提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的英话语作文关于给老师的一600字。

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇1

　　敬爱的启蒙老师：

　　您好！

　　在小学的六年时间中，有欢笑、有泪水。在小学的六年飞逝中，我懂得了如何与人交流，在小学的六年的难忘岁月里，我交上了许多朋友，啊，老师，是否您还记得这些事，我并不知道。可在碎叶的流转中，我始终忘不了您。。。

　　记得那是刚开学的一天，是您将我领入教室，那时我还小，椅子都要费好大功夫爬上去，当时我不知道黑板是什么东西。就拿粉笔将他涂得与墙一般颜色就出去了，结果一回来，那个小小的，低低的“白板”又变黑了。这时，您偏走进来，给我讲黑板的用处，这些大多数我也讲不清了，但我有一段特别深刻。我们老师与黑板一样，能将知识传递给我们，不计回报。

　　我还记得那一次考试，让我感到心惊肉跳，因为我怕您为我失望，那一年，我来到了主席台前。因为当时有几个同学来观看，我也不知道我是不是能选中，您向我投来了亲切的目光，使我充满了信心。这一次考试，我是做出了许多努力，夜以继日的学习，所以我一定要拿全年级第一，终于报完了4到17名，第三名，第二名都不是我，我心情又一次坠入谷底。您的带有鼓励的目光又投了过来，我又一次充满了信心，终于，校长报出了我的名字，第一名：陈添。您将奖品从校长手上拿过来颁给我，我就被欢呼的同学们围住了，而您呢？似乎也被忘却了。

　　啊，老师，您如此的为我们劳累，而我们却无以回报，我此刻的心情犹如那句“十年树木，百年树人，插柳之思，终身难忘”。

　　祝您

　　身体健康！

　　您的学生：陈添

　　2016年6月5日

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇2

　　万老师：

　　您好！

　　这是我给您的第一封信，您的身体还好吧，工作顺利吗？我永远不会忘记，当我第一次走进校园时，您用微笑的目光迎接我们。

　　您就像辛勤的园丁，每天为我们浇水、施肥、精心培育着我们这些幼小的树苗，让我们吸取更多的文化知识，让我们健康成长。在你的辛勤培育下，我从无知的小孩子，成为一名优秀的小学生；在您的关怀下，我克服了种种困难，一天天茁壮成长；在您付出辛勤的汗水后，我没有什么可以报答您的，只有用优异的成绩来回报您。我知道学生们的快乐就是您的快乐。

　　老师，下面我告诉您我心里的一个小秘密——我的烦恼，我从四岁就开始弹钢琴，自从上了四年级，作业也比以前增多了，一回家，没时间看电视，没时间玩电脑，整天就是做作业、弹琴。每天晚上都要到10点睡觉。有时候我真想让时间停止，我可以痛痛快快地休息。可是，我又喜欢钢琴，喜欢我在台上演奏时，台下那一阵阵的掌声。我心里很矛盾，所以在信中向您诉说。

　　我并没感到学习压力大，我只想有点自由，属于我自己的自由，我只想看我喜欢的动画；想和月亮姐姐一起遨游童话世界；只想玩够电脑游戏；只想去游乐场尽情的玩耍。我真想给自己放个长假。

　　唉！想归想，我又要去练琴了，准备参加元旦的全省少儿钢琴大赛。对了，老师，我差点忘了告诉您，我的钢琴四级证书发下来了，好了，不多写了。

　　敬祝

　　身体健康

　　您的学生：覃xx

　　xxxx年十二月五日

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇3

　　敬爱的胡老师：

　　您好！

　　在这六年的时间里，我受到了您无微不至的关怀与照顾，学校的绿树上的叶子落了又涨，而那些叶子无一例外的都要报答他们的哺育者那棵树，他们用自己的力量把自己的生命化成地下的泥土，来保护哺育他们的绿树。

　　我们何尝不是呢？在去交作业的路上，我们看见您为我们操心的面容，看见您精心为我们制作的课件，看见您为我们在黑板上写下的每一个字，历历在目，铭记在心……

　　我知道，你有时会发脾气，迫不得已就要说多说几句，我们何尝不知道，您是在关心我们呢？邻近科室总抱着一大叠本子，我总害怕你会疲惫不堪而不再关心我……

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”

