发挥好红色资源的思政教育作用

　　来源：辽宁日报作者：刘大伟

　　总书记在《求是》杂志发表重要文章《用好红色资源、赓续红色血脉，努力创造无愧于历史和人民的新业绩》指出，红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。从高校思想政治教育视角来看，红色资源与思政课在思想内容上高度契合、在价值导向上高度一致。因此，高校应善于运用本地红色资源进行思想政治教育，坚持理论性和实践性相统一，教育引导青年学生以实现中华民族伟大复兴为己任，不懈奋斗，不负党和人民的殷切期望。

　　用好红色资源，讲好党史故事。每一个红色资源，背后都有着一段刻骨铭心的故事，记录着党史中的重大事件、重要人物。利用红色资源推动思政小课堂和社会大课堂相结合，不是简单地从空间上把课堂搬到校外，而是从体验上把教学情境转换到历史场景中，使学生有身临其境之感，使教学有潜移默化之效。要实现这一目标，就要立足红色资源，着重讲好其背后的红色故事，使学生更加直观地感受到老一辈革命家、革命先烈的丰功伟绩与崇高精神，让实地参观的过程成为重温峥嵘岁月、感怀时代变迁的体验过程。依托中国工业博物馆等红色资源，讲好辽宁作为共和国工业奠基地的奋斗故事；依托辽宁东北抗日义勇军纪念馆等红色资源，讲好辽宁作为新中国国歌素材来源地的故事。这些将有助于教育引导青年学生增强振兴发展谱新篇的底气和信心。

　　用好红色资源，讲清深刻道理。总书记指出：“讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理，讲事实才能说服人，讲形象才能打动人，讲情感才能感染人，讲道理才能影响人。”依托红色资源，在讲好故事的基础上讲清道理，就是要深入挖掘红色资源背后的思想内涵，弥补一般性知识传授和教学辅导的短板，突出学史明理、以事释理，让实地参观的过程成为学懂弄通理论、掌握思想真谛的思想武装过程。依托辽宁沈阳九一八历史博物馆、中共满洲省委旧址纪念馆等红色资源，讲好辽宁人民率先奋起抗日的故事，讲清“中国共产党是抗日战争的中流砥柱”这一结论蕴含的道理；依托辽沈战役纪念馆等红色资源，讲好解放战争胜利的故事，讲清“赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜”的真理性，这将有助于教育引导青年学生更加清醒地明立身之理、主义之真、为学之道。

　　用好红色资源，讲透伟大精神。红色资源的思政教育价值，不仅在于其传递的党史知识，更在于其标注的伟大精神，在当下依然能带给人们思想启迪和精神滋养。遍布神州大地的红色资源，连点成线、连线成面，形成独特而亮丽的红色景观；从精神层面看，串联起百年大党的光辉历程，镌刻下党的伟大精神的鲜明标识，以有形载体承载起中国共产党人的精神谱系。因此，应依托红色资源，将党的伟大精神讲透，让实地参观的过程成为锤炼精神品格、激发奋斗之志的升华过程。依托辽宁丹东抗美援朝纪念馆等红色资源，教育引导青年学生更加深刻地理解伟大抗美援朝精神的时代内涵，更加自觉地发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神；依托辽宁省抚顺市雷锋纪念馆等红色资源，教育引导青年学生更加深刻地理解雷锋身上所具有的信念的力量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，更加自觉地扛起学雷锋的大旗。如此，将有助于教育引导青年学生触景生情、化情为意、以意促行，砥砺爱国情、强国志、报国行。