在17年的求学生涯中，经历了一次转学。这不仅仅是一次简单的转学，更是一次心理障碍的突破。那个农村丫头，初到大城市，不自信，更不知如何与同学交流。可是在老师的关心帮助下，逐渐融入班集体，越来越自信。感谢六年级初到郑州遇到的老师们！谢谢你们，开启了我人生的智慧之门。

　　教室外徘徊的农村丫头

　　“你是哪个班的？”背后传来响亮的声音。回头一看，这大概就是我的新老师吧！由于自己是一个刚从农村转来的女孩儿，长得丑，没见过什么大世面，没自信，担心被嘲笑。我低着头，用一嘴不标准的普通话说:“老师，我是新来的学生。”老师似乎一下明白过来了，微笑着说:“哦，原来你就是那个新转来的学生，快进来。”我怯怯懦懦不敢进教室，老师似乎看出来我有点紧张，有点不自信。拉着我的胳膊说:“孩子没事儿，你先来做一下自我介绍吧，让大家都认识你一下！”我暗示自己快抬起来头，给大家介绍一下自己。当我好不容易抬起来头的时候，看着几十双眼睛都盯着我，一下不知道该说什么，加上自己本身不太会说普通话，不敢张口。“我……我……我叫……”简单的一句话我却始终说不出口，当时恨不得找个地洞钻进去。老师看出了我的心事，站在我旁边，替我介绍了我自己，给了我一个台阶下。随后，老师给我安排了一个座位，我坐了下来。整整一节课我都没听进去，陌生的环境，陌生的面孔，加上来自农村，自带的不自信，感觉与周围一切格格不入，当时特别失落。后来我才知道带我走进教室的是我的数学老师李老师，我特别感谢当时老师把不自信的我带进教室，更感谢他在我张不开嘴的时候替我介绍了我自己。如果刚开始没有老师替我解围，可能我就成了全班的笑柄。在老师的帮助下，让同学们对我这个农村来的丫头片子印象不至于太坏。那滴无助的泪水始终没有流下来，化为坚强，留在了心底，变成了感动感激的泪水。

　　英语课把头埋到桌子下边的孩子

　　“同学，你来用英语介绍一下自己吧。”第一节英语课，老师冲着我这个新来的学生微笑。我知道老师好意，想让同学们都认识我，和我交朋友。可是，在老家上学的几年，我从来没有学过英语，几乎是一句都不会说，这下可怎么办？我低着头，不敢看老师，眼角的余光看到所有同学都在看我。英语老师又说了句:“同学，请介绍一下自己。”我抬头看着老师，支支吾吾地说:“老师，我，我我……”“what？”老师大概不明白我在说什么！我特别着急，眼泪都快出来了。豁出去了，大声说了一句:“老师，我不会说英语。”教室里忽然间鸦雀无声，同学们也不再盯着我了，都面向了黑板。我以为老师会批评我，她却说了句:“没关系的，好好准备一下，下次再介绍。”整节课过得特别漫长，我感觉同学们都在嘲笑我。下课了，英语老师把我叫了出去，说:“没关系，虽然在老家没学英语，但是只要你认真学，不会比别人差，有问题随时来找我。”老师的话，戳中了我的心底，让我在心里松了一口气，泪水在眼眶打转，却拼命不让流出来，永远珍藏在心底。从此，我对学习英语有了信心，课下认真学习，初中，高中英语反而成了我的强项。感谢老师第一节课的鼓励和信任，让我有了努力学好英语的信心。时隔15年，那个带着眼镜的英语老师依然在我脑海里，她对我的鼓励和信任让我受益至今:只要肯努力，哪怕自己从来没做过的事情也一定能做好。

　　大概一周，身边忽然多了好多朋友，班里很多学习特别好的学生都来主动跟我玩儿，那时候我觉得作为班里的佼佼者他们没有嫌弃我是农村来的，反而愿意靠近我，是我最大的荣幸。后来我才知道是班里的老师私下里让同学们都多去和我交流，让我克服不自信的心理。谢谢老师们在我最脆弱的时候，鼓励我。也谢谢老师在我最不自信的时候，帮助我。有一滴泪一直在心里，留给老师，留下感动，留下感激。我想一个老师，先不说他的教学水平有多高。至少首先有一颗爱学生的心，这是最重要的。

　　在我成长的27年，六年级从老家转学到郑州的过渡阶段，是我心理上最难熬的阶段，但是在这个时期，感谢我遇到的老师们！谢谢你们，让我能够抬起头，正视自己，融入班集体，慢慢变得自信。让我从此在郑州的求学生涯越来越顺利，谢谢你们！现在，我也是一名幼儿教师，我也会向你们一样，做好孩子的第一任老师，做孩子心灵的支柱，给孩子安全感。