《神奇的恐龙世界》是一本由万物编辑部著作,机械工业出版社出版的精装图书,本书定价:69,页数:61,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。
《神奇的恐龙世界》读后感(一):神秘的恐龙时代
神秘的恐龙时代
——读《神奇的恐龙世界》
想像一下,如果恐龙还活着,我们这个世界是什么样子呢?
机械工业出版社刚刚出版的《神奇的恐龙世界》,是一本帮我们还原了史前世界的科普读物。它通过三个章节,接近逼真的画面,生动的文字,向小读者们展示了出现在6500万前的、三十多种恐龙的真实生活画面。
在《神奇的恐龙世界》这本书里,我们对恐龙dinosaur(意思:可怕的蜥蜴)有了更清晰的了解和认识,恐龙并不是蜥蜴,而是一种爬行动物。
我们都知道,恐龙的世界进化经过二叠纪、三叠纪、侏罗纪、白垩纪和第三纪,恐龙最早出现在三叠纪时期,那里陆地又热又干燥,被沙漠覆盖着。比如派克鳄恐龙化石被发现于现在南非卡鲁沙漠,它们拥有更长的后腿,能够直立行走,因此它们具有高速度和灵活性,它们扩大的鼻窦腔可以让它们更容易闻到猎物的味道。
三叠纪时期北极和南极的气候比较温和,空气比较干燥,大片的森林在这两个地区生长着。到了侏罗纪,地球平均温度下降后,随着盘古大陆的分裂,新大陆有了不同的恐龙栖息地——沼泽地带。侏罗纪海洋地带,盘古大陆分崩离析后,新海洋中的一些动物种类的出现,一些恐龙在新地区迅速进化并且生存下来。到了白垩纪时期,很多活火山令空气中充满了二氧化碳和其他气体,风神翼龙成了天空的统治者。我们从书中可以详细地了解到那些时期史前巨兽是如何生活,它们如何潜行于陆地,统治着海洋,威慑着天空的。霸王龙是小朋友最喜欢的一种恐龙,但是棘龙却比霸王龙更厉害,它有三层楼高,比一辆公交车还要长,是世界上最大的食肉类恐龙,而且它的背部有1.5米高的帆板,这使得它看起来更特别了。
书中不仅提到了30多种恐龙,而且对每一种恐龙的生存时期,以及它们的外形及生存能力都详尽地展示给了小读者。比如小朋友最喜欢的霸王龙前肢看上去较小,但是它的前肢长着两个爪子,而且这两个爪子非常强壮,能够牢牢地抓住猎物或是把它们按翻在地。这听上去绝对震撼有力!
捧读《神奇的恐龙世界》这本书,我们已然穿越到了那个神秘的时代,这些停留在画面上的、栩栩如生的史前巨兽,留给了我们更多的思考:我们应该如何保护我们所依赖的地球,当我们对地球过度索取时,我们未来的处境会不会像多年前的恐龙一样,只能被记入书册了?这真的是一个值得思考的问题。
作者:王粉玲。儿童文学作家。
《神奇的恐龙世界》读后感(二):原来痴迷恐龙的孩子更聪明!快来看《神奇的恐龙世界》吧
去年7月29日,古生物学家邢立达在江西赣州发现霸王龙的足迹,这可是中国乃至亚洲首次发现暴龙类的足迹,也是目前中国发现最大的肉食性恐龙足迹之一。别提恐龙迷有多兴奋了。你会发现, 很多孩子都喜欢恐龙。这个庞大的群体曾经称霸地球,可又不幸灭绝。也许正因为他们成为消失的族群,带给孩子们非同寻常的神秘色彩与想象空间。让孩子了解恐龙,选择阅读科普书籍再合适不过了。《神奇的恐龙世界》是《环球科学》旗下《万物》杂志的运营部门万物编辑部为青少年精心编纂的万物丛书中的一册。
1841年,英国科学家Owen Richard在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时,认为它们是某种史前动物留下来的, 创造了一个专有名词dinosaur,来自希腊文deinos(恐怖的)+Saurosc(蜥蜴)。不曾想“恐怖的龙”成了很多孩子们痴迷的对象,恐龙世界成了他们的乐园,他们想要了解各式各样的恐龙,阅读关于恐龙秘密的书籍。
