提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些有关鱼的作文，能对您有帮助。

　　篇一：有关鱼的作文

　　鱼

　　我家有七只鱼，六只是小红鱼，一只是大金鱼，它们共同生活在一个大鱼缸里。小红鱼的身子像鲤鱼，全身都是红色的；大金鱼的身子像一把梭子，全身也是红色的，好看得很。

　　有一天晚上，我给六只小红鱼和一只大金鱼喂食，它们高兴地摇动着尾巴，在水里游来游去，好像在对我表示感谢。别看它们这样老实，其实，它们吃饭时可不这么老实了，你拥我挤，互不相让，好像一心想把这些食物占为己有似的，一点礼貌也没有。我将鱼食撒在水中，小红鱼们一拥而上，争先恐后地吃起来，金鱼急了，似乎以为自己吃不上美餐了，猛地一下子游了上来，抢着吃了起来。由于它身体庞大，那些小红鱼一见到它就连忙躲开让路，好像害怕它似的。等金鱼吃饱喝足，去休息了,它们才心惊胆战地从四周聚集过来,小心翼翼地将金鱼吃剩下的美味佳肴吃完。

　　你说，它们是不是很有趣？

　　篇二：有关鱼的作文

　　我想变成

　　一尾鱼。

　　无忧无虑

　　和蝌蚪捉迷藏，

　　藏在水底没影了。

　　玩腻了，

　　又探出水面，

　　四外张望。

　　游困了，

　　躲在水草里，

　　舒舒服服地睡个觉，

　　吐几个

　　像珍珠一样的小水泡。

　　篇三：有关鱼的作文

　　明天就要期中考试了，心里好慌啊，好像是上个星期天，他买回来了点鱼，说是别人钓的我看还有几条没死，就给他分了一下类，把没死的鱼放在一个有水的大盆子里，没杀他们，一直养着在，每天给他们喂点馒头碎屑。有7条鱼，都还听活蹦乱跳的。就在今天中午的时候，我照样给它们喂点吃的，但看见一条白色的鱼翻着身子躺着，大白肚皮仰在上面也不像原来一样活泼了，我看着他好像死了，用脚踢了一下盆子，他有些醒了的感觉，又开始游了，只不过游得很缓慢。

　　晚上回来的时候，他再也没动过了，我带上洗碗的手套，把她从水中捞起来，就这样，鱼从7条变成了六条。然后我又想玩鱼，我把带着橡胶手套的手伸入盆子里，鱼马上快速地游动起来，我盯住一个鱼，想用手把它捞起来看看。结果他特别滑，捞到一半时他就从我手的缝隙中溜走了。诶我这个气呀，你还能逃得出“如来佛祖”的手掌心？我死死的盯着那个鱼，找准时机，一把下去直中要害。哈哈，你现在可跑不掉了吧。我把他拿到身边，仔细地端详着，看他身上还有几丝血痕，可能是把他钓上来时挂的，鱼鳞甲也掉了一些，没过3，4秒，他又开始挣扎起来，鱼尾巴不停地摆动，身体也大幅度的扭来扭去，手套光滑，我还真没有抓住，扑腾一下，掉在了蹲坑里。（盆子放在厕所，因为有水管可以滴水，增加水中的氧气）我突然一愣，还没得我反应过来时，他便顺着这个光滑的周壁滑到了下水道里。只听扑腾一声，我才如梦方醒，我大感到惭愧，觉得对不住这条鱼，他也有亲人，他掉进了下水道里，只有死路一条，四周黑漆漆一片，又脏又臭，他能如何生存？我脱下了洗碗用的黄色橡胶手套，心里特别难受，望望盆子里还剩的5条鱼孤零零的绕着盆子周围游着，水滴一滴一滴的滴入盆中，溅起朵朵水花，那剩下的5条鱼慢慢的缓缓地呼吸着，时不时吐出些水泡，我又是更加惭愧，人为什么呢有权利吃鱼呢，鱼为何没有权利吃人呢？万物的道理为什么就那么不公平。看着盆中脊背黑黑的鱼儿，心中无限愧怍，那只下水道的鱼，不知会怎么样，我欠他但我保证，那剩下的5只鱼，我一定会好好对待他们的。明天就要期中考试了，晚上直到现在还没复习，不能说了，希望明天能取得一个不错的成绩。

