提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些我的课余爱好作文10篇,能对您有帮助。
我的课余爱好作文10篇 篇1
我们班的同学都有自己的爱好。有人爱好弹古筝,有的人爱好跑步,还有的人爱好唱歌跳舞……我的课余爱好是滑冰。
去年生日那天,妈妈给我买了一双轮滑鞋做生日礼物。从那以后,我便开始了长达半年的学轮滑之旅。
有一天,我写完了所有的课内和课外作业。妈妈看我表现不错,才给了我一小时的娱乐时间,还让姐姐盯着我。其实,只要有时间玩,被人盯着也无所谓,因为我太想滑冰了。于是我快速地穿上轮滑鞋,心里还打起了小主意——我要秀一秀我的拿手好戏!我飞快地滑到姐姐身边说:“姐姐,我给你秀秀我的拿手好戏!”话未落音,我就滑到了一个平地上喊着:“开始!”接着我便做起了各种姿势。每每要摔倒时,我都可以优美地站起来。姐姐忍不住鼓起掌来:“哎!真厉害呀!这样都摔不倒。”听了姐姐的赞扬,我愈发得意起来。滑着滑着,我看到妈妈向我走了过来。我内心的虚荣心作祟骄傲地说:“妈妈您看着,我现在可以在轮滑上做各种各样的更高难度的姿势,让你大饱眼福。”我故意装作要摔跤的样子。一次、两次、三次……当我正得意忘形的时候,突然一个失误,让我摔了一个大马趴,我的拿手好戏演砸了。我虽然身体很疼,但是心里更是尴尬。
事后,我心想:以后无论做任何事情,我一定要认真对待,不可马马虎虎,有一点成绩就翘尾巴!
我的课余爱好作文10篇 篇2
在我们的生活中,每个人都有自己五花八门的爱好,那是我们的小天地,有人喜欢跳绳,有人喜欢游泳,有人喜欢绘画等等,而我以书法为伴。
刚开始,我对书法有着很大的好奇心,我决定要好好学书法,可光说不做的我过一段时间就没有耐心了。在书法课上,我不是玩儿墨水,就是东张西望,学书法一点都不认真。突然,书法老师向我这里走了过来,我心急如焚,生怕被老师臭骂一顿。老师过来时先是用手轻轻地敲了敲我的桌子,并和我说:“学书法要有耐心,不能半途而废,毛笔拿来,我教你怎么练?”我的态度瞬间360度大转变,开始细心学书法老师怎么握笔,怎么写好看、正确、美观,并学着老师的样子开始写。从此以后,我上课不走神,不玩儿,一丝不苟的学书法。
日复一日,年复一年,我终于把书法练的熟能生巧、无需费力!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
我的课余爱好作文10篇 篇3
我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上,只要一有时间,我就会不知疲倦的拿起心爱的画笔画一画。画画让我的课余生活丰富多彩。
我天生就爱画画,无论看到什么想到什么,都想用笔把它画下来。记得小时候我和爸爸妈妈一起去北京,在火车站候车室里,看到有一个小女孩抱着一个毛毛虫玩具,我实在是太喜欢了,我就吵着也要买一个,爸爸就给我买了一个。回到家我抱着毛毛虫玩具,忽然来了灵感,拿起画笔画了一只跟玩具一模一样可爱的毛毛虫。我拿给妈妈看,妈妈高兴地说,“真像啊,画得活灵活现的",妈妈又拿给爸爸看,爸爸说,“真棒,画得跟真的一样"。于是妈妈把它贴在了墙上,我感到很有成就感。
记得有一次听故事,故事中的大白鹭,很漂亮,我又来了灵感,于是我又拿出我的画笔,想象着大白鹭的样子画了起来,不久,一只漂亮的大白鹭,就被我画好了。妈妈看我画的非常好,于是妈妈把我画的那只大白鹭又贴在了墙上,就这样到现在为止,我家的墙壁上已经贴满了我的得意之作,象是一个小小的画展室!
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐,我爱绘画,我要用我的画笔画出这个多姿多彩的世界!