《神奇的恐龙世界》分为三部分。
第一部分为史前世界,详细介绍了恐龙及生活的地方,解释了它们是如何进化的。第二部分恐龙能力大比拼是用孩子喜欢的方式介绍了22种不同的恐龙,细致比较了各种恐龙的身体特点,能量级别,各自生存的年代及地理环境和被发现的地点。第三部分走近恐龙更为细致地介绍了恐龙蛋及恐龙的生存期缴,特别具体介绍了九种恐龙。
通过阅读《神奇的恐龙世界》,孩子们了解关于恐龙的来龙去脉,关注不同种类恐龙的特征,提高对恐龙的强烈兴趣。痴迷恐龙的孩子更聪明,并不是信口胡说,而是有根据的。2008年发表于Science Direct杂志的一项研究发现,持续的强烈兴趣,尤其是在像恐龙这样的概念领域,有助于培养孩子的认知和毅力,更好的注意力,以及更深层次的信息处理能力。
原来孩子们对恐龙产生的极其强烈的兴趣,在儿童发展心理学上,被称为“Extremely Intense Interests”(极为强烈的兴趣 )。有强烈兴趣的孩子在童年后期会表现出高于平均水平的智商。孩子对恐龙知识的探索,有助于培养孩子的认知和毅力,以及更深层次的信息处理能力。毫无疑问,对恐龙的浓厚兴趣能使孩子更聪明,成为更棒的学习者。
对孩子来说,恐龙会是一个很好的成长伙伴。不过如果对恐龙不感兴趣也不要紧,毕竟世界上的兴趣千千万万。我们要做的,是要让孩子找到自己的乐趣所在,并支持他们的兴趣。毕竟兴趣是最好的老师!
《神奇的恐龙世界》读后感(三):《神奇的恐龙世界》:那些在盘古大陆生存的动物们!
最近因为对儿童教育这一方面很感兴趣,于是入手了很多儿童读物,想挑选一些,一方面可以给自己的小侄子,也可以把一些好的文学读物推荐给宝妈,丰富孩子的知识面。 最近读了《神奇的恐龙世界》这本书,恐龙作为一个远古时期的动物,自然是容易吸引孩子的注意力,在让孩子看这本《神奇的恐龙世界》之前,建议家长可以和孩子一起观看《你好像很美味》这部动画,主角哈特是霸王龙,讲述了哈特和它捡到的甲龙宝宝,以及哈特的友谊以及亲情故事,即使孩子对恐龙没那么感兴趣,在他看完这部有趣的动画之后,也会想要了解真实的恐龙世界。 这本《神奇的恐龙世界》并不适合3到4岁孩子观看,更加适合5-8岁孩子观看,男孩可能对于这本书有更大的兴趣,当然这本书还是建议在父母的指导和讲解下,陪着自己的孩子一起观看。 通过家长的解读以及孩子自己的理解,孩子在看完这本《神奇的恐龙世界》后,可以了解到恐龙的定义,以及恐龙详细的进化过程,还有恐龙的生存环境,以及各种有意思的恐龙。 当然除了让孩子了解恐龙知识以外,还有注意培养一下孩子的发散性思维,你可以和自己的孩子讨论,如果恐龙一直存活到今天,它还会像书里的一样庞大么?恐龙也会像熊猫一样成为国宝么? 还可以和孩子猜想一下在盘古大陆的生活,在盘古大陆,除了恐龙之外,是不是有原始人存在?那么这些原始人是不是个头和这些恐龙一样大,如果真的存在高大的原始人的话,那么恐龙是不是他们的宠物和坐骑,就像古代人骑马一样,小孩子是不是可以坐在翼龙身上,去很高的地方摘果子,或者去找玩伴一起玩游戏。 又或者,原始人比这些恐龙小,他们应该如何生存,他们怎么对抗和捕获这些巨大的动物,或者这些巨大的恐龙压根注意不到他们,他们互相不干扰,这都是一些很好的亲子话题。今天这本《神奇的恐龙世界》先讲到这里,如果你的孩子对恐龙超级感兴趣,那么还可以去一些这些纪录片和介绍短片: 纪录片:《史前公园一》https://b23.tv/RXBaWv 《恐龙探秘》:https://b23.tv/3dFPky 微博:关于恐龙进化的短片https://m.weibo.cn/status/4508773970474785
