无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是什么什么的启示作文500字(精选10篇)，欢迎大家分享。

　　篇一：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　什么的启示作文400字 锻炼的启示

　　上学期我体育成绩实在是太差了，跳绳才129个，实心球虽然5米多了，但是这学期7米才合格，所以暑假里就来了一次大锻炼。

　　我每天跳绳，跳绳1000个，每天上午500个下午500个，所以我现在跳绳非常好，每次发挥正常的话起码能跳到到优秀，也就是170个以上。现在跳500个只要稍作休息就可以恢复体力，还有些时候不知不觉就跳到500个了。我现在跳绳经过了长时间的锻炼，总结出了一些经验，跳绳一开始一定要快，尽量不要断，因为段了以后就会觉得很累，然后再按正常速度跳就行了。实心球明天至少30个至多70个。其实投实心球我也有点经验，应该说是秘诀，那就是练腰功。看上去两件不搭边的两件事其实是有密切的故乡的，利用腰往后的力量将实心球反射出去，那种力量如果没有实心球压制的话那，你自己都会有些控制不住。这种方法很像弹弓，只不过弹弓是人，弹药是实心球。

　　这次我之所以体育成绩飞跃式进步，有我的坚持，也有我的技巧还使我明白了坚持就是胜利和有时候用蛮力还不如动一动脑子。这次暑假锻炼真是使我受益无穷啊。

　　篇二：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　什么的启示作文500字 一句话给我的启示

　　在我生命中星星点点的事中，有一句话给了我很大的启示，如同最亮的星星一般照亮了我前进的道路，那句话就是：“虚心万事能成，自满十事九空。”

　　还记得一年级那一段时间，我连走路也是扬眉吐气的，因为那次考试，得了全班第一名。我那段时间很骄傲，脖子都扭成麻花了还觉得自己头抬的不够高，还想再抬高一点，好让全班都看到我。

　　又是一次考试，当我发现这次考试的题目很简单时，心中的骄傲又开始蠢蠢欲动起来，想：这次题目又那么简单，肯定又考得很好的！我的嘴角微微上翘，抬头看看许多同学还在拼命写卷子，心里不知有多骄傲呢！卷子发下来了：“陆陈玲92分，高思涵90分……，郭严羽79分……”天哪，那么低！不可能的！我都复习过的，一定会考得很好的，一定是老师改错了！我心中五味杂成，低着头走上讲台拿了卷子。到家，告诉了妈妈这件事，妈妈慈爱的看着我，教导我说：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要记住“虚心万事能成，自满十事九空。”我用心记住了妈妈的教导，深深地把这句话记在了心间。

　　第三次考试，虽说有许多题我都会，但有了上次的故事，我没有掉以轻心。时间逐渐消失，那小小的骄傲回到了我的心间，但耳边回吟着那句“虚心万事能成，自满十事九空”格言，便又开始认真的检查已经做完的考试卷。果然，又考得还可以。

　　“虚心万事能成，自满十事九空”这句格言一直伴随着我的成长。

　　篇三：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　以什么什么启示的作文700字 “0.01”的启示

　　“1”一个不足为奇的数字，一个微不足道的数字，一个容易被人忽视的数字。但就是这样一个数字，却给予了我人生的启示，让我陷入沉思。

　　1x365是多少？答案仍是“1”，就好比一个人，每天都原地踏步，一年下来，依然在原地，没有进步。那1+0.01365会是多少呢？答案约等于38！就如那个人每天进步一点点，一年下来就会脱胎换骨，变成一个焕然一新的自己。如果像“1--0.01365=0.002”一样每天退步一点，尽管是很少的一点，但一年下来却会在不知不觉中退步一大截！要知道38和0。002可相差20000倍呢！俗话：“差之毫厘，失之千里”说的就是这个道理。