　　这句诗虽是写给母亲的，但我觉得最赞扬您是最恰当的，我希望您可以陪我们更久更……您对我们的恩情何时才能报完啊？我也知道你也许会忘记我，但是您的发丝和皱纹将是我们相处的见证，时光飞逝，你我都要上去，昨天已成为过去，让我们期盼更美好的未来！

　　还有一个月，只有一个月，我们就要分别了。在这里我要对您说：“老师，谢谢您!您对我们的恩赐，我将铭记于心，请您相信，明天您一定会为我们而荣光!”

　　祝

　　青春常在！

　　您的学生：胡xx

　　xx月xx日

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇4

　　王老师：

　　您好!

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右...

　　记得三年级那次的弟子规朗诵比赛，我们班可能没法和其他班争第一，但是，你仍然默默地奉献。你告诉我们，比赛第二，友情第一，我们这些领读，虽时时惹您生气，但您仍一丝不苟地给我们排练，一遍又一遍，我们的嗓子依然完好无损，但谁知道您的辛苦呢?我们一遍又一遍地排练后，你高兴地说：“你们真棒!”听到这句赞美，我们像打了气一样。每次排练都听见你高兴的面容;听到你的赞美;看到你抚摸着我们的额头.....

　　比赛了，你并不像以前那样温柔地教诲，而是严厉地看着我们，你用眼睛为我们打气.....

　　虽然最后我们拿到第二名，但是你仍高兴地对我们说：“你们真棒! ”

　　如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

　　老师!我爱您!

　　此致

　　敬礼!

　　何晓婷

　　2014.10.1

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇5

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　如果我是一颗稚嫩的小苗，您就是“润物细无声的”雨水；如果我是一艘渺小的船只，您就是“直挂云帆济沧海的”乘风。如果我是一个无知的孩子，您就是“蜡烛成灰泪始干”的红烛。

　　泛黄的记忆在脑海中脱落，轻拾时却已破碎满地。暗夜里烟花绽放，将黑暗染成一片绚烂，而后又如暮春的花朵般无言的凋零萎谢，华美璀璨的光折射于我的双眸，如云烟般轻轻掠过，又似春梦秋云般散落无影，拾掇不起。永恒的永远是长天冷月，不变的是繁华落尽的寂寥，永恒的永远是岁月悠悠。永远不变的，是您那双眼睛。

　　犹记当年。您教我写作文，那，是我作文之路最辉煌的一程。每一次，您都在我的作文上打着令人心生羡慕的等级。我盯着那双您画的眼睛。柔情似水，如潺潺流水缓缓的，在我内心流淌。令我久久无法忘怀。

　　记得一次，您走进教师，那双明亮的大眼睛，似有似无的在说些什么。突然，同住把我从您的幻想中拉出来，说朱老师您要叫我读自己的作文。目瞪口呆的我紧紧地盯着您的那双眼睛，刹那间，我仿佛从我心中的狂风暴雨装换成了“天衔小雨润如酥”的江南美景。更如从“千树万树梨花开”的冬夜感受到了春回大地的美景。我的心在霎间安定了。从容不迫的念着。大家的掌声之下，您的眼睛就是我的精神支柱。在我心中您就是最好的老师，您的双眼就是温暖人心的鸡汤。

　　我想要一片枫叶您却给我整个秋天，我想要一缕清风您却给我全部凉爽。我想要一丝温暖您却给了我一个太阳。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。我们天各一方但您的那双眼睛会引导学生我迈向成功的彼岸

　　愿：工作顺利

　　您的学生：可爱的“小太阳”

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇6

　　亲爱的赵老师：

　　您好！

　　赵老师，我们已经上到六年级了，我们即将离开您，我们也即将离开伴随了我们六年的南湖二小。虽然，您只教了我们两年，但是，我们依然非常感激您出现在我们的小学生活里，出现在我们的生命力，也感激您伴随了我们两年的小学生活。