　　篇四：有关鱼的作文

　　往日繁华喧闹的大街上，逐渐少有了人影。而平日不怎们热闹的小区里，此时却上了红灯笼。房间里，团圆的一家家人，正互相寒暄。

　　家中，厨房里，红纸上密密麻麻地谱写着年夜饭的菜单。与之相对应的，就是一道道接连不断的美味菜肴。我守候在这一大张红纸边，静静检点着每一道菜。脑海中，也不断地闪现出曾经的日子。

　　“每一个新年，都要有新的气象。而唯独每年都不能缺的，就是鱼。年年有余(鱼)，年年好收成。”

　　对啊!今年的鱼呢?

　　记得去年过年的时候，我们买上了最好吃的多宝鱼，甚至还买过一只龙虾，尽管不甚好吃。今年，眼看着晚上就是除夕夜，怎么连鱼的影子都还没有看见?

　　啊呀!是忘记了“抢”鱼了。

　　顺手抄过来出门穿的衣服，急急忙忙地穿上。二话不说，甚至把手机都落下了。

　　“儿子!看你穿得这么厚，这是要干嘛去啊!”

　　“鱼!鱼!今年还没有买鱼呢!”

　　“下午再去也不迟嘛!”

　　哪里还有下午能买上鱼的好事情!这点我还能不清楚吗?记得去年，我们可是一大早就去了的啊!就是那样，也差点抢不上。

　　“下午去买，准要买不上的!”

　　不知是看透了我的神情，还是意识到了问题的严重性。终于，我父亲被“释放”出来，陪我一同去。

　　明明不到一公里的路，却还是坚持着开上了汽车。车子飞快地跑，周围的景物急速后退。而在我看来，似乎却还在慢吞吞地爬。

　　一路小跑，撞翻了超市的防风帘。帘子掀开的那一刻，说话声，物品敲击声，切刀声，收银机声，甚至还有传送带声，一股脑儿灌入我的耳朵。人流，像是密密麻麻的蚁群，把一切都堵了个水泄不通。不用说，这些人大多都是来置办年货的。毕竟谁都想要过个好年。

　　紧紧抓住父亲的手，穿过一排又一排货架的丛林。灯火在眼前缭乱，似乎迷失了方向。那些高高挂起的广告牌，标牌，价签，时隐时现。地砖的条纹，斑驳地分布，疏疏密密……

　　终于，突突突突的声音好像靠近过来了。对，就要到了。

　　蓝色的半透明水缸，摆了一大排。事实上，根本就不容易看清里面有什么。密集的人流，早已经包围了那小小的水域。网抄时不时地伸入伸出，看得人眼花缭乱。满处的喊叫声，满处的询问声，盖过了一切。

　　“多宝还有没有?”

　　“鲤鱼还有多少?”

　　“龙虾麻烦来一只!”

　　父亲和我悄悄地进入了卖鱼的大队伍。进到队伍的一瞬间，仿佛命运的一切都已经交给了大师傅。那队，仿佛有上千人，头尾不能相望。

　　但队里的人们，谁不在梦想着大师傅用网抄抄起一条活蹦乱跳的鱼，装进塑料袋，打上标签。到了家中，那鱼依然将是十分鲜美的啊!

　　我试图不去关注那队伍的长度，不去关注前面那些已经拿到鱼的人。因为不管离得多远，拿到鱼的人脸上，总有一种自豪而不可磨灭的笑容。那种笑容，在我心中，简直刺得太痛、太痛。

　　低下头，绝望里，忽然听到父亲叫我过去。只见大师傅的网抄里，活蹦乱跳着三条中等大小的草鱼。

　　“要大的那条!要大的那条!”

