无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是孝作文(通用10篇)，欢迎大家分享。

　　篇一：孝作文(通用10篇)

　　“百善孝为先”，孝顺是中华民族优良的传统美德。我们应该尽儿女所能，解父母之忧。从根本说起吧，父母的生辰，你们可否记得？

　　我的母亲是一个简朴的人，钱不到迫不得已的时候是不会用的。家里的经济不差，可她却没有一件名牌衣服，没有一个名牌包。

　　今年暑假的八月一日，是我过得最充实、最快乐的一天。在母亲生日的如此重要的一天，我打算给他一个惊喜，以来孝顺，孝顺母亲。

　　我于是苦思冥想起来：请妈妈出去吃顿饭？肯定不会同意。给妈妈买件漂亮衣服？肯定舍不得。。。。。。突然，一个念头在我的脑海中，一闪而过。我恍然大悟。

　　第一，我需要经济的资助。于是我便趁着母亲做早饭的时候。

　　蹑手蹑脚地进入她的房间，轻轻地打开抽屉，以迅雷不及掩耳之势，

　　拿出了我的手机。转头一看大事不妙，母亲已经推开了厨房的门与我仅有一步之遥。我赶忙向旁边的弟弟吩咐道：“今天是妈妈生日，姐姐要去买蛋糕，你快去把妈妈引开。”弟弟这贪吃的家伙，一听到“蛋糕”一词，便高兴得手舞足蹈，眉飞色舞。弟弟抄起作业本向母亲请教题目去了。

　　胜利得到父亲的资助后，怎样让母亲离开家，又是一个难题。

　　绞尽脑汁后，终想到“调虎离山”一计。我和颜悦色地来到母亲面前，给她捶捶腿，揉揉肩，轻声说道：“母亲大人，你那宝贝女儿想吃虾了，到集市上去买点儿呗。”母亲眉毛一挑，慈爱地说道：“就你贪吃。”

　　篇二：孝作文(通用10篇)

　　每次到了寒假暑假，我都会有一段和外公外婆在一起的美好时光。也许他们每年到了这个时候都盼我能够回老家看望他们陪他们一段时间。可自打进入高中以来，一个月放一回假也不知道是好是坏。好的方面，假期比以前要长得多，能有更多的机会回老家。不好的就是家庭聚会都无法参加。这两者相互抵消。和家人见面的机会也没多大改变。这次室进入高中以来第二次放大休。我也准备回老家看看。可这一次我有点担心........

　　暑假在乡下呆着的时候，外公外婆有一阵子没犯的老毛病又逐渐浮出水面。外公早年在外面长时间做工，脚步患有多年的皮炎。本来一直在擦药。可是最近药都用完了。每天看着外公忍受瘙痒和疼痛。我看在眼里急在心里。问他要用什么药才能治好。他说这药乡下没有卖，要我下次回来看他时帮他从城市的药房里买一只。那种药叫做“银屑果粒”我立即答应了他。并信誓旦旦的说一定可以办到.......

　　那次回来后我却一直没有买那种药。其一是因为回城后家里事情比较多，苦于没有时间。其二是我跑遍了诸如“老百姓”“同仁”这类的大药房，一再打听却没有这种药。如此，竟至于我颇为怀疑：这是什么药？怎么如此难以寻求？我一头雾水的情况下打电话给了外公......等了一会，话筒那边传来外公亲切的嗓音:“戴鹏飞啊！这就难得听到一回你的声音类！什么时候回老家住一段时间咯？”我很不好意思地说“外公，你上回要我买的药我一直没买到”外公哈哈一笑：“原来你一直记得啊！这就劳你费心了。那种药上回你走后我又打电话给你妈妈，让他们大人去操心了。怕影响你学习。你这段时间怎么样咯？”我一听就放心了：“您老人家下次办好了也告诉我一下啊！我这段时间学习进步比较大。明天我就回来看您老人家。你和外婆这段时间还好吧？”外公也放下了包袱：“只要你们好就行了，我们没有什么太多事情要你们操心。你明天回来想吃点什么？”我略带责备的说道：“不要专门准备啦，就吃点平常的东西就行了。没什么事情我就先挂了啊！”放下了电话，想着明天回家的饭菜又不知比他们平常的要好多少。我的心里感慨万千........

