作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于麋鹿保护区迷路的作文，欢迎阅读与收藏。
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇1
清晨，第一抹朝霞唤醒了大地，我和爸爸妈妈一起去大丰麋鹿保护区游玩。
一到大门口，我们就遇到了两只可爱的小麋鹿，看上去十分的友好，旁边有几位游客正在给它们喂胡萝卜。
我们坐上了观光车，路两边的树木郁郁葱葱，长得非常茂盛。偶尔看到一些树枝横七竖八地倒在林中，不会是公鹿撞倒的吧?我正想着，突然听到妈妈惊叫起来：“看，那里有麋鹿!”
我一听激动无比，连忙抬起头，顺着妈妈手指的方向看去，哇!不远处，果然有几只麋鹿正悠闲地趴在草丛间，时而低头吃草，时而闭目养神。
其中有一只好像发现了我们，和我们对视了一会儿后，继续安然自若地享受温暖的阳光。观光车拐了几个弯后，我们又在一片溪水中发现了一群麋鹿，它们正在水中无拘无束地嬉戏玩耍着，好似一个个湿地精灵。
下车后，我们来到了王者的世界，曾经的鹿王都在这里安度晚年。妈妈说，每年5月份，雄鹿为了得到雌鹿的青睐，要进行多轮角逐厮杀，决出鹿王，场面非常壮观。
它们现在已经不是鹿王了，看着这些已经退休的鹿王，我觉得它们不怎么凶，还有点可爱，好想和它们成为朋友呢!
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇2
谜面：人送外号四不像，头顶多角俏模样。 （打一动物）
谜底：麋鹿
谜面：似鹿非鹿，似马非马，似牛非牛，似驴非驴。 （打一动物）
谜底：麋鹿
谜面：鹿马驴牛它都象， 很难肯定象那样， 四种相貌集一体， 说象又都不太像。 （打一动物）
谜底：麋鹿
谜面：说它像，它都像，说它不像也不像，牛马驴鹿成一体，人们戏称四不像。 （打一动物）
谜底：麋鹿
谜面：鹿马驴牛它不像，却难猜是哪一样，打开天窗说亮话，它有自己亲爹娘。 （打一动物）
谜底：麋鹿
谜面：鹿的角，牛的蹄，不是马，不是驴，人称“四不像”，长得真神奇。 （打一动物）
谜底：麋鹿
谜面：颈像骆驼尾像驴，鹿的角儿牛的蹄，模样怪怪性子好，温柔善良讨人喜。 （打一动物）
谜底：麋鹿
谜面：鹿马驴牛它都象，很难肯定象那样，四种相貌集一体，说象又都不太像。 （打一动物）
谜底：麋鹿、即四不象
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇3
波波是一张白纸。一天，小主人玩的时候，不小心把它遗忘在了草坪中。小主人到处找它，波波拼命地喊：“我在这里！我在这里！”可小主人听不懂它的话，找了一会儿没找着，就自言自语地说：“反正还可以叫妈妈再买一张。”然后就回家了。波波很悲伤，心想：你把我买回来还不到一个星期，怎么就抛弃我了呢？
晚上，下了一场瓢泼大雨，波波身上沾满了泥水。这使它想起工厂里地叔叔把自己打扮得漂漂亮亮的情景，想起小主人刚把自己拿回家的高兴劲儿，它伤心的哭了……
天亮了，一个捡破烂的老头儿从草坪经过，看见波波，便把它捡了起来，说：“这可以卖几角钱呢！”说着，把波波塞进编织袋里，进屋吃饭去了。一只狗从外面跑了进来，它闻到编织袋里的骨头味儿，就把袋子拉开了，波波是先从袋子里滚了出来的。“啊，一块巨大的骨头！”狗高兴极了，张口就要咬，可一闻，没味儿！狗生气地说：“去你的！”一脚把波波踢到院子外面。
波波顺着窗外的斜坡滚到小河里，又顺着小河到了大河，顺着大河到了大海。它漂呀漂呀，不知道家在哪里。它不停地问太阳、问月亮、问星星：“为什么大家都不爱我呢？我不是一张很好的纸张吗？”
一天上午，波波正在水中流浪，突然被一张大网托上了岸，接着，是个小男孩的声音：“呦！小白纸，小白纸！”波波睁开眼睛，看见一个渔民和他的儿子，渔民正帮着儿子把波波从网里拿出来。渔民高兴地说：“这下好了，不用攒钱买纸张了！”
他们调转船头，回到小岛，把波波晒干了。
波波幸福地想，我终于又有自己的家了。
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇4
早上睁开眼，发现天已经大亮，我匆匆穿好衣服，赶到了爷爷家。在小区门口看见了爸爸，爸爸让我快一些，说是今天早上我们要去丹顶鹤自然保护区去看丹顶鹤。于是我火急火燎地吃完早饭，接着，我们一家人踏上了前往保护区的路。
