明珠啊，意境优美，它含义深远，它语言优美，诗词在我的心中占据了一份重大的力量。

　　事实中有景，事实中描绘的景物，不胜其属，你看呀，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。好一番雄伟壮阔的景象，飞流直下三千尺，疑是银河落九天的独山瀑布是那样的壮丽，卷地忽来风吹散，望湖楼下水如天，的望湖楼，一年四季的种种景象也被诗人所歌颂，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的春天。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的夏天枯藤，老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马的秋天，忽如一夜春风来，千树万树梨花开的冬天。诗中有景物，可谓别有一番风味。 诗词中友情乡愁是何等的令人忧伤的情感呀，风一更雪一更阔，岁乡心，梦不成，故园无此声。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。虽然是了解作者的处境与悲凉的心情，我却无法真正的体会到那般愁苦的乡情，直到爷爷看见原来的家人千里迢迢地赶过来看望他，不经老泪纵横的场景，我才晓得。静香情更怯，不敢问来人的沧桑，诗中情可谓是，让人泪流满面。 诗词中也有情理，横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中告诉我观察事物一定要全方位多角度的去观察，否则根本不了解事物的原来的真正的貌样。问渠哪得清如许为有源头活水来告诉我，知识是不断更新的，只有像源源不断的活水，一般才能学会更多的知识。梅须逊雪三分白雪却输梅一段香告诉我此有所短寸有所长，每一个人的优点各不相同，不能认为自己的长处比别人的短处，诗中有情侣教会我怎样学习，如何为人处事。

　　斑斓午夜后，朝花雨露时红日，冉再起，读一读诗词。品一品意境是多么美妙的事情，诗词引领着我的心，走向更加浩瀚的知识海洋。

　　啊，含义深刻，秀丽转客，永远在我心中。你将永远在我心中我的那些优秀的诗词。

　　篇八：关于诗歌的作文1000字

　　你回眸，我遥望你的孤傲；

　　你转身，卧垂泪你的沧桑。

　　——题记

　　你是那个世界的仙人，无人可与你相提并论。千年后的我们伫立凝望，只为记起你一世的沧桑。（开门见山，肯定李白的历史地位，奠定赞颂的基础。）

　　你是诗仙，更是酒仙。你醉那“何人不起故园情”的思念；你醉那“轻舟已过万重山”的轻旷；你醉那“孤帆远影碧空尽”的离别；你醉那“疑是银河落九天”的豪迈；你的诗因酒而更加轻狂浪漫，你的酒因诗而更加香醇清凉。

　　你在一个腐暗的朝廷“得宠”，不知是蒙蔽了你的双眼，亦或是陈酒醺醉了你的心灵，你沉沦在一个不属于你的地方，为了一个空谈“济苍生”的梦想。

　　所幸，你还是清醒了，你还是那个不羁高傲的你。高力士为你脱靴，杨贵妃为你研磨。你漠视着这些愚蠢市侩的人们。迟疑着一个尚未到来的定局。

　　后来发现，我误会了他。你是云中的青莲，仙人，正直且善良。是一个受苦受难的民族让你困惑；是满腔忧国忧民的情怀让你迷醉。所以即使是伟大的仙人，也无力改变注定受难的定局。你高吟“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”。所以你所有的愤懑不满都融进了滚滚的长江水，惊涛后流逝。

　　所幸，你最终远离。你看尽了世间繁华，逃出那个囚禁你的宫殿。你游历大江南北，每一颗石都印上你的足迹；每一粒沙都刻上你的诗句。你畅快的醉，醉的人生短暂没有百姓黎民，没有万世沧桑，你看到的是一个属于与你的世界清静无忧。

　　可是，总有清醒的时候，总有梦碎的时候。你看到的还是一个真正风雨飘摇的国家，你无力改变，你痛心不已。于是你一直都在醉与醒之间挣扎，游离……

　　终于，你的一袭白衣，惊碎河中月的倒影。

　　终于，涟漪荡出了千古绝唱……

　　篇九：关于诗歌的作文1000字

　　在客厅里，

　　站着一只

　　喳喳叫不停的

　　小木鸟，

　　站在树枝上。

　　早上，

　　木鸟准时叫我起床。

　　晚上，

　　木鸟提醒我睡觉。

　　一天到晚叫不停。

　　可我一点儿也不觉得烦。

　　原因还是那

　　喳喳叫不停的动听的歌声。

　　这喳喳的

　　会唱歌的小木鸟。

　　篇十：关于诗歌的作文1000字

　　李杜文章在，光焰万丈长。唐诗宋词如同闪耀在中华千年文化上的星芒，熠熠生辉，让我神往，让我迷离，让我陶醉。用心去品读诗词，心灵上完全有“清泉石上流”的洗礼。

　　我爱朗朗的夜空。“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”。我遥望一轮明月，不禁想要像李白一样“举杯邀明月，对影成三人”。清风鸣蝉，蛙声一片，徘徊于夜色之下，又有了几分“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的眷恋。

　　我爱如诗的四季。春天，在自然中感受“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的惬意；夏天，在池边捕捉“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的画面；秋天，扑进千山万壑之中，分明有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的缱绻；冬天，在角落里寻觅“墙角数枝梅，凌寒独自开”的奇迹。

　　我爱诗中的热血。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。岳飞墓前一抔黄土，让无数中华儿女热血奔涌。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的气概，文天祥的豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，风餐露宿的杜甫不顾自己的饥寒交迫，想的却是天下人的衣食。

　　诗词如歌，唱响心中的豪迈激昂；诗词如戏，演绎出人生的悲欢离合；诗词如书，讲述着无言的流血青史。诗词，让我爱之甚笃，不能自拔。安得诗词千万首，大授天下学士俱欢颜！