　　其实，我们身边的任何事物都是这样，每一次突破，每一次成功，都蕴含着超乎想象的付出与心血。比如说，竹，我曾亲眼目睹过它的成长经历。春天，急骤冒出的一片竹笋，看着自己身旁一棵棵亭亭玉立的翠竹，都在心里暗暗发誓：我一定要茁壮成长，也变成这样的翠竹。殊不知，这些翠竹经历过多少磨难，多少考验？！日子一天天过去，这片竹笋中有的被多变的天气和生长的压力压的喘不过气来，便接二连三地放弃了当初的理想。但另一部分竹笋却忍受着一切困难，坚持每天长高一厘米。3个月后，它们成功了，也是那样亭亭玉立，也是那样婀娜多姿，也是那样随风摇曳。哦，这就是“每天进步一点点”换来的成功。而那些半途放弃的竹笋只得默默地反思了。蓦地，我好像明白了什么：“不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河。”

　　再看我自己，三年级时，大家同时起步学英语。一开始，我很害怕学英语，所以每当达到老师的要求，我就满足了。妈妈发现了这一点，便教导我：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”并与我约定，每天比别人多学3个单词。起初，我很不情愿，认为这对我没有任何好处。直到我升入高年级，才明显地感觉到自己的词汇量比别人大，做阅读理解十分轻松，背单词和课文也比别人快。这个典型的事例让我受益匪浅，使的我在作文、书法等方面都有了显著的进步。

　　同学们，赶快行动起来吧，坚持每天进步一点点，几年后你将蜕变成一个新的自己。到那时，你最喜爱的领域将任你闯，任你拼，你会变成一个真正的成功者。

　　篇四：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　什么的启示作文900字 挑战报纸带来的启示

　　你们的语文考试是怎么样的呢？紧张？害怕？我们这次考试一定会让你大开眼界，教室里不但少了写字的沙沙声，还多出了许多铃铛般的笑声，和响彻云霄的尖叫声。

　　一上课，张老师就让大家把桌椅移到教室的两边。咦，张老师要干嘛呢？有的同学说会不会是要办一场辩论赛？也有的同学说难不成要开聚会啊！

　　紧接着，张老师又拿起一张报纸放在地上。哎！张老师呀张老师，你明明说要考试，怎么又让我们看新闻了呢？真奇怪！

　　张老师还让康康和楚楚站到中间。张老师，你这葫芦里到底卖的是什么药？怎么请了个高个子，又叫了个小小娃？

　　正当我们疑惑不解的时候，张老师开始讲解自己的用意：“今天我们要写试卷中的作文，但在写之前，我们先玩个游戏。让康康、楚楚、小赵和安安站到这张报纸上，没有脚碰地5秒就算挑战成功。而且会不断加大难度。”我们恍然大悟，静静地等待游戏的开始。

　　他们开始挑战，但这对他们来说真是so easy，不需几秒，立刻搞定。张老师又把报纸对折，再次放到地上，但他们仍然顺利通过。

　　接下来，张老师加大难度，又折了一折。现在，报纸只有A4纸大小了。他们一下碰身子一下踩到脚，不下两秒钟身体就失去平衡。同学们都帮他们想点子，有同学说：“要不你们单脚站，站的面积小。”他们听了马上照做，一秒，两秒……哎，好不景不长，他们最终还是因为站不稳失败了。又有同学说：“你们抱在一团吧，这样平衡力好。”他们想了想，觉得有道理，便抱住对方。张老师刚准备宣布成功，同学们刚准备拍掌祝贺，但是，“天有不测风云”，小赵同学的一只脚落了地。都挑战两次了，还没有成功，我已被他们急出一身冷汗。经过前两次的教训，挑战者们冷静下来，讨论了一小会儿，两只脚踮在纸上，啊！成功了，我心中的一块石头总算落了地。

　　下面是本游戏最激动人心的时刻，4位挑战都将面临一个看似不可能成功的任务，他们面对的是一张和语文书差不多大的纸，但有八只脚要站在这张纸上。我忍不住要尖叫起来，张老师，整人也得有分寸啊。他们先背靠背站，但纸实在是太小了，根本做不到。大家也想了很多点子，可结果仍然一样。张老师说：“你们要有策略。康康人高体壮，可以让楚背在康康背上，而汪晨安和赵奕航体型差不多，就一边挂一个。”他们按张老师的提议做了，康康累的脸红到了脖子根，咬着牙坚持，就差一点了，虽然这次没有成功，他们又试了一次，“五，四，三，二，一！”大家异口同声地喊道“成功！”