　　篇三：孝作文(通用10篇)

　　孝是那长长的风筝线

　　父母在地上跑

　　游子在半空飘

　　长长的线

　　把两端的心

　　紧紧连接

　　孝是一部电话机

　　父母在这头

　　孩子在那头

　　一个问候

　　一声叮嘱

　　温暖了两颗

　　年老的心

　　孝是一张邮票

　　即使千山万水

　　也把爱传送

　　寄递着思念与亲情

　　让心与心

　　更美更甜

　　指导老师：廖广英

　　篇四：孝作文(通用10篇)

　　说到孝顺，我们感到很陌生，我们眼里满世界都是父母为了儿女抛弃一切宣传，有的为给孩子治病走南闯北，倾家荡产;有的为了孩子的学业，上煤山下矿井，让我们感到父母是多么的伟大无私，我们却很少有想到我们应该为父母做些什么。

　　今天，我读了这样一篇报道：一个小女孩，名叫孟佩杰，在她5岁那年，父母迫于生活压力，把她送给刘芳英夫妇收养。幸福的生活总是那样短暂，在孟佩杰8岁时，一个晴天霹雳打破这三口之家的幸福生活，她的养母患上了椎管狭窄症，虽然经过治疗保住了性命，但只能依靠双拐勉强走路，养父因此离家出走，把家庭的重担扔给了只有8岁的孟佩杰。从那时起，孟佩杰便开始承担起照顾瘫痪母亲的重任。北方的冬天要给炉子添煤，掏灰。她身子小，够不着灶台就站在小凳子上，摔伤，烧伤记不得多少次;她既要洗娘俩的衣服，又要为养母擦洗身子，手冻的又红又肿，膝盖不知磨破了几层皮。到市场上买菜不认识葱姜蒜，她就按妈妈编的顺口溜记：“圆圆的是蒜，长长的是葱，扁扁的是豆角，绿茵茵。。。。。。”孟佩杰终于初中毕业，但养母的病情却开始恶化，最终瘫痪，生活不能自理。而孟佩杰必须还要接受三年的教育，她决定带着母亲去学校。从此，她每天都边学习，边照顾养母。而当记者们问她是否厌烦时，她坚定地说：“这是作为女儿应该做的事，我怎么会感到厌烦呢？”

　　一个瘦弱的肩膀为养母营造了一个安全的避风港。我为她的孝心所感动，第一次想到了孝，什么是孝，如何孝。

　　有人说我的父母都很健康，他们不需要我这样去做。但同学们，我要说，孝顺不仅仅体现在患难之时，它更融汇在生活的点点滴滴中。当父母为我们买了爱吃的食物，孝顺就是我们首先塞进父母嘴里的一块糖;当父母干家务活累得满头大汗，气喘吁吁时，孝顺就是我们端给父母的一杯茶，一碗水;当父母下班回到家身心疲惫时，孝顺就是我们给他们揉揉肩，捶捶背，洗洗脚;当父母望子成龙，望女成凤时，孝顺就是我们拼命努力得来的一份份优异的成绩单;当我们出门在外，无忧无虑的玩耍时，当父母的心一点都提在嗓子眼时，孝顺就是我们注意安全，不乱惹是生非。。。这一件件不起眼的小事，不都是体现我们中华民族的一个‘’孝‘’字吗，这也是我们每一个人都能做到的啊！

　　孝是我们中华民族的传统美德，百善孝为先，这是民族历史的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先要做到孝，失去了孝就好像人失去了心脏，徒留一个驱壳在世界上还谈何顶天立地的做一番大事业呢？

　　我相信每一个善良敦厚的孩子，都在心底向父母发出孝的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己终有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。正所谓：‘’树欲静而风不止，子欲养而亲不待。‘’

　　赶快行动吧，孝心无价，作为炎黄子孙的我们要时刻谨记：做人首先要做到孝，把我们中华民族的传统美德发扬光大。

　　篇五：孝作文(通用10篇)

　　古人云：“百善孝为先。”“孝”这个字虽不起眼，但却意义重大。它既是弘扬中华民族的传统文化，也是我的座右铭。

　　这也不禁让我想起了在外婆家的一幕，它让我久久不能忘怀。

　　那是一个冬天，我和妈妈准备去拜访外婆。外婆家住在遥远的乡下，我和妈妈是坐车去的。一路上，妈妈一反常态，显得十分兴奋。她像个小孩子似的东看西看，仿佛怎么也看不够生她养她的故乡。

　　过了好久，我们终于到达了目的地。车轮在松软的泥土留下了深深的印记，仿佛也留下了我们的足迹。外公与外婆早已在家门口等候着我们。见我们向家里走去，便马上走过来迎接我们。外公还是那么严肃，只见他一把接过妈妈手中的东西，便默默地站在一旁。外婆还是那么和蔼可亲，外婆牵着妈妈的手就开始嘘寒问暖。要不是外公催促起来，她们还不知道在寒风中站多久呢?