经过半小时的跋涉，我们来到了位于射阳的丹顶鹤自然保护区，这里四周开阔，又临近大海，占地十分广阔，而这个地方就是丹顶鹤们冬季的乐园。步入自然保护区，首先映入眼帘的是一座现代样式的亭子，名曰“观鹤亭”。我们在此未做太多的停留，而是继续向前走。很快，我们发现，在这个亭子的后面有一个孔雀园，里面呆着不少于5只孔雀，里面的孔雀个个披着五彩鲜艳的羽毛，面对一群人一点也不害怕，昂首挺胸地在院里散步，流露出一种高贵的气息，无愧于“鸟中之王”的称号。毕竟，我们此行的主要目的是丹顶鹤，于是短暂的停留后，我们依依不舍地离开了孔雀园。
这一路上，我们不仅有幸欣赏了孔雀的高贵，还欣赏到了天鹅的风采、麋鹿的神奇，最后，我们终于到达了此行的最后一站，也是最重要的一站——丹顶鹤园。
相比较前面的几个院落，丹顶鹤圆的面积就大了许多，我们走过一座木制的长桥，进入了院落的中心。整个丹顶鹤园呈一个半圆，而周边的也有木头搭建的高台，这里的一切，给人一种大自然的气息。我们从一边开始欣赏。这里被分成了若干个独立的小院，每个小院里生活着一到五只不等的丹顶鹤，有的小院里有五只丹顶鹤，那个小院就显得十分热闹，而有的小院里只有一只丹顶鹤，就显得有些孤寂。丹顶鹤的全身雪白，只有两条细长的腿是黑色的，而最引人注意的不是那一身雪白，不是那两条黑线，而是丹顶鹤额头上的一片火红，这也许就是丹顶鹤这个名字的由来吧。丹顶鹤似乎已经习惯了这里的生活，虽然生活在被铁丝网围住的“包间”里，不能够翱翔于蓝天，但总比整天躲着猎人的子弹要舒服得多。一只丹顶鹤看到我们，从水塘边慢慢走了过来，靠近我们，这样我的以仔细的观察一番：那一身雪白的羽毛啊，一尘不染，而且打理得十分顺畅，犹如洁白的美玉；那长长的脖子也被那雪白包围，而这层雪白更突出那一片红的美丽，那娇艳的红色和这雪花般的白色有着和谐的旋律，犹如小提琴上奏着的名曲。这真是大自然的一幅杰作啊！
这只丹顶鹤似乎看够了我们，那于是他又转过身慢慢走了回去，在我眼里，就连那离去的背影都有一种说不出的美丽。我们逐一参观了每个院落，大家意犹未尽地走在木桥上，突然远处飞来了两只鸟，一时大家还在猜测是否是其他的鸟类，这时，不知谁喊了一声“是丹顶鹤！”，大家才恍然大悟，一时间，大桥上的人们都仰头观望，欣赏着难得一见的一幕。只见两个渺小的黑点从远处飞来，越来越近，“是不是野生的丹顶鹤来看望他的同胞了？”有人问道，大家对他的看法表示赞同，这是两只丹顶鹤已经飞了过来。只见他们展开双翼，不时地震动两下翅膀，两条腿向后方笔直的伸着，犹如两只雪白的利箭划过天空，呼啸而来！这两只丹顶鹤飞过大桥，来到了丹顶鹤园的中心，霎时间，一片鸟叫声从地面传出，不知为什么，我从那鸟叫声中听出了羡慕，听出了悲哀，听出了不甘……我不禁怀疑这种保护方式到底是对还是错？
两只丹顶鹤绕了一圈后又飞远了，正当人们以为他们将远去时，致两只丹顶鹤又重新飞了回来，这一次，他们似乎胆子更大了，他们低低地从人们头上飞过，引来人们一阵欢呼。而这两只丹顶鹤似乎颇通人性，在人们的欢呼声中一次又一次的为我们表演他们那精湛的飞翔技术，最后，在人们的掌声中竟然徐徐降落在了桥上！人们激动地跑了过去，围着他们照相，而这两只丹顶鹤也是十分的大方，收起了两片雪白的翅膀，高昂着脖颈，无形中流露出一种高雅的气质。这时跑过来一个人，只见她驱散了围在丹顶鹤周围的人群，从他的口中我们才得知，原来这两只丹顶鹤也是这个保护区里的。我不禁释然，那些现在被关起来的丹顶鹤们也会有时间供他们翱翔！
短暂的激动过后，我们离开了这里。身后，那两只丹顶鹤又一次翱翔于蓝天之上！
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇5
风儿吹动了森林，
花儿在微笑，
小鸟在欢唱，
小草在鼓掌。
天亮了，
小朋友都醒了，
他们打开窗户，
吹来了一阵凉爽的风，
也吹进了每个小伙伴们的心中。
指导教师：邹萍
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇6
南昌候鸟保护区是专门保护候鸟的。候鸟为什么会选择居住在那里呢?因为那里水草茂盛，鱼类丰富，气候适宜，无工业污染，从而成为世界候鸟的最大越冬栖息地。
今天，我们就走进候鸟保护区去看看吧。我刚走进来，就闻到了新鲜空气的味道，看见了灿烂的阳光和万里无云的天空。河水丁丁冬冬在耳边响个不停，好像一个人在弹琴。可是，这里怎么没有候鸟呢?我踮着脚往四周望去，终于看到了几只鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱着歌。我回头一看，有一只鸟赶紧躲了起来，原来它在和我玩躲猫猫呢!