　　打上签，封上了口袋。

　　鱼，抱在怀里，感觉简直似梦境一般。正因为有这条鱼的存在，这个年才圆满。超市门口，太阳穿破了层层的云朵。我一蹦一跳着，仿佛没有比这再开心的事情了……

　　篇五：有关鱼的作文

　　它是一条鱼，红色的鲤鱼。

　　醒来，又活了一天，不知该高兴还是悲哀。

　　于是它无聊地向上游去，沙滩上，人类结伴玩耍，说说笑笑。自始至终它一脸冷漠：呵，孤独又要开始了吗?等待竟是如此漫长，它开始慢慢地向下沉去。

　　突然，一股巨大的吸力向它袭来，它没有挣扎，或许，对一个孤独者来说，死亡便是最后的归宿。一滴泪水融入海水之中。

　　一片如同镜子般的湖水中，两只小鱼同时出生，它们欢快地在水里转着圈，生怕转不出漩涡。累了，停下，一对鱼兄弟诞生在湖水之中。吃了睡，睡了吃，兄弟俩过得好不逍遥，好不自在。

　　六年，无所事事。

　　它突然意识到自己是一条鲤鱼，它要去到大海之中，于是将想法告知了自己的兄弟，本以为兄弟不会去那弱肉强食的世界，谁又知，兄弟竟答应了，并告诉它，进入大海也是它的梦想。

　　就这样，兄弟二鱼踏上的寻海之行。

　　经过一年的千辛万苦，兄弟俩终于来到了入海口，二鱼看向那蔚蓝的大海，憧憬和希望在心中油然而生。一次又一次地跃起，一次、两次……无数次的尝试，无数次的失败，无数次的重来。

　　终于在它的奋力一跃之后，它冲出水面，水花四溅，尚未落地之时，一股大力冲来，它再次奋力摆尾冲了上去，成功了，它成功了!心中被无尽的兴奋占据。但它还未曾忘记自己的兄弟，扭头在上面鼓舞着自己的兄弟：“加油!相信你自己!要相信你自己能成功!兄弟我都上来了就差你了!加油!”音刚落，兄弟扭头就走，可能是兄弟以为它在嘲讽自己，生气了。

　　它有些懵：我兄弟怎么走了?想追回，一想到自己的前途，只得进入心中那蔚蓝大海之中，却再也高兴不起来。

　　冷漠与孤独再次进入它的思想……

　　篇六：有关鱼的作文

　　“天哪，天哪！鱼怎么逃跑了！”每当我抓鱼时，都只能叹息小鱼游得太快了，它转眼就不见了，为何这些鱼能够游得这么快？我甚至在探索频道中看到过他们追上了轮船。

　　我仔细地收索着资料。我想人类对于鱼的了解并没有我们自己认为的那么深刻。

　　一般来说，鱼游得快主要有以下几个原因。

　　首先是因为鱼的身体呈流线形，在水中的阻力最小，它们像刀一般，锋利地切开了水面。

　　其次，鱼的身上长满了鱼鳞，可以很好地保护鱼身，如果一条鱼没有了鱼鳞，它会被各种攻击所伤害，估计也不能活很久了。最关键的是，鱼鳞虽然满满覆盖在鱼的表面，但它并不沉重，不会对鱼的游行造成过多的负担。有了鱼鳞，鱼安全又轻盈地畅游在水中。

　　再者，鱼的上身非常的长，占有鱼总长的50%~55%之间，强壮的上身让鱼充满了力量，尾巴变得轻盈又灵活，鱼用它的上身优势可以轻松地做出一招“降龙摆尾”，轻松地穿梭水中。

　　事实上，并不是我一个人认为鱼游得快，很多人也观察到了这个现象，于是，他们进行了各种观察和研究。有人根据鱼的特点，发明了舵，可以很好地控制方向。也有人观察到鱼身和鱼尾的特点，发明了潜水服，让人们可以像鱼一样潜入深海。还有人通过观察鲸鱼（准确得说，鲸鱼并不是鱼），改进了船只的性能，使其速度大大提高。可以这么说，鱼类真是人类的好“老师”呢，如果要我给它们评星级，我愿意给五颗星。

　　鱼的生命力很顽强，就算将它的头砍下来了，心脏还能扑腾扑腾地跳好久。它们充满了灵性，在西双版纳有个传说：要是捕到了一条有了鱼仔的母鱼，就一定要让她在临死前产下鱼仔，不然就算被切碎了，也不会放过捕鱼者，所以，人和鱼类一直保持着良好的共识，如果真的遇到这样的情况，很多捕鱼者都会让母鱼离开，让自然中的生命生生不息。我也十分希望这个传说是真的。