　　吃过了晚饭，我便到楼上去看电视了。我打开了电视，在电视嘈杂的声音里隐约听见了楼下有什么动静。我悄悄地走下楼下，悄悄地趴在栏杆上，透过虚掩的门我看到了这一幕：一盆放在地上的热水冒着缕缕热气，外婆正坐在椅子上，妈妈把外婆的鞋子脱了下来，把外婆那苍老得都是皱纹和苍老的脚放进水里轻轻地搓了起来，妈妈没有说什么。只是认真地搓洗着，偶尔相视一笑。这时，我看到外婆那长满邹纹的眼角留下了一滴浑浊的老泪，这泪水里面夹杂着欣慰、喜悦与不舍……

　　我悄悄的回到了楼上，我强忍住眼眶中随时都能流出的泪。这简单没有任何言语的一幕中却有浓浓的温情从我心中流过，那么的温暖与动人。其实，孝不需要任何语言，你的行为就代表了一切。老人真的不需要太多，只要你的陪伴就够了。

　　此时，我突然明白了：孝，这个笔画虽然只有七笔的字，是要我们用尽一生的时间来书写的、来完成的!希望我们能将这孝心传递下去，将孝心传遍各个家庭，让我们的祖国各地开遍“孝之花!”

　　篇六：孝作文(通用10篇)

　　何为孝？看这个字就能知道。子托着一个老。仓颉造字是多么智慧。

　　“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这又是何等悲哀。两者鲜明的对比，又能引发怎样的深思？这世上，总有这么一种人：当我们呱呱坠地，他们喜极而泣；当我们蹒跚学步，不小心摔倒在地，他们急切心疼；当我们背着书包憧憬未来，他们夙兴夜寐；当我们在外打拼，他们独守空巢，计算着归期。就是这么一种人，他们的心里永远只有孩子。一句老话说得好：父母心在儿女上，儿女心在石头上。多么讽刺，多么形象。在如今这个物欲横流的社会中，每天顶着高压工作得儿女们，有谁还会把孝敬挂在嘴边？有谁会推掉几十万的应酬回家陪伴父母一刻，哪怕是一刻也好啊！家中的父母那期盼的眼神又有谁能懂？“母疼儿是长江水，儿孝母是扁担长。”这句话是多么心痛。投影是多么悲凉，反应的是现代人的悲哀。

　　树欲静而风不止子欲养而亲不待。当你功名成就，风尘归来，见到的不是期盼的眼神和熟悉的身躯，而是荒草漫布的孤坟，你心怎想？是心痛还是悲凉？是悔恨还是无奈？那为何不趁他们健在之时多滴孝敬他们？如今，狐死首丘，乌鸦反哺已难得寻见，且二十四孝也不在为之流唱。孔夫子曾言：“弟子入则孝，出则弟。”少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长，这是为人之本。夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。可就是这么一件天经地义之事，却被多数人所忽视，成为空谈。他们一味地将时间延迟，非要等到理想实现，成家立业，事业成就之后才去回报。直到再也欺骗不下自己，时间将一切带走，这才悔恨当初。

　　孝敬不经是一种美德，更是一种义务。它像从地平线上升起的太阳，照亮了城市最黑暗、最肮脏的角落。它像从罗布泊吹来的凉风吹散了沙漠上的一切炎热。它更像是从千万座埋藏在国土之下的陵墓中传出的一阵阵玄音，将以先辈的力量引导中华名族长风破浪，腾飞在世界得东方。孝，从今天做起！

　　篇七：孝作文(通用10篇)

　　孝是我国传统美德，我认为“孝”义“老”子起，代表老人。“土”为屋，“那一撇”是加固保护。把“匕”改为“子”为孝。

　　这次老师让我们看“十二之孝”的动画，里面有12个肖字，再看时眼角不知不觉湿润了，我被他们感动了，其中印象最深刻的是那一国皇帝的母亲病了三年，他边坚持为母亲常要为要三年，毕竟是药三分毒，他却不为身体为母亲尝了三年药，我还知道一位孝子她是淳于意的小女儿淳缇萦。淳于意是一个医生，但不小心一死了人被判肉刑他的女儿们都哭了，但淳缇索没哭，还要送父亲到长安。最后他用自己的力量就除了他父亲。

　　父母养育了我们，所以等他们老了，我们也要孝顺他们来报答他们的养育之恩。

　　篇八：孝作文(通用10篇)

　　孝

　　浙江省丽水遂昌县实验小学五（2）班程燕然 今天下午，我在学校看了关于孝敬父母的宣传资料，心里不禁一颤：父母是多么高尚，他们一丝不苟地替我们打理好生活，把我们供奉的像“小皇帝”、“小公主”。而且，还时时常要替我们受罪，而我们却没能怎么报答他们。

