《百家姓：彩图注音版》是一本由闵小玲 / 赵家栋 / 一一妈妈著作，江苏凤凰科学技术出版社出版的平装图书，本书定价：10.00元，页数：64，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《百家姓：彩图注音版》读后感(一)：为啥我姓王，从百家姓里找答案
众所周知的《百家姓》它有一千多年的历史，作为国学知识的一种是非常受欢迎的，尤其是孩子。
我的儿子就曾经问过我，为什么我姓赵，别人姓王的问题，中国的姓氏大概有四百多个吧，都会有各自的小故事。让孩子从小了解百家姓的起源与其深远影响是非常有意义的。
这本书收录了排序前30的姓氏，做了简单明了的介绍，注音配图，孩子可以自主阅读，从中可以感受到中华民族文化的精髓。
《百家姓：彩图注音版》读后感(二)：从姓氏了解文化
一直以来自己对百家姓的记忆只是“赵钱孙李，周吴郑王”，作为冷冰冰的姓氏，对于宝宝们来说，是非常枯燥的。但是这套书让我们的姓氏也有了温度，用一个个真实的历史名人的故事把姓氏串联起来，而且里面的故事节选也特别有看点，比如《王安石与“生花笔”》，我们在里面看到了远比姓氏要多得多的东西，孩子们的视角下有“生花笔”这么奇妙好玩的笔，而在家长同时作为师者的自己来说，对杜子野先生独特的教育手法深感佩服同时也获得了借鉴。
《百家姓：彩图注音版》读后感(三)：百家姓熟读经典
今天看了一本书叫做《百家姓》这本书打开一看。哇！好多的小故事啊，比如赵光义雪中送炭、孙思邈好心有好报、李时珍撰《本草纲目》、周亚夫军细柳......
很多的小故事使书籍更加趣味性，这本书的目录是按照百家姓的顺序选出了比较常用的三十几个姓氏，并安排了每个姓氏中的历史名人，作为参考。
在书籍的尾页还附赠了完整的由喻东山所书的把百家姓全文，十分的不错，很喜欢他的字体，有种大家的风范。
书籍的风格十分典雅大气，好喜欢啊，还有一种清新脱俗之感。
传统文化不可抛弃，要从小娃娃抓起。
《百家姓：彩图注音版》读后感(四)：百家姓
虽说是童书吧，这本《百家姓》里面提到小故事有些我也未全知，彩图注音版，新编义务教育语文教材选用篇目。羡慕现在的小学生，市面上有大量的国学经典读物，这本也是家长为孩子可以选择的不错的课外读物。针对小学生的心理和知识特点，把“百家姓”中的部分姓氏重新编排，用寓教于乐的方式向小孩子科普了百家姓的同时，讲述了每个姓氏下历史人物的故事。上至中华五千年的历史人物，下至各种文学典故成语故事。各种例如“赵孙李周”就讲述了“赵光义雪中送碳”、“孙思邈好心有好报”、“李时珍撰《本草纲目》”、“周亚夫军细柳”。虽然有很多生僻字，不过如果作为文学常识的科普读物是非常棒的，对于提高小孩的国学素养增长才学见识绝对是非常好的启蒙读物。
《百家姓：彩图注音版》读后感(五)：国学瑰宝百家姓
历史造就经典，文化亟待传承 品读国学瑰宝，弘扬传统文明
百家姓是一部中国姓氏的汇编集，它最初是由吴越宿儒整理编撰的，最早是收集了姓氏411个，后来经过增补至现代的504个，其中包括单姓444个，复姓60个。本书除了书后的百家姓全文，并甄选了30个姓氏，详细介绍了姓氏起源跟姓氏名人介绍，让枯燥的文字生动了起来，帮助小朋友们能更好的理解和记忆，而且还可以在这里查阅到自己姓氏的渊源。中华姓氏文化源远流长，每一个姓都有一段丰富多彩的故事和起源，所以说《百家姓》对于中国姓氏文化的传承，中国文字的认识等方面，都起了巨大的作用。这也是百家姓能够成为国学启蒙读物、新编义务教育语文教材选用篇目的一个重要原因，是它能够流传千古的必要因素。
《百家姓：彩图注音版》读后感(六)：带孩子了解自己的姓氏“根”
在这本书里面，我们可以学习到关于自己的姓氏的根源。我觉得这应该对于孩子来说，第一次通过文字阅读来寻找自己的根源。可能，现在小孩子阅读只能看懂自己的姓氏来源，但是，等孩子以后大了，他再回过头来细想自己现在的阅读经历，他一定会明白那一种根源的追寻是一种对于自我的执着。
在书里面，作者的设计十分巧妙，为什么会这么说呢？每一个姓氏的最前面，作者介绍的是关于这一个形式的起源，而这一部分是没有拼音的。那么，就需要父母陪伴孩子阅读，将这一部分讲给孩子听。这是很好的一个互动的活动。接下来，正文部分是关于这一个姓氏的一个名人故事的介绍。这一部分就配备了拼音，那么孩子就可以自己去故事里面找寻别人的身影了。