　　在响彻云霄的“成功”声中，结束了这堂别开生面的语文考试课。这节课给我的启发很大，让我知道，团结就是力量，只要团结，加上智慧，多么难的事情也能做到。

　　篇五：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　什么的启示作文500字 车前草的启示

　　某年春天，妈妈带回了一粒种子。她对我说：“这是一粒车前草的种子。”我想：车前草是什么东东？是长在车前的草吗？

　　我每天都观察车前草，可是车前草都没动静，直到有一天……那一天天气良好，万里无云，我观察车前草时，惊奇的发现了两片小叶子，有指甲一般大小，显得十分可爱。

　　随着时间推移，车前草越长越茂盛。现在叶子已经长到了拇指般大小了，再看它的“室友”一个比一个无精打采，我仔细打量车前草，发现车前草的叶子是按螺旋形来排列的，我猜测这种排列方法一定和车前草长的茂盛有关系。

　　我赶快打开电脑用百科全书――百度来查找相关资料。没一会儿，我就查到了，这种排列方法果然和车前草长得茂盛有关系。原来这样排列可以让每一片叶子得到阳光，有利于植物生长。车前草名字的由来是因为三只马吃了一种草，它们患的尿血病不治而愈，正好这株草长在车前，所以叫车前草。我又想：这个发现可以帮助我吗？我抬头一看，发现大阳台架子上的花有些得不到阳光，我灵光一现，我想：我们家的花儿也可以这样摆放吗？我立马叫爸爸妈妈过来，向他们说了说我的想法，爸妈都同意我的观点，说可以帮我一下，我开心极了。按这种摆放了一个月后，花儿明显长快了许多，事实证明这种方法是可行的。

　　大自然呀！你让我们懂得了许多道理，发明出许多东西。

　　篇六：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　什么的启示作文600字 小草的启示

　　“天涯何处无芳草”！在森林，在田野，在平原……到处都有小草。

　　小草，虽然没有水仙花的洁白无瑕，没有白玉兰的亭亭玉立，没有牡丹的富丽堂皇，秋菊的千姿百态，桂花的香飘十里……那样名贵，但是它却有这些鲜花没有的品格。

　　瞧！小草挺着身子，随风摇曳，那么柔软，那么耀眼。一阵风吹过，小草们舒展双臂，弯腰触地……真像少女在尽情地跳舞游戏。

　　我家楼下有一片空地，虽然地干得裂开了一道道口子，上面的小草却发出了娇嫩的芽，长出了翠绿的叶，一排排如士兵站立着。有一天，突然下起了大雨，许多庄家、花，就连小树也被风雨吹打得东倒西歪，我为窗外的小草担心起来。心想：下这么大的雨，小草一定会被雨水淹没的。雨停了，我迫不及待的来到窗外的草坪上。只见一棵棵小草在浅水里摇摆着。我望着那些东倒西歪的小草，自言自语地说：“唉，这些可怜的小草，眼看就要死了。”可是过了一段时间，谁都浸到土里去了，小草顽强地挺起了身躯，望着这些小草，我不由得想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗写得多好啊！我亲眼目睹的这些小草不也是这样吗？

　　到了盛夏，大旱之时，庄稼、花都渴得耷拉着脑袋，显出一副可怜相。这时，你再看一下小草，你就会发现，它们仍然顽强地昂着头，像坚强的小战士。

　　每当寒冬一过，小草便发出了嫩芽，长出了绿叶。不管是在贫瘠的土地上，还是在高山上，石缝中，它那坚强的性格，蓬勃向上的精神确实令人惊叹的。小草是渺小的，又是伟大的。他默默无闻地点缀着这个世界，从不炫耀自己。但是，它那坚韧不拔，顽强奋斗的精神，不正值得我们学习吗？