我的课余爱好作文10篇 篇4
每个人都有自己的课余爱好,有的喜欢唱歌、有的喜欢跳舞、有的喜欢打球……而我的课余爱好是读书。
我喜欢看书,不管是寓言故事、童话故事和中华上下五千年,还是小学生作文,我都喜欢看。因此,妈妈给我买了很多书,我只要一有时间,就捧起心爱的书看个没完,沉迷在书的海洋里。
在学校里也是如此,每当做完老师留的课堂作业就拿出书,沉迷在书的世界里。只有听到上课铃声响起,我才依依不舍地把书装到书包里。自从喜欢上读书,在书里我学会了许多的道理,书伴随着我成长,也是我不离不弃的朋友。
这就是我的课余爱好,简单而充实。
我的课余爱好作文10篇 篇5
我的课余爱好并不多,也就那几样:在家一个人听音乐;在校跟同桌斗嘴显摆;随时翻看老师写在作文后面的评语。
我爱听音乐,但我不喜欢听什么DJ版,太吵太闹的音乐,我爱听安静柔和的音乐,尤其是为古诗词谱曲的作品。比如《如梦令》“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧,知否,知否,应是绿肥红瘦。”还有李叔同的“长亭外,古道边,芳草碧连天……”还有《明日歌》等等。古诗词的韵味加上现代音乐元素,形成独特的美感。我喜欢在美妙的音乐声中看书、写作业,不但不会造成干扰,反而会提高学习效率。
我还喜欢随时看作文批语。在初一时我的作文后的批语经常是“不够典型,无主题,有点儿笼统,再加油”等,初二时,得到的批语稍好一点,初三才是我写作文的转折点,得到的几乎都是“有个性,生动,鲜活,典型富有感染力。”偶尔有“由点到面推广一下更好,没神态描写和语言描写啊”之类的。写作文见证了我初中生活的轨迹,批语承载着老师的评价和关爱,也反映出我长足的进步,从中发现美好的回忆、努力的方向和进步的快乐。我喜欢和同桌相互斗嘴、显摆。每次作业本发下来时,我们两个都会先“保护”各自的作业本,自己先看一眼。然后我会说:“我先看看你的,再让你看我的。”她驳我说:“不行!你凭什么先看我的,然后我再看你的?”我说:“因为先发的你的作业本嘛!”她又说:“你光变卦,上次先发你的,你不让看。”我说:“要不我数1,2,3,就翻开自己的本,谁不翻谁是小狗。”翻开之后,只要我的批语更好一些,我就一阵得瑟的笑声,装模作样地说:“唉!老师光给我典型,生动,鲜活的词,这可怎么办呢?看你的不够典型还得再改。”她露出不屑的表情,撅着嘴说:“这说明我还是有很大的提升空间,你写的都到顶了吧。”我见好就收,连声说:“是!是!是!你说啥都对。”说完,俩人一起笑了。
虽然我这些爱好并不够高大上,但是只要能有效地调节生活,并不断激励着自己,也就够了。
我的课余爱好作文10篇 篇6
三年级写事作文300字篇一_我的课余爱好
我的课余爱好有好多好多比如:滑旱冰、唱歌、跳舞、玩电脑、羽毛球、跳绳、游泳、跑步……当中我最喜欢的课余爱好是滑旱冰。
今天又是星期六所以我又可以滑旱冰了,我高兴极了,吃完饭后我迫不及待和妈妈去了广场上,广场上锻炼身体的人很多,有做健身操的、有打羽毛球的、有扭秧歌的、也有和我一样来滑旱冰的……
我穿上了旱冰鞋,开始和小朋友玩了起来,我们像一群小燕子自由自在的飞翔。这时有个小朋友说:“我们比赛看谁先滑完10圈,好吗?”我和其他小朋友爽快的答应了,大家开始你追我赶的比赛,我猫着腰用脚使劲的蹬地,脚下的滑轮在飞快的转动,到终点我已经是气喘吁吁、汗流浃背,也有些精疲力尽。但我玩得非常开心,我喜欢这项运动。
这是我最喜欢的课余爱好滑旱冰。
三年级写事作文300字篇二_我的课余爱好
有的人课余时间喜欢打垒球,做运动,练毛笔字,而我的课余时间则喜欢读书,你一定会翘起小嘴说:“书有什么好读的呢?我们天天在学校读还不烦么?”对我来说读书是一件快乐的事。
每当放学回家,写完作业,吃完饭,我就会来到书柜前选一本自己喜欢的书,静静地坐在书桌前读起来。这不,我正被新买的《封神演义》吸引着呢!一会儿为哪咤的死而伤心难过,一会儿为他的英勇而欢呼,一会儿昏庸残暴的纣王气愤,一会儿又为姜子牙的聪明而叫好。我就是这样常常迷恋在书中忘记了时间。
妈妈说:“读书可以让人变得聪明。”读书让我结识了许多新的伙伴,也让我学到了很多知识,所以我的课余时间常以书为伴。
我的课余爱好作文10篇 篇7
四年级写事作文400字篇一_我的课余爱好