忽然，我看见远处天空有一团黑白相间的东西向我这边快速冲来，那一团东西越来越大，等近了一看，原来是一团鸟群。哇!这么多鸟!这时，地上的几只鸟也飞了起来，进了鸟群。等它们飞过我头顶的时候，它们的阴影覆盖了我。这时又来了一群，我赶紧拿着提前准备好的豆子登上了观鸟台，有些鸟竟然不怕人，飞到了我手上吃了几粒豆子，有些鸟不理我，自顾自玩着。
看罢鸟群，我看向宽阔的草甸，真是一望无际。只剩下几只孤单的候鸟在草甸上玩耍。这时，我又发现有两只鸟落在地上玩，我也走了过去，但它们一下子就跑的无影无踪了。要回去了，我恋恋不舍地回头看了一眼。
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇7
今天，我和爸爸妈妈、弟弟一家，来到了丹顶鹤自然保护区。
我们驾车来到丹顶鹤自然保护区。下车了，一阵清凉的微风吹来，把我们在车上的晕意吹走了。
买好了票，我和弟弟迫不及待地冲进了保护区。刚进们，巍然屹立在保护区的望鹤楼展现在我们的眼前。我和弟弟抢先跑步上楼。来到楼顶，我突然有了一种居高临下的感觉。我和弟弟眺望远处，只见湖中央有一个“小岛”，上面安居着黑天鹅、鸳鸯等鸟。丹顶鹤到底在哪里呢？我和弟弟急了，急急忙忙下瞭望鹤楼。
我和弟弟飞奔着，把身后的大人们远远地甩在了后面。嗯？丹顶鹤训练中心！我连忙拉住弟弟，喊他也看看这指路牌。“好像还经过麋鹿饲养区呢！”弟弟对我说到。“那还等什么呀，快走！”我抢先朝麋鹿饲养区跑去。
来到了麋鹿保护区，我们见到了“四不像”麋鹿。麋鹿果然名不虚传，犄角像鹿，面部像马，蹄子像牛，尾巴像驴，但整体看上去却似鹿非鹿，似马非马，似牛非牛，似驴非驴，故获得“四不像”的美名。我赶紧让后到的妈妈给我、弟弟还有麋鹿合张影。
穿过麋鹿饲养区，我们来到了丹顶鹤训练中心。在这里，我们见到了丹顶鹤。丹顶鹤身上大多数羽毛是白色的，可以和天上的白云比白；剩下的小半部分羽毛是黑色的，黑得发亮。丹顶鹤的头上还有一些红色的羽毛，红色耀眼得堪比红宝石。丹顶鹤的嘴又尖又细，嘴尖细得像一根针。
丹顶鹤的旁边的饲养笼里还有一些白鹳，白鹳的羽毛和丹顶鹤的白羽毛一样白，有的甚至超过了丹顶鹤羽毛的白。
9：00到了，丹顶鹤自然保护区举办了丹顶鹤放飞活动。丹顶鹤自然保护区的工作人员穿着白色工作服，手提一个水桶，里面有丹顶鹤爱吃的小鱼。只见工作人员一边赶着丹顶鹤，让丹顶鹤展翅飞翔，一边用鲜活的小鱼将丹顶鹤引回饲养笼。
回家的时间到了，我们依依不舍地离开了丹顶鹤自然保护区。啊，丹顶鹤自然保护区，你让我增长了知识，还让我见到了我十分想见到的动物！
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇8
我的家乡在东北的齐齐哈尔，家乡最美的风景当属世界文明的扎龙自然保护区了。
扎龙自然保护区是北国江南，风光优美，芦苇青青，水面上漂浮着水浮莲、菱角等水生植物。身处这北国水乡之中，回归大自然的感觉油然而生。扎龙自然保护区是水禽的天然乐园。中国有九种鹤类，扎龙就有其中的六种。扎龙自然保护区还有一个美称——鹤乡。每当我去扎龙自然保护区时，我都能看见一些丹顶鹤在芦苇丛中漫步。丹顶鹤有一身雪白的羽毛，头上戴一顶红帽子，长长的腿走起路来昂首挺胸，好似亭亭玉立的仙子。我迎头一看，天空中也有好多丹顶鹤成群结队地在天空中飞翔。
每当我回到家乡，我都要去扎龙自然保护区，去看丹顶鹤在芦苇丛中漫步。