　　要是没有了鱼类，人们不仅仅是少了美味佳肴，更不会有潜水艇，潜水衣，甚至是驶得那么快的船只。我希望大家可以一起保护环境，让它们更好地繁衍下去，也能像西双版纳的传说一样，善待它们。

　　篇七：有关鱼的作文

　　星期天，妈妈和爸爸带我去花鸟市场买鱼。

　　到了那里到处湿淋淋的，时不时会有鱼跳出水面，还有小鹏子和小网兜。妈妈叫我买最小的鱼爸爸叫我买大一些的鱼。可是我最喜欢科学课林老师的鱼。于是我和爸爸说：“爸爸我想要那个肚子圆鼓鼓的小鱼！”爸爸爽快的回答：“好啊，快点捞吧！”我害怕地拿起鱼网，久久不敢下手，爸爸说：“你怎么不敢捞啊？”我轻轻的说：“我怕怕鱼到网会跳到地上去。”“没事的”爸爸说，“我给你捞一条。”于是爸爸拿起鱼网在水里挑了一条金黄色的小鱼，当爸爸让小雨，离开水面的时候小鱼跳了一两下就停止了跳动，死死地躺在鱼网上。我想：小鱼跳出水面就装死，人家放回水里又活灵活现地游了起来，小鱼真聪明！

　　我捞了一条白里透红，头顶上好像有一颗红高粱一样的鱼。我给他取名为白。

　　回家的时候我的手上有六条鱼，还有三个彩石，我心想一定要按照林老师教我们的养鱼方法养鱼！想起它们以后的样子我开心地笑了。

　　篇八：有关鱼的作文

　　吃了晚饭，我和妈妈去公园玩。

　　我们在公园逛了一圈，看见水池边有很多人，走进一看，都是在那儿看金鱼的。水池里有好多的金鱼啊，一条条又大又肥，鼓着圆圆的眼睛在水里快活的游来游去。鱼儿有好多颜色，有红的、白的、黄的、黑的，五颜六色的真好看。

　　我们逛了一会儿就高高兴兴地回家了。

　　篇九：有关鱼的作文

　　今天晚上，爸爸和妈妈一起去外婆家拿鲫鱼。我一看见它们那圆溜溜的大眼睛就觉得它们都很机灵。鱼儿穿着黑色的大衣，像魔术师一般;鱼儿的尾巴像一朵盛开的牡丹，又像那仙女的纱裙。

　　现在它们正在拼命地喝水，过了几分钟，鱼儿不再喝水了，它们都渐渐地沉到了水底睡着了。我看见它们都睁着眼睛一动不动，以为它们都死了。

　　当我想起鱼儿都是睁着眼睛睡觉的时候，我才松了一口气。鱼儿真可爱呀！

　　篇十：有关鱼的作文

　　大家都知道鱼的记忆只有7秒，但事实并非如此，鱼对事物的记忆能够达到1-3个月。鱼对一件事的记忆很短，但通过多次的接触就能够使它重复地进行记忆。

　　鱼，一种可爱的动物，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液，减小动作时的阻力，鱼类的皮肤由表皮和支持体区以及整个身体的活动有重要作用。它们游动时头向左前方和右前方不停地摇摆，身体也跟着摆动，溅起一个个小水泡泡。

　　我们的家里一般会养一些观赏鱼，如鲫鱼、锦鲤、鱼和金鱼等。观赏鱼的平均寿命约15年，有些和人的寿命差不多，有些却只能活几个月，真是天壤之别呀!

　　一般的鱼可以吃人工鱼料、红虫、小虾、米饭、蔬菜、水草和藻类。人工饲养，最好选用人工饵料并搭配其他辅料，保证食物的多样性。小鱼则喂面包碎和鸡蛋黄，让它们吃的有营养。

　　鱼大部分都居住在深海里、淡水里。海里很黑暗，所以海里的鱼都长得很奇怪。如果把淡水鱼扔入深海中，淡水鱼就会脱水而死。把海里的鱼扔进湖泊里也是同样的道理，是不是很奇怪呢，我们人类到哪里都可以生活，而它们鱼却不可以。

　　鱼真是一种可爱的动物!