《神奇的恐龙世界》读后感(四):小男孩的科幻世界或许是从恐龙开始的,陪孩子了解恐龙是幸福的事
家里的小男孩从小对各种恐龙感兴趣,小时候有一段时间,他最喜欢做的事情,就是跟在我身后进进出出,顺便给我科普恐龙的知识。 小男孩的想象力是漫天驰骋的,他的恐龙既是能够缩小放到掌心的贴心宠物,也是能带他飞过崇山峻岭,一下子到达想要去往的地方的神奇坐骑。对他而言,恐龙不是吓人的庞然大物,而是亲近的伙伴,是大自然赠与的礼物。 在长大后,小男孩也依然会怀念那个恐龙的世界,依然喜欢去科技馆看恐龙模型,依然在谈到恐龙的时候口若悬河地说个不停。以至于我有时候有点后悔,自己对恐龙的知识了解甚少,也没有在当时给小男孩准备一套关于恐龙的科普书,让小男孩在痴迷恐龙的年纪不留遗憾。
没想到,有了这个想法后没多久,我就像发现新大陆一样发现了这本《神奇的恐龙世界》。作为万物丛书中的一员,这本书先是凭着逼真精致的图片给我来了一场视觉的盛宴,而后又在对恐龙生活环境的还原,以及对恐龙全方位的深入介绍中,让我们一步步走进恐龙的世界,了解恐龙身上的奥秘。 书中的介绍兼具了让人信服的专业感,以及通俗易懂的形象感,巧妙地把孩子对恐龙的兴趣和适量的知识普及结合到了一起。这种寓教于乐的科普方式,其实对孩子而言是非常友好的,对想要保护孩子的好奇心,又担心孩子输在起跑线上的妈妈而言,内心的不安也会减淡许多。毕竟有知识含量的普及,就会让孩子在充满兴趣的阅读中,也多少算是学会了一些东西。
也是在这本书中,我第一次知道,原来恐龙不仅能在地上跑,也能在水里游,或者在天上飞。水里游的滑齿龙,据说身体很长,牙齿很尖,鼻子很灵敏,力量足够一下子把车咬成两半。而天上飞的翼龙,能有小型喷气式飞机那么大,除了展翅翱翔,它在地面上走的速度也很快。 还有一种名字叫始祖鸟的,也是恐龙的一种。作为恐龙它也是可爱到可以卖萌了,那简直和鸟儿一模一样的美丽外表,若不是从书中得知,我是怎么也想象不到它是恐龙的。跟鸽子差不多个头的始祖鸟,被认为开创了鸟类的先河,而且长期居住在树上,是我觉得非常有趣的恐龙之一。 边看书,我的心中边发出惊叹:哇,原来恐龙都是这样的恐龙呀。而有了这些知识作为底气,在和小男孩讲恐龙的时候我也不再有些不知所云,有时候甚至能接着小男孩的话题讲下去,这种感觉当妈妈的都知道,会从心底觉得舒畅而欢喜。 属于小男孩的科幻世界,或许可以从恐龙开始。而当孩子痴迷于恐龙的世界,如果妈妈也能手捧着书和孩子一起尽情地阅读、一起畅快地探索,想来也是一件无比幸福的事情了。
《神奇的恐龙世界》读后感(五):恐龙的世界
《神奇的恐龙世界》这本书总体分为三部分,史前世界、恐龙能力大比拼、走进恐龙,很清晰的向读者们展示了书的知识结构。 史前世界: 恐龙是出现在中生代时期(分为三叠纪,侏罗纪和白垩纪)它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。恐龙曾经统治了地球长达1.6亿多年的时间,他们在地球上生活的时间比历史上其他任何动物都要长。尽管在人类历史上曾不断发现恐龙化石,但其实到了19世纪初期,人们才开始科学的描绘恐龙这一生物。在史前世界部分,还介绍了2.5亿~6600万年间三叠纪森林和侏罗纪沼泽,侏罗纪海洋和白垩纪平原,这些都是恐龙赖以生存的环境。由于全球气温下降至30度,史前世界迎来了三叠纪时期的灭亡。 