了解自己的姓氏，这也是对于自我的一种新的认识。对于孩子来说，即使很陌生，但是也是在学习一些新的知识。
《百家姓：彩图注音版》读后感(七)：和孩子一起了解姓氏的起源
姓氏和每个人悉悉相关，百家姓有很多常见的姓氏，让小孩子了解一些挺好的。
一般三四岁的小孩，就已经对姓氏有一些印象了，除了自己的，爸爸妈妈的姓，在幼儿园里也会接触到一些同学的姓。
《百家姓》重点介绍了30个姓氏：赵、孙、李、周、吴等等。每一个姓，除了姓氏起源外，都有一个这个姓的人物故事，比如“李”：对应的是李时珍撰写本草纲目的故事；“郑”对应着郑成功收复台湾的故事。“唐”对应着唐伯虎潜心学画，“黄”对应着周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨。
这本书可以一边和孩子一边互动，一边看内容，比如问孩子，你姓什么呀？这里有一个关于你的姓氏的故事，你想不想知道？
如果儿子的姓不常见的话，可以问：和你关系最好同学姓什么呀？看看关于她的姓的故事，讲完一个，大概率孩子会主动问：有没有什么什么姓啊？然后再继续讲。
这样孩子联想起来，印象会更深刻一些。
《百家姓：彩图注音版》读后感(八)：从“百姓”到百姓
《三字经》、《百家姓》、《千字文》并称“三千百”，长久以来作为儿童识字的启蒙读物广为流传，各大出版社争相将其翻新售卖，颇有种绝世秘籍之感。
《百家姓》和百姓之间又有什么联系呢？这倒是说来话长。《通志·氏族略·序》中记载：三代以前，姓氏分而为二，男子称氏，妇人称姓，氏所以别贵贱，贵者有氏，贱者有名无氏……姓所以别婚姻，故有同姓、异姓、庶姓之别；氏同姓不同者，婚姻可通，姓同氏不同者，婚姻不可通。所以，先秦时期，姓氏便从徽号变成了社会的地位尊卑标志。
到了商代，“八百诸侯”的出现，将贵族大姓总称为“百姓”，这是“百姓”一词的最早出现。随着秦灭六国，“姓”与“氏”再无实质性区别，姓氏从展示权重高地急转直下变成了一个名词。
至此，姓氏合一，《通志·氏族略·序》中的记载也随着更新：三代之后，姓氏合二为一，皆所以别婚姻，而以地望明贱。这便是“百姓”到百姓的转变。
在孩子阅读《百家姓》之后，也不妨给孩子讲些关于姓氏的趣事或是知识，为什么在《百家姓》中赵姓排第一呢？每个姓氏有什么代表性的人物？我相信，孩子对这些也会感兴趣的。
《百家姓：彩图注音版》读后感(九)：百家姓
《百家姓》 收录了中华民族特有的姓氏，其中单姓444个，复姓60个，全书共568个字，能够达到追根溯源的目的。请跟随这本书 来了解一下自己的姓氏来源吧！
小学一年级部编人教版已将姓氏歌这篇文章引入孩子们的视野之中，而且是必背的课文，中国优秀的文化总是源远流长的载入我们的血液，我们骨子里始终流淌着中国的魂，既然是儿童必读的蒙学课本，哪理应在学生课文姓氏歌之后，让孩子们熟读《百家姓》，了解自己和别人姓氏的来源，探寻自己姓氏的奥秘。记得有个姓氏为赵的孩子，因课堂中接触到百家姓，便课后搜寻了自己姓氏的来源，“ 赵姓：宋朝国姓，是嬴姓十四氏之一，周穆王时造父为御，攻徐偃王，大破之，以功封赵城，子孙因氏焉。 ”得赵的姓氏由此而来，而来源也颇多，但我更倾向于，赵氏中出现很多名人志士，正是他们的名垂千古才换的赵氏姓氏位列首位的荣耀，以此更激励着更多的赵氏勤勤恳恳的学习和付出自己的辛勤汗水，为国家做出自己的奉献。
《百家姓》是中国文化的源头，也是中国文化的延续，值得我们潜心去阅读，
《百家姓：彩图注音版》读后感(十)：家族传承
姓氏文化在我国流传千年，通过姓氏可以找到一个人的“根”，追溯一个家族的来源，寻找先祖的事迹，探索一个家族的兴衰过往，所以姓氏对于我国人民是非常重要的，每个人都守护着自己的姓氏。
书中插画——谢玄《国学经典诵读系列》之《百家姓》是闵小玲主编，赵家栋主审，一一妈妈诵读的江苏凤凰科学技术出版社出版的儿童教育类图书，本书对于每一个姓氏的起源进行了注解，让孩子了解一个姓氏背后的故事，而且在注解下寻找了一位在我国历史上的该姓氏的名人，简介了该名人的事迹或者故事，用故事加深记忆，是一个高效学习的好方式。
书中插画——吴承恩这本书配套的有语音诵读，孩子可以自主学习，有不认识或者不理解的地方可以通过听语音自己解决遇到的问题，温柔的语音讲解着历史故事，就像父母一样守护着孩子的成长，家长也可以和孩子一起听语音，共同学习，陪伴孩子成长。