　　我们感激您，我们感激您对我们的教导，我们感激您给我们的做人的道理和做人的故事，您也跟刘老师一样给我们讲了许多的故事，我们感激您所给予我们的一切，我们感激………

　　老师，也许我们会在毕业礼上小声的哭泣，但是您们也许不会哭，因为您送做了一批又一批的好学生，但是，我们任然希望您不要忘记我们，不要忘记我们的所做的一切作为………

　　最爱您的学生：蔡xx

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇7

　　敬爱的老师：

　　您好。书上说：“春雨染绿了世界，而自己却无声的消失在泥土之中。”而我，却不这样人物，我觉得，您更像一位辛勤耕耘的农民，我们就是您用汗水辛勤浇灌的禾苗。您付出了自己的全部心血，却不曾图取任何回报，您就是我们我们人生中的第二位母亲。

　　记得刚入学时，我总爱幻想将来教我们的老师是一个年轻美貌，温柔大方的老师，而事实确是这样的———上学的第一天，您迈着矫健有力的步子，眼神严肃的走向讲台。顿时，我感到了一阵“杀气”向我们迎面飘来。这让我对您的印象差了几分，原因有两个———一个是您不符合我想像中的温柔，取而代之的是严肃;另一个嘛，我的直觉告诉我，您一定很凶。直到后来，我才发现，您与您的外表大不相同，您常常在课外和我们一起谈心事，谈您的教学经历，每当说起教师这个神圣的职业，您总会露出一种崇敬的光芒，或许您自己都没发现吧!经过六年的相处，我对您的敬佩之情不由得油然而生。

　　您还记得吗?读小学四年级的时候，我总喜欢在课堂上发呆，这时候，您总会在后面用凌厉的目光盯着我，那好像在对我说：“你父母辛辛苦苦的赚钱供你读书，你就是这样来回报你的父母的吗?”我也会因为您的一个眼神而收回飘远的思绪。现在回想起来，真是谢谢您的目光，也因为您的一个目光而让我明白，不论做什么事情，都不能三心二意。

　　如今，无情的岁月在您那乌黑发亮的青丝上，留下了根根银丝，而不懂事的我们，却接二连三地惹您生气，请您原谅我们的无知，但愿以后没有我们的日子，您能过得开心，也希望你下一届的学生能让您省心。

　　老师，谢谢您六年来对我们的关怀，如果不是您，我们就没有今天的成就，愿您青春常在!

　　敬祝：

　　身体健康、万事如意

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇8

　　敬爱的翁老师：

　　您好！随着金秋来临，我们迎来了又一个新学年。

　　秋天的果园果实累累。回想刚刚过去的一学期，我的期末考试也取得了优秀的成绩。要知道，一年前我还是班里的“淘气包”，怎么会一下子进步这么快呢？这里面包含着您对我的多少关心、教导啊！

　　记得四年级下半学期，在第一单元测试时，我竟出乎意料地荣获全班第二——96分！特别是测试中的那篇作文《公园里的春天》更是突出，得了满分。您当着全班同学的面夸奖了我，并让我在课堂上读自己的文章，还在作文上写了个大大的“优”。这件小事儿激发了我写作的兴趣爱好，使我对每篇作文更加用心了。您还时不时地在我的作文上写上“优”、“good”、“进步很快”、“真棒”等鼓励、赞扬性的评语。同时，您也时常对我说：“不要骄傲，下次要写得更好！”俗话说：“良言一句三冬暖。”正是您的评语使我对语文产生了浓厚的兴趣，在期末大考时我获得了语文“免考”权。

　　您不仅教我学习、写作，还让我尝到了做“小演员”的乐趣。记得“英语节”快到时，学校要举行演出，我们班演“拔苗助长”的英语剧，其中只有一个男主角，演“农夫”。您将这个宝贵的机会给了我。放学后，您顾不上喝口茶、歇歇脚，就尽心尽力地教我念会每一个单词，手把手地教会我做每一个动作，就这样一直排练了几个星期。

　　“英语节”到了，该我们上场时，我的心里像装了只小兔似的“砰、砰”乱跳，这时，我看见您投来了鼓励的眼神，我一下子放松下来，全身心投入到“农夫”这个角色中去。果然不负众望，得了个“三等奖”。

　　翁老师，一路上有您的指导，我才不会迷失方向；一路上有您的关注，我才更加自信努力。您把绿色的春天都给了别人，那么在这金灿灿的秋天里，请留下我最美好的祝福，祝您永远健康快乐！