　　篇七：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　什么的启示作文400字 蜗牛“老师”的启示

　　大自然的每一个生物都是老师，只要你留心观察，用心思考就会找到一个属于你的老师。

　　在三年级时，科学老师让我们观察蜗牛，于是在我脑海里想起了这样一幅画面。我在观察蜗牛时，发现蜗牛的肚子下有一条条横纹，这些横纹像水波纹似的波动着，使蜗牛前进。原来，蜗牛就是靠它身上的横纹爬行的，无论路是多么陡峭，它都能平稳地爬行。我突然发现蜗牛爬过的枝干上会留下一层黏黏的东西，一摸，感觉冰冰的。这时，又有许多问题一直在我脑海里打转。这个黏液有什么用呢？能干什么呢？对蜗牛有什么好处呢？于是，我打算做个小实验。首先，把蜗牛放在我的手臂上爬，再拿了一张纸黏在上面，再把手换个面。结果发现那张纸没有掉在地上，牢牢地黏在我的手臂上。是否可以让蜗牛在枝上爬行不会掉下来？

　　于是，我回家查了资料，原来蜗牛粘液的作用不是让它在枝上爬防止掉下来的，而是保持体表湿润，减少阻力。

　　蜗牛的黏液的功能真多呀！我觉得蜗牛的黏液还可以发明一种“神奇喷雾”当飞机降落时飞机喷出用蜗牛黏液研制的喷雾到地面上，这样能减少阻力，使飞机能够平稳滑行。

　　没想到连小小的蜗牛都是我们的老师，给我上了宝贵的一课。

　　篇八：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　登上凌绝顶，一览众山小。

　　——题记

　　今天，我们一家子都去了神仙居爬山。

　　在去的路上，我看到了那蓝绿色的水，就像黑色的漩涡一样把我的眼睛牢牢套住。还有那一顶顶帐篷驻扎在鹅卵石滩上，就好是居住在天上一般，享受着“皇帝”一般的生活。

　　车稳稳地停在山脚下，我迫不及待的打开车门，走下车。那里新鲜的空气，不停地刺激着我的鼻翼，使我不得不想多呼吸几口“美食”。

　　抬起头，从山脚望向山顶。我顿时觉得山峰就像是一个个“巨人”拔地而起。走近一看，里面的景色更加壮观。山里奇峰汇聚，峭壁千仞。青松在悬崖上争奇，怪石在奇峰上斗艳，烟云在峰壑中弥漫，红霞在岩壁上流光，自然的美仿佛都汇聚在此。亦可用“山重水复疑无路，山回水转又是景。”来形容这里的美景。

　　走着走着，原本愉快的心情就被洪水一样凶猛的难过所淹没。这是因为我已经走了一个多小时，举步维艰，步履蹒跚，上气不接下气，脚上如灌注了铅，汗如雨下，手脚并用地向上爬。可是我真的已经尽力了，当我要放弃时，爸爸笑着并带着安慰的口气对我说道“女儿啊，再坚持一下，我们马上就要登顶了，等到了山顶后，你会明白我为什么一定要你登上山顶的。”虽然懵懂的我不知道这话的含义，但我还是鼓起勇气向顶峰走去。

　　“哈哈，我终于成功了!我终于成功了!我终于爬上山顶了。”我兴奋地笑着说道。站在旁边的爸爸也微笑地对着我，并示意我与他击掌“耶”我俩都发出这带着幸运色彩的文字。

　　站在山顶，俯视着山下，看到的景色居然与在平地或半上腰上望去地与众不同。它们变得十分层叠杂乱，雄伟而奇特。往上仰望，山就是天，天就是山。前后左右都是山，好像我的鼻子随时可以触碰到山的样子。

　　山，连绵不断;山，险峻挺拔;山，巍峨挺立;山，气势磅礴;山，新奇秀丽;山随无言，然非无声，那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉;那怒吼的松涛，仿佛是山对肆虐的狂风的抗议。