恐龙能力大比拼: 《神奇的恐龙世界》用清晰逼真的画面向我们展示了恐龙的基本形态,对于小读者们来说更是一目了然。作者从恐龙的分类、生存年份、生活的环境以及身体形态和生存特征等等进行了详细的介绍了。更是贴心的和人类进行了身高对比,我们五岁的儿子看到后很是兴奋,十二岁的女儿也是很感叹恐龙的庞大!身材庞大的食肉类霸王龙长约1.5米,生性十分残暴,但食草类恐龙腕龙、梁龙,虽然身材十分庞大但是他们攻击性并不强!当然这也并不是全面的,主要还是以食肉类和食草类区分。 走近恐龙: 很难想象那么庞大的恐龙竟然是在恐龙蛋里诞生的。走进恐龙主要讲述的是恐龙如何筑巢产卵以及小恐龙如何出生的故事。与现在的孵化生物相比,它们的不同而是由放在巢穴中腐烂的植物产生的热量孵化出来的,孵化出来后经过一两年的快速生长,慈母龙幼崽会离开巢穴。在那个弱肉强食的时代,恐龙是怎样保护自己的呢?有的恐龙用犄角,有的是厚甲皮肤还有一些恐龙它是用尾巴作为武器来攻击保护自己。 在看完《神奇的恐龙世界》以后,我又带孩子们看了电影《侏罗纪公园》,希望通过感官的方式,让孩子们加深一步对恐龙的记忆。科技的进步让我们对2.99亿年前的地球有了了解,但是我们人类还在不断的探索发现中,希望了解更多的地球知识,解锁更多的不解之谜!
《神奇的恐龙世界》读后感(六):了解恐龙的科普书
对于恐龙我们并不陌生了,虽然这是一种已经灭绝的生物,但在很多的影视作品以及记录片中,都会看到恐龙的故事。印象最深的是前几年的一部电影《侏罗纪公园》,讲述的是人类提取恐龙的基因,重新再造恐龙,并且把各种恐龙的特性融合在一种恐龙身上,最后导致的灾难。当然这只是影视作品,恐龙和人类同一个时期。影视作品中的恐龙到底和真实的恐龙有没有什么区别呢?我们平时认知中的恐龙又和真正的恐龙一样不一样呢?这些都需要一本科普书来解答。
然而恐龙到底是什么恐龙,又是如何进化的,各种各样恐龙的分类等等,想要真正的掌握,其实还是很困难的。这一本书《神奇的恐龙世界》就是以介绍恐龙,让读者了解恐龙开始。在我们的印象中,一般恐龙就是食肉类和食草类,但实际上恐龙的种类还是十分复杂的。通过这一本书的阅读,也可以让小朋友们了解恐龙到底是什么样的,也可以让我们走进恐龙了解恐龙身上的秘密。
虽然说恐龙是曾经世界上最大的动物,但是他最后如何灭绝如何消失的,也适合现代我们的借鉴。如果一味地破坏环境,或许世界上的物种会越来越少。这一本书当中的内容很丰富,很多插画都是一些绘画风格的,还有一些应该是属于电脑合成的,看起来非常的逼真。说句实话,有些狂乐图案,我看起来都十分的恐怖,如果是胆小的孩子的话可能要有一些心理准备。 当然有很多孩子是很喜欢恐龙的,尤其是很多男孩子,众所周知的霸王龙,剑龙,三角龙等等,都是孩子们很喜欢的。如果是小孩子的话,可以和父母一起进行亲子阅读,在阅读的过程中,所以共同了解一些恐龙的相关知识。也可以增加一些亲子之间的感情。
我一直觉得让孩子了解大自然,也了解科学知识是非常重要的。从小就培养孩子热爱自然,热爱科学的意识。恐龙作为已经灭绝的生物,对孩子来说也是非常有兴趣的。因为不像有些动物可以在动物园里面看到电视里才能看到的事物。所以对于恐龙的好奇心可能远远大于其他的一些动物。通过这一系列科普知识的学习,也可以让孩子对于恐龙有更深刻更科学的认识和了解。
《神奇的恐龙世界》读后感(七):认识恐龙,这一本就够了
说起恐龙,我的第一反应就是《侏罗纪公园》里的那些出逃的恐龙,它们让世界发生了天翻地覆的变化,让那些试图通过它们获利的人得到了应有的惩罚。当时我就在想,如果恐龙没有灭绝,那我们现在会是什么样子,会有我们的生存空间吗?