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇9
上周星期四晚上放学时，老师宣布了第二天要去丹顶鹤自然保护区开展研学活动的信息，我们高兴得一蹦三尺高。
第二天早上，我们带着包和食物来到了教室，因为那里没有午餐，只能自己带。等到8点整的时候，老师带着我们到操场集合，然后一起到大巴里去。大巴分为两层，一层大一层小，我们一起爬到了二层，那里宽敞又明亮，非常适合我们，我便选择了一个座位坐下。
这时，一位姐姐走了上来，说道：“我是你们的导游，你们跟我走才最安全，知道吗?”我们齐声说：“知道了。”紧接着，她又给了我们一些彩纸，让我们折些纸鹤。然后，导游又拿了一个条子，有人问：“这个条子有什么用呢?”导游笑着说：“这个条子可以做成花，只需要将里面的铁丝抽出来就行了。”说完，便弄了一朵黄花，我们赶紧抢条子。
不知不觉，我们便来到了第一个景点——丹顶鹤自然保护区，一到那里，老师便叫我们把队排好，然后带我们走进了丹顶鹤主题馆，在那里，我们看到了丹顶鹤的种类。
出了主题馆，我们又走了几里路，来到了一个房子面前，导游介绍说：“这里有徐秀娟生前用过的生活用品。”我们进去以后，看见了徐秀娟的书籍、台灯、天平等。接下来，我们将用刚才导游给我们的纸鹤、花，来纪念徐秀娟。
之后，有人问：“什么时候能吃午饭啊?”导游说道：“不急，我们现在就去。”虽说现在就去，但想到那儿，还需走好远的路呢!我们到那儿的时候，已是精疲力尽。但是那里也有好玩的——丹顶鹤放飞，而且我们正好可以边吃边玩。吃完以后，我们又到了最后一个景点——牡丹园。在那里，我最喜欢的是喂孔雀，虽然我不能用手抚摸它，但能喂它吃食，我已经很满足了!
下午三点钟集合返程了，我有种依依不舍的感觉。再见了，丹顶鹤，再见了，牡丹园，明年我一定还会来的!
关于麋鹿保护区迷路的作文 篇10
尊敬的各位领导、同志们： 大家新年好！很荣幸能够在同一战线上，为森林生态保护事业贡献自己的力量。本人加入这个队伍差不多有两年，对猫儿山保护区管护站的工作已经有所了解，所以我觉得我能够胜任管护站站长职位，如果有幸能够竞聘成功的话，我将从以下几个方面开展工作： 第一，加强巡护路线的巡逻和开辟新的路线。比如说容易发案的地区和火警易发区，对这些地区加强巡逻和监控，争取将事故和违法行为消灭在萌芽之状态。 第二，加大宣传力度。使周边社区的群众知道我们保护区所做工作的重要性，在这方面我会用以下几种方式来达到目的：1、协助管理局在周边社区的宣传工作，比如防火宣传，发放宣传资料等；2、与周边社区的团委、学校、老年协会等单位以节日联欢的形式来宣传保护区相关的法律、法规，如“五一”劳动节、“十一”国庆节、元旦等节日，我们将联合当地学校搞文艺联欢活动，这样可以达到，教育当地老百姓更重要的是教育学生们，使生态教育深入人心。 第三，组织本站人员、护林员、协管员认真学习法律法规，利用护林员、协管员在当地的威性来宣传保护区，让当地群众真正能以行动参与到保护猫儿山，保护漓江源工作中来，并在新的一年内能够熟悉一般行政案件的处理程序，以便今后能够更好的协助派出所处理林业行政案件。 第四，制定本站的管理制度和工作计划，在工作过程中我会举起我的左手来警示大家一定要注意安全，在一年努力下争取将我所在站建设成2004度的优秀管护站。 如果能够竞聘成功的话，我会用尽全力来把这个岗位的工作做好，让大家在今后的工作中来目睹我真正的能力吧！ 我的演讲完了，谢谢大家！