　　登上山后我才恍然大悟“登上凌绝顶，一览众山小”的真谛。

　　篇九：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　什么的启示作文500字 攀岩的启示

　　记得有一次，我们在肖山农场学农。上午是种植，而下午却是拓展训练，其中有攀岩。

　　一想到攀岩，我腿都软了。我当时在农场里，看见高高的攀岩板，板上有一些奇怪的“石头”。心里就快速地跳，因为我第一次玩攀岩。它让我想起了三年级的时候手骨折了，这就使我非常害怕。我试着往上爬，爬到一半的时候，因为我手短，个子小，抓不到上面的“石头”，我只好再爬下去。

　　下去之后，我便看见有好几位同学爬了上去，甚至有些同学很轻松自如地就爬上了“峰顶”。我看见这情景，信心和勇气又重新回到了心里。我再一次抬起脚，踏上那快“石头”，一只手抓住左上角的“石头”，另一只手抓住右上角的“石头”。这时候我发现了一个规律：每快“石头”的摆放位置都是呈“Z”字形。于是我信心十足地往上爬，我看见一块离我有点远的“石头”，我开始还想再次放弃的时候，我突然感到我的左腿还没有伸直，我赶紧把左腿伸直了，我一手抓住“石头”，一手用力往上拉，两腿再使劲往上蹬，就这样我慢慢地爬向了：“峰顶”。

　　我站地“峰顶”上，看着一位接着一位的住上爬的同学，我简直不相信自己，我居然爬上来了。因此，我也悟出了一个道理：做任何事，都 要有勇气，才能战胜困难，走一步，再走一步。别人能做到的，我也能做到。这难忘的经历，我永远不会忘记。

　　篇十：什么什么的启示作文500字(精选10篇)

　　什么的启示作文700字 打绳结的启示

　　今天，黄老师给我们上了一堂“绳结课”。

　　一提到“打绳结”，同学们都不屑一顾，我也不例外。心想：“不就是打个结吗，太easy了，地球人都会！可当黄老师说两只手不可以离开绳子的两头时，大家的脸上都露出了困惑的神情。不少同学都觉得这是不可能的，难以置信，便开始议论纷纷。

　　随着黄老师的一声令下，我们便都遨游在了绳结的世界里。我们组的同学先是面面相觑，脑子里一片空白，但马上就有了方法。我们试了起来。呀！希望落空了，我们没能打结成功。于是大家都绞尽脑汁，又陷入了沉思。突然，林啸说：“我们可以用笔帽夹住绳子的中间呀！”我们像发现新大陆一样，又兴致勃勃地试了起来。叶思彤捐出了自己瘦弱的手腕，我们便将绳子绕在了她的手腕上。“快成功了！快成功了！”我在心里默喊着。可事实却总是那么无情，我们还是高兴太早了，未能如愿以偿。之后，我们又试了许多种方法，失败像附身一样，一直没有散去，真是阴魂不散啊！可我们并没有打算放弃，也没有盲目地再去打结，而是决定走另一条路----参考一下别的小组打结的方法。我看见别的小组的同学都专心致志地用着如同“自虐”一般的方法：有的将绳子往脖子上绕，有的往腿上绕，有的往肚子上绕……真是五花八门。各组同学的表情就更为夸张了：有的像与绳子有深仇大恨似的，紧锁着眉心，幽怨地看着它；有的则像吃了笑丸一样，哈哈哈地开怀大笑，怎么也止不住；更有的……看得出，大家都玩high了，也动足了脑筋。虽然黄老师已经喊停了，可我们还是意犹未尽。

　　最后，黄老师终于揭密了。只见她将双手交叉握住绳子的两端，轻松地便在绳子的中间打了结。“啊？！”原来如此啊！同学们情不自禁地感叹道：“太简单了吧！我们怎么没有想到。”

　　是啊，我们怎么没有想到？我们只想到借助外力、借助工具，不停地去尝试打绳的方法。有那么一点点积极，但又有那么一点点盲目。如果我们能站在不同的角度去思考这个打结的方法，或许难题就会迎刃而解。这应该就是黄老师想通过打绳结这个游戏，希望我们获得的启示吧。