对于恐龙,我们有太多的未知,而正是这些未知又吸引我们去探索,去发现。有一次,我带着女儿去了博物馆,她看到了恐龙的化石,她觉得很震撼,她开始对恐龙产生了兴趣,问了我许多关于恐龙的问题,可是我对于恐龙的认知有限,无法回答她那些稀奇古怪的问题,她很扫兴,于是我答应她,给她买一本关于恐龙的书本。 于是,有了这本《神奇的恐龙世界》,女儿看到书,马上两眼放光,兴致勃勃的让我给她讲。在看到这本书之前,我竟然不知道原来恐龙在地球上生活了大约1.65亿年,是地球上绝对的霸主。恐龙是中生代的代表性和标志性物种,中生代从约2.4亿年前的三叠纪开始,到6500万年前的白垩纪末期结束,时间约有1.75亿年。但在中生代三叠纪早期,只有原始的爬行动物,恐龙还没有出现。恐龙是在约2.3亿年前的三叠纪中期才出现的。历经中生代侏罗纪和白垩纪,直到距今6500万年前才灭绝。在地球上共生活了一亿六千五百万年。而这种大型的爬行动物还有很多的分类,其中会飞的翼龙和在水里游的蛇颈龙其实并不是恐龙,它们只是有翼的爬行动物和会游泳的爬行动物,这刷新了我的认知。还有我们熟知的霸王龙则生活在白垩纪,而不是我们以为的侏罗纪。
书中更让我惊喜的是,里面有各种恐龙的档案,详细的介绍了每种恐龙的特性,生活的年代,发现的地区以及生活区域,还有每种恐龙的 能力大比拼,更是贴心的画出了每种恐龙与人之间的体型差距,让孩子对恐龙的体型有了更直观的了解。比如食草恐龙三角龙别看它不起眼,但你能想象它居然能击退霸王龙吗?里面还有许多之前我们无法想象的恐龙秘密。
作为一本儿童科普书,我觉得《神奇的恐龙世界》真的是无可挑剔,它不仅让孩子了解了恐龙的世界,更是让孩子爱上了恐龙,如果你的孩子喜欢恐龙,那就带他看这本《神奇的恐龙世界》。
《神奇的恐龙世界》读后感(八):王者的谢幕
或许,很少成年人能说清孩子为什么对恐龙——已经灭绝的庞然大物——兴趣盎然,但是恐龙深受孩子喜爱已经是不争的事实了。关于恐龙的低幼出版物,粗略算,至少十余种,而且陈列在书店的醒目之处。不过,我对机械工业出版社万物编辑部主编的《神奇的恐龙世界》却有着不一样的情感。
与同类出版物相比,《神奇的恐龙世界》封面是清晰的、逼真的、震撼的,还原了恐龙当时的生存环境,没有诗情画意、轻歌曼舞,只有血雨腥风、弱肉强食。全册书从三个方面系统深入地展开了对恐龙的介绍,包括“史前世界”“恐龙能力大比拼”“走近恐龙”。
在我们先入为主的想象中,史前世界是没有人类的,但并不代表人类对这段时光没有认识,我们完全可以通过考古发现去寻求其蛛丝马迹,更何况对于恐龙——曾经地球的王者动物,更是不遗余力地发掘。既然是“王者”,就一定要有“参考物”,因此并不是因为恐龙的存在,就没有其它生物生存与发展的空间。关于恐龙的定义很多很多,但是任何定义都无法囊括它的所有特征,与其拘泥于恐龙的定义与分类,不如去还原恐龙的形态。
恐龙能力大比拼,与其说是“戏说”,不如说是“正传”。由于生存空间的有限,由于进化的客观性,恐龙是不可能和平共处的,它们总是不由自主地“掰手腕”“出风头”。读者会从编者巧妙的叙事结构、朴素的情感纠结以及简明的语言运用中,感受到每一类恐龙虽然有先来后到的关系,但是它们都是恐龙大家族不可或缺的组成部分,天上飞的,地上走的,水里游的,这是最早的“海陆空”组合。真的很难想象,如此庞大的生物居然会游戏与飞翔,尽管现代科学家给了其似乎合理的解释,但是“百闻不如一见”,对于这些解释并不能完全打消读者的疑虑与困惑。 走近恐龙的意义,不仅仅是生物学意义的,了解生物是如何诞生的,又是如何灭亡的,更多的是社会学意义的,在诞生与死亡之间,它们的觅食、起居难道不值得关注吗,毕竟诞生与灭亡只是一个时点,而介于二者之间则是过程,这个过程如果运用文字去书写,则颇费笔墨,为此全书应用了大量的图片(照片),既减轻了阅读负担,也燃烧了好奇心,让读者将蕴含在恐龙身上的秘密次第揭开,油然而生的是幸运感与自信心!