　　您的学生：陆xx

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇9

　　敬爱的薛老师：

　　初三开始您成为了我们的班主任，自从您成为我们的班主任以来，就发生了许多事，先是权威和华*的事，又有倪**的事，还有其他好多零零碎碎的事一起这么处理掉。

　　其中考试后，您利用班队课和我们作了一次讲话，我们从您的眼睛里看出了那份期盼，还有您对我们的家长所说的话，深深地打动了我们，您可能还不知道，在那次讲话中，好多同学都差点留下了眼泪。我才真正地发现，您早已成为那个能打动我们这般顽皮学生的难得的老师了。

　　不知道是不是每一个都和我一样的想法，但至少我这么觉得，您和别的老师都很不同，别的老师总会说什么下课我们可以是朋友，可是最后还不是总讲学习问题，让我们的压力不小。可是您不一样，您不会让我们的生活中全部充塞学习，虽然您很重视学习，可是却能同时让我们感到快乐和轻松，这也是我们都很喜欢您的理由之一。

　　从小到大，老师有过不少了，可是似乎还没有一个像您这样一个能够鼓舞士气的老师，自从您接班以后，我们班从未有过的团结，真的让人很震撼，也很让人感动，感动总算有了一个好老师。

　　薛老师，也许我们现在的成绩很不乐观，但是还是那句话，也许我们读书不够出色，但是在将来，我们绝对不会逊色于任何一个人，踏上社会后，*的就是能力，而我们正有这样的冲劲，所以，也许现在我们还很暗淡，但是将来，我们一定是那群最能打动人心，最能立足社会的人，因为我们一定NeverGiveUp！

　　英话语作文关于给老师的一600字 篇10

　　敬爱的老师：

　　您好。

　　近来一切可好？

　　感恩的心，感谢有您！

　　是谁似轻燕捎来春的气息？是您，满载一身清辉的您！

　　是谁在荆棘的荒野里开垦？是您，一直笔耕不辍的您！

　　是谁像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心？是您，可亲可敬的老师！

　　您有如海广阔的胸怀，您有天下父母的博爱，您有世界最珍贵的财富——知识。

　　还记得，老师您在上课时，只要发现坐在座位上的我们，有谁在开小差，您就会停下您的教学，让那个人不再开小差后，才接着上课。所以，有时候一节课可以完成的事，您就要花大概两节课的时间。

　　我知道您并不想这样，可是在我们之中有几个不认真听课的同学，您出于责任，不得不停下您的教学，让那些不认真听课的同学认真听课。

　　老师，您的用意我明白。您宁愿浪费一节课的时间，也不愿我们什么也没听进去。因为您坚信，只要我们上课时把精力放在老师讲的内容上，考试时就会考得好一些。

　　还记得上学时。每到吃中饭的时候，老师您总会走到班级中，让我们排队去食堂吃饭，一路上还陪着我们走到食堂。

　　您吃好饭后，还会走到我们吃饭的地方，看看我们有没有少吃，有没有吃蔬菜。

　　如果有谁少吃的话，您就会说多吃一点，这样下午的课就没有力气上了。而且您还会看着他吃好后才离开。

　　老师，您对我们是多么的体贴，多么的照顾。

　　学习上，老师，您用您那响亮而又有点沙哑的喉咙，传授知识。

　　生活上，老师，您会照顾到我们，会让我们多吃一点饭菜。

　　老师，您在传授给我们知识的同时，也会教我们许多做人的道理。

　　我知道您是想让我们长大做一个好人，做对社会有用的人。

　　老师您像蜡烛，用全部的光芒把我们的前程照亮。

　　老师您像萤火虫，在黑夜里为我们指点方向。

　　老师您像太阳，把灿烂的光芒照进我们的心房。

　　老师您像雨伞，在雨天里淋湿自己换来我们的健康。

　　老师您像青松，以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的地燃烧！

　　老师，您像美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

　　我并不会用什么更贴切的词语去形容，只是衷心地感谢，因为我知道，您已给了我浇水灌溉，留下了辛勤的足迹。

　　老师，我会加油努力的！