发表时间：2015-11-30 来源：常德文明网 字体：[大][中][小] [打印] [关闭]
在当代，大学生对于传统文化的认同度有待提升。很多大学生对于传统文化并不感兴趣，相反，对于西方文化却是情有独钟。他们总认为，欧美的世界更开放，更容易施展抱负，或者是因为长期生存在传统中的青年朋友，对于中国传统文化产生麻木情绪。
例如，从图书的阅读内容来看，大学生更倾向于娱乐为主的图书，古文化并没有吸引力。大学校园虽然是一片生机勃勃充满希望的沃土，但传统文化的渗透力还不够。对于中国传统文化兴趣的淡薄，将会造成文化传承困境，更严重者，可能会出现文化断层。
一方面，传统文化是中华文化的瑰宝，不可等闲视之。传统文化的影响力根深蒂固。中华民族五千年传递，生生不息，总能遇到成祥，总能渡过难关，文化在其中发挥着关键性的作用。比如说，在中国历史上，虽然我们经历过多次民族危亡时刻，但并没有因为被入侵而被同化或者征服，日本人试图同化中国人的计划落空，就是因为我们传统文化潜在的抵触力量。可以说，传统文化是复兴的根基，是力量的源泉，是一笔不可多得的民族遗产。
另一方面，大学生是继承未来文化发展的主力军，对于传统文化接收的态度应该是当仁不让。今天的读书郎，将是明天的国家栋梁，共和国建设的未来都寄托在当代青年一代身上。政策的延续性，国家的稳定性，历史的传承性，都离不开对中国传统文化的深入研究。因此，大学生与传统文化有着共同的历史使命，把文化传下去，把中国复兴起，责无旁贷。
因此，传统文化教育不能忽视大学生群体。大学教育，在明明德，立德树人目标的实现离不开对传统文化的诠释。
大学生传统文化教育要有针对性。对于当代大学生来说，诚信问题是一个大问题。作弊不新鲜，抄袭很常见，很多大学生并不觉得抄袭或作弊是一个诚信问题，往往是光明正大地抄袭或作弊；当然还有很多大学生认为，花父母的钱天经地易，并不觉得亏欠，也很少人会产生感恩情绪……诸如此类，大学生对于深层次的文化理解并不深刻，现代物质生活的优越性，让很多大学生都失去了传统文化里所秉持的节俭、感恩等美德，因此，大学生的传统文化教育应该具有针对性。根据大学生普遍存在的问题，进行针对性的传统文化教育，这更科学，也更务实。
大学生思想活跃，更容易受到其它文化的感染，对于优秀的文化来说，我们来者不拒，但如果让糟粕文化钻了空子，那势必得不偿失。因此，优秀的传统文化应该及时滋养活跃的大脑，让大学生站在传统文化的沃土上，不断传承，不断创新，不断挖掘传统文化的时代意义，这是当务之急，也是大学教育不可忽视的重要一环。（