《神奇的恐龙世界》读后感(九):嘿,欢迎来到恐龙世界
恐龙,这种地球上曾经存在的巨大动物,一经发现就引起了所有人尤其是小朋友的好奇。你知道什么是恐龙吗?知道它们在哪里生活吗?知道它们是怎么进化和灭绝的吗?知道它们在能力方面的比拼是怎么样的吗?知道恐龙蛋里有什么吗?知道恐龙是如何保护自己的吗?打开《神奇的恐龙世界》,让我们一起走近恐龙,一起去了解它们身上的秘密!
小朋友们对恐龙的好奇程度难以言表,我家的小朋友就特别喜欢恐龙,只恐龙模型就买了一大箱子,随着年龄增长,已经由玩玩具改为看书,这本《神奇的恐龙世界》让他全方面的了解到恐龙的世界是如此的神奇。
年前看了一本《恐龙博物馆:小型植物恐龙》,从中了解到恐龙家族中还有着这样一群小可怜。就像其它动物一样,恐龙也分肉食和植食,植食类恐龙似乎天生就个子小巧,容易受到欺负。《神奇的恐龙世界》里有各种各样的恐龙,分三个部分为我们讲解恐龙世界的进化、能力的比拼和恐龙的生活。
对于恐龙一直不是十分了解,只感觉它们曾经是这个地球上的霸主,只是这群霸主却离我们太遥远了,遥远到只能通过科学家们的探索求证来了解一些关于恐龙世界的皮毛。几年前带孩子去了一次科技馆,在大厅里我们第一次见到了恐龙化石,真真切切地感受到了恐龙是个多么巨大的动物,两层楼高的恐龙化石在大厅中傲然伫立,霸王之气犹存。
据统计,迄今为止只发现了10%的恐龙物种,这是一个什么样的概念?看到《神奇的恐龙世界》里恐龙物种的介绍已经让我们感受到恐龙家族的庞大了,令人想象不到的是这些只是恐龙家族中的一部分,而且是很小的一部分,这不禁让我感到既吃惊又疑惑,恐龙家族到底是有多少物种啊?
几亿年前的地球是恐龙霸主的世界,侏罗纪时期被称为“爬行动物的时代”,到了三叠纪那个世纪环境恶劣,非常炎热,很多恐龙在三叠纪的高温下无法生存。随着时间的推移,第三纪时期恐龙已经因一颗撞击地球的小行星而灭绝了,恐龙时代也在此画上了句号。
《神奇的恐龙世界》让我们看到了盘古大陆的原有景象,古老而神秘,遥远而亲切。当我们真正地走近恐龙才知道,腕龙并不能像电影《侏罗纪公园》中描述的那样用后腿站立起来,所以想了解真正的恐龙世界,还是看科普书《神奇的恐龙世界》吧!
清晰!逼真!震撼!看看恐龙世界谁更厉害!