大家都有不同的课余爱好,我的课余爱好是什么?听我讲吧;我的课余爱好是养鸟,为什么呢?这是因为——我喜欢小动物。
我的一对鸟是怎么来的呢,是因为:5月27日是我的生日,我的鸟就是我的生日礼物。它们也发生过很多趣事:
有一次,我给它们的换水,它们歪着看我,可能在想:水里有毒吗,我笑笑,它们放心了,把头放水里,再抬起来,扇扇翅膀,洗洗羽毛,又把羽毛甩干,把在旁边的我弄得满脸都是水,又“洗”了一次,可是这次是我。
一开始,我给它们菜,它们在上面跳来跳去,生怕我给它有毒的东西,好久才肯下来吃。
它们总是想出来,用头和嘴顶住门的底部,使劲一拱,就出来了,老是安安(秃尾巴的鸟)出来,我一抓它,它就啄我,我一痛,一松手,它就又跑了。
我给鸟洗笼子,开始时,它们很害怕,乱飞,又弄我一脸水,可后来,它们不怕了,还借机洗澡。
这就是我的课余爱好,虽然我的小鸟总是弄得我一脸水,可我喜欢我的课余爱好。
四年级写事作文400字篇二_我的课余爱好
课余生活是丰富多彩的。每个同学都有自己的课余爱好。有喜欢养花种草的,有喜欢玩电脑的,有爱好某种球类运动的,还有学习唱歌跳舞的……说起我的课余爱好,那就相当广泛了。比如:唱歌、跳舞、绘画、下棋、跳绳、弹琴、看书、写网络博客等等。而我最大的爱好要数绘画了。
记得妈妈说过,我在两岁多的时候就会用简单的线条画出图形了。那时我最喜欢画的就是小兔子了。因为我是属兔的嘛!随着年龄的增长,我的绘画技巧也在不断提高。现在我可以画出房屋建筑,飞禽走兽,人物,花草树木等等许多东西。看过我画的人,都认为我在绘画方面有很大的天赋。学校和社会每次举办书画大赛我都参加。去年我在全国素质杯少儿书画比赛中,我还获得了金奖呢!
现在我是三年级的小学生了,虽然我的学习任务比以前繁重了,但是我的课余生活还是丰富多彩的。我每个周末都要去学习舞蹈和绘画。每周还要学习两次英语。有时做完功课之后,我喜欢在我的网络博客中写日志。我非常喜欢我的课余生活。
我的课余爱好作文10篇 篇8
课余生活是丰富多彩的。每个同学都有自己的课余爱好,有喜欢养花种草的,有喜欢玩电脑的,有爱好某种球类的,还有学唱歌跳舞的……你的课余爱好是什么?我的课余爱好是画画。
我现在要画一个女孩。要准备的材料是笔、橡皮、纸、水彩笔。首先把轮廓画下来,再把五官和背景画上,然后修正一下,最后把背景和人物涂上颜色,一个小女孩就完成了。
日子一天天过去了,我画了很多画,有一天老师让几个人拿一幅画去,有我一个。原来老师是让我们的画评奖去,我的画得了三等奖,虽然没有得一等奖,但是我也很高兴,因为这是我努力的结果。我对有这个课余爱好感到高兴。
我的课余爱好作文10篇 篇9
每个小朋友都有自己的课余爱好,有的人喜好跑步,有的人喜欢下棋,有的人喜欢跳舞,有的人喜欢转呼拉圈……而我最喜欢的是溜冰。
我家门前有一家溜冰场。有一次,我和姐姐走进溜冰场,只见里面有许多男男女女的年轻学生,他们随着音乐的节奏,时快时慢,一个个像轻盈的燕子在我面前溜过来又溜过去,我一下子就迷上了溜冰。
记得我刚开始学溜冰时,像婴儿学走路一样:我扶着墙壁,弯着腰,小心翼翼地滑着。虽然我跌跌撞撞地向前移动,但我兴奋得合不拢嘴:啊!我有一双“魔鞋”,我会“魔法”啦!我不用坐车、不用行走,也能在地面前进啦!
滑着滑着,我可以不用扶着墙滑行了。我越滑越平稳,越滑越起劲,连衣服被汗水浸湿了也不知道。我还记得那次本来打算和妈妈一起去外婆家吃饭的,因为学溜冰耽误了时间,最后没有去成,但我一点也不后悔。
学溜冰让我改掉了胆小的毛病,使我变得更勇敢。现在我在紧张的学习之余,经常穿上我心爱的“魔鞋”,体味那风驰电掣的感觉。
我的课余爱好作文10篇 篇10
我的课余爱好可称的上是五花八门,丰富多彩像:唱歌,跳舞,跳皮筋。我样样喜欢,可我最喜欢的还是打羽毛球了。
今天,我早早的就起来了,因为,今天我要和爸爸到广场上打羽毛球,然后,我就拿好球拍和羽毛球跟爸爸到广场上打羽毛球,刚开始我先发球,我一打爸爸接住了,然后,爸爸猛的一打,我接住了,我在一打爸爸又接住了,气的我不得不使出绝招,我用尽全身力量使劲一打,打的非常远,然后,爸爸去追球,可是,怎么追也追不上,这回爸爸可接不着球了,乐得我一蹦三尺高,就这样我和爸爸的羽毛球大战在欢笑中结束了。
打羽毛球可以锻炼我们身体的灵活和手、眼睛的协调性,所以我爱的羽毛球。