　　吃完晚饭，我本应马上去做作业，可看到妈妈疲惫的身影后，立刻更改计划，冲向厨房，把自己的碗刷洗的干干净净，觉得还不够，便又把爸爸妈妈的碗也一起洗了个干干净净。当我转过身的时候，发现妈妈的眼角闪烁着晶莹的露珠。

　　父母为我们付出了多少？而我们能回报父母的又有多少？这时，让我想起了一首大诗人孟郊写的诗：

　　游子吟

　　慈母手中线，

　　游子身上衣。

　　临行密密缝，

　　意恐迟迟归。

　　谁言草草心，

　　报得三春辉。

　　孝！是我们中华民族的传统礼仪，怀着希望同学门尽守孝道的感情，我写下了这篇文章。

　　孝2005-06/13118','',''13118

　　篇九：孝作文(通用10篇)

　　孝是什么？孝，是中华的传统美德；孝，是鸦雀的反哺之义，孝，是羊的跪乳之恩。

　　在中华的历史里，古人的百善孝为先，小黄香替父温席，孟宗寒冬哭竹，陈毅为母洗脚，这些都是历史上一段段孝的佳话。

　　说到孝，母亲的身影出现在我的眼前，我的母亲最然平凡，但在她身上体现着中华的传统美德----孝。

　　一次，外公在干农活时，不小心把自己的脚给扭伤了。原本就瘦小的脚瞬间肿胀得跟小馒头般大。母亲知道后，急忙送外公去了医院。

　　在简单的包扎后，母亲搀扶着外公回家，在路上母亲责备外公：“叫你不要去干活了，在家玩玩看电视就好了啊。”母亲表面上虽是责备，但搀扶的动作更是小心。

　　母亲无微不至地照顾着外公，每天的换药、换纱布母亲都不会忘记。

　　就这样过了好几天，外公脚上的肿似乎没怎么散去。母弟给外公换纱布时，看着还没有消肿的脚，皱起眉，轻柔地摸着外公的脚低声说：“怎么还没有消肿啊，怎么办啊。”母亲一脸地不放心，害怕出什么事，多次带外公去看医生，医生每次都说没关系。可母亲就是不放心，也不知从哪儿听来的偏方，说把螃蟹碾碎糊在脚上就能够治好。

　　母亲真的弄来几只螃蟹养在了水桶里，又从哪儿借来了捣螃蟹的工具，准备给外公试试，母亲先把螃蟹煮熟了，再拿出工具，把螃蟹放在里面，开始捣碎。可哪有那么容易，尽管是已经煮熟，可还是很硬。母亲用力捣着螃蟹，额头布满细汗，手中的动作不停歇，汗顺着脸颊滴入螃蟹中。好不容易把螃蟹捣碎，母亲将它轻轻地抹在外公的脚上，母亲看着外公的脚，虽然肿未消去，但还是看得出这双脚饱含沧桑，羞涩的展现在母亲眼前，母亲抿着嘴，脸上露出一些自责，希望这个方法对外公真的有用。

　　母亲一直为外公捣螃蟹，在她换纱布时看见外公的脚肿一点点消去后，母亲为外公捣螃蟹捣的更卖力了，之后，她听外公说感觉好多了，不痛了时，她脸上才露出久违的笑容。

　　每当别人说到母亲时，外公总是说：“我女儿可孝顺了。”然后骄傲地抬起头。

　　现在我懂得了孝是什么，是母亲对外公的款款情深，我相信我也会像母亲一样，传承这份美德，并为中华的传统美德孝，感到骄傲。

　　篇十：孝作文(通用10篇)

　　国有国法，家有家规。虽然这是一句老话可是能流传到现在的老话，也就成了真理。人作为社会中的一份子，为了不影响社会的正常运转就必须有规矩来约束他，称为国法。而家庭也一样，为了让家庭更加和睦平安，那么也要有一些条条框框就变成了家规，经过时间的沉淀，慢慢的也就变成了家训。

　　家家都是过日子，但是家训都各有不同。我家的家训侧重一个孝字，百善孝当头，没有孝字的话人和动物又有什么区别?何为孝?对于正在学习的孩子来说，有一个好的品德，能够有一个善良的心灵，能够吃苦耐劳，好好地学习。就是对家人最大的孝字。

　　谁不希望孩子懂事又聪明?谁不望子成龙?孩子你要好好学习，天天向上这就是对我们最大的孝。这也是我们家的家规的延续。