《神奇的恐龙世界》读后感(十):原来伶盗龙不和电影特效一样
据不完全统计小道消息报道,孩子喜欢恐龙,对孩子的智商有很大的帮助。具体这个说法从何而来,又有什么科学依具,咱不知道,也不深究了,但是就孩子喜欢恐龙这件事,有孩子的妈妈肯定感同身受,没有孩子不喜欢恐龙的,连我们邻居家的小姑娘都对恐龙比对芭比娃娃喜欢。
有一次看《侏罗纪公园》,里面有些片段还是蛮血腥的,但是孩子依然看得津津有味,即使害怕,也想看下去,时不时的还问我这是什么恐龙,那是什么恐龙。
妈妈群里还有孩子小学做恐龙课题,而她无从下手,刚好最近入手了一本关于恐龙的科普说,知识讲解专业详细,图片清晰逼真,重点是非常符合孩子们的阅读特点,吸引孩子。
这本《神奇的恐龙世界》是万物编辑部丛书中的其中一本。万物编辑部是《环球科学》旗下《万物》杂志的运营部门。《万物》杂志是一本为青少年普及科学知识的科普杂志!以普及科学知识为宗旨,通过令人赞叹的超酷图片、逼真的三维原理大解构、脑洞大开的思维挑战,让孩子们在阅读中不知不觉迷上科学。《万物》杂志汇集全球顶尖的科学作者资源,用简明易懂的文字介绍各种科学知识,为青少年传递智慧的结晶。
这本书从史前世界、恐龙能力大比拼、走近恐龙三个方面,从宏观到微观的了解恐龙,观察恐龙,全方位的认识恐龙,让孩子对恐龙有个深刻的认知。
让孩子了解恐龙来自哪里,他们是来自2.3亿年前的爬行动物,恐龙生活的时间比历史上任何动物的时间都要长。恐龙有四脚恐龙和两脚恐龙,因为他们的生存环境和习性不同,所以他们进化成了不同的样子。
恐龙生活在三叠纪、侏罗纪、白垩纪三个时代,随着地球环境的变化,温度的不断下降,恐龙也开始繁衍生息。三叠纪时期的火热气侯,开始有一些爬行动物出现,到了侏罗纪和白垩纪,地球环境越来越温和,恐龙也越来越多。
书中列举了22种孩子们比较熟悉的也比较知名的恐龙,比如霸王龙,剑龙、三角龙、腕龙、梁龙等。从恐龙身体构造各项能力,生活区域和能力指数还进行剖解,让孩子对恐龙有对比的进行了解。每一只恐龙旁边还配了一条“真相”,给孩子进行科普。伶盗龙在《侏罗纪公园》里出现过,但实际上电影中和实际发现的还是有一些区别的,在电影中伶盗龙看上去比较高,还长着鳞质皮肤,实际上它的大小更接近于大型鸟类,比电影中的形象小了很多。
每一只恐龙旁边都有一副小小的比例对照图,以一个成年男性的身高为基准,向我们展示了恐龙的实际大小,对于孩子们来说,这比标出实际尺寸要好的多,让孩子在脑海中对恐龙的大小有一个正确的认识和想象。
通过看这一副副恐龙能力大比拼,小朋友很直观的就可以发现食肉和食草恐龙的区别在哪里?以前除了霸王龙以外我一直分不清什么是食草的,什么是食肉的,看了这一章节,直接就明白了。
这一章节就更详细的对恐龙知识进行了大解剖。这一章节的内容相对前面两章更加专业和复杂。通过对恐龙化石的解剖与介绍,让孩子了解恐龙的构造。
原来电影中的伶盗龙被误会了,他们不是合作性的猎手,有时甚至还会在觅食时相互斗争。他们的镰刀状爪子除了把猎物撕开,还有一个功能就是像鸟一样捕捉猎物。
在这一节里除了有比例对比,也标记出了实际尺寸,数据科学比较严谨。
整本书透露着科学严谨的科普性,每一页的页眉处还会出现一个科普小知识,领人惊叹的酷炫图片,逼真的三维结构,绝密的PK资料,通过这本《神奇的恐龙世界》,让我们一起穿越到了恐龙时代,探古望今,了解我们不曾看到过到时代,那个神奇的恐龙时代,和孩子一起走进了一个不一样的世界。