作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于趣事的作文，欢迎阅读与收藏。
关于趣事的作文 篇1
自从这个学期，我们班每次上美术课都会发生很多趣事，因为美术老师赵老师每次说话都能笑倒一大片人。下面我就给你们讲一节美术课上的趣事吧！
那是五年级以来第二节美术课，我们上的第一个单元是画人像，赵老师在黑板上画了几张人脸，然后对我们说：“一般男的都是国字脸，四四方方的，一看就是个英雄；女的基本上是甲字脸，这样子比较好看；申字脸看起来就是奸诈小人。在电影里的大英雄一般都是帅哥，即使是坏蛋也是卧底。”“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑，简直要把屋顶震破了。好不容易平静了下来，我们开始画画了，赵老师又提醒我们：“外星人画的好看点。”又是一阵大笑。过了一会儿，又对我们说：“真的有人在画外星人，不错，再接再厉。”哈哈哈哈哈哈哈…………^_^
关于趣事的作文 篇2
昨天晚上，我正在为出黑板报做准备，妈妈忽然来到我身边神秘的说：“陈沛舟快来看好玩的东东”，我满头雾水的跟着妈妈来到厨房，吓！浑身长刺的是啥呀？
我仔细一瞧原来是一个发芽了的土豆，妈妈说这个小土豆被遗忘在角落里了，今天打扫卫生时发现已经变成“小刺猬”了。我把它拿在手上细细打量，扁圆的土豆上浑身呈发散状的冒出了一个个黄里透绿的大胖芽芽，大胖芽的脑袋顶部是深深的紫色，大胖芽的底部是暗红色的而且长着小绒毛，每个大胖芽旁边都有一两个小小芽，就像大人带着小朋友，真可爱呀！
这时妈妈说：“我们把它种起来好吗？”“好啊，好啊”我迫不及待就要开始行动，“再告诉你一个小知识，土豆只开花不结果它是块状茎，所以果实是长在根上的。而且不能直接这样种在土里，要把每个大胖芽从土豆上挖下来埋在土里才行”妈妈一边说一边拿着小刀和我来到院子里，我选好地方就用小铲子挖了几个小浅坑，妈妈把挖下来土豆芽芽尖向上放在坑里，我又轻轻的把土盖上去，大功告成咯！
躺在床上闭上眼仿佛小芽芽在说：“谢谢你，我会努力长的”我满心期待中。
关于趣事的作文 篇3
一个夏日炎炎的天气，我来到我奶奶家玩。我们一到家，奶奶就问了起来：“赖骄阳，你还没有去过古松洞吧？”
我回答道：“对呀，奶奶，古松洞在哪儿？去那里干什么？有野猪吗？是不是很远哦？”
一连串的问题钻进了奶奶的耳朵里，奶奶不耐烦的说：“古松洞在上一点儿，小爷爷住在那儿。有野猪，也有蛮远的呢，只不知道你能不能走到那里。”
我理直气壮的说：“哼，我那时跟着高中学生搞拉练呢！”
“那你陪着爷爷他们一起去吧！”奶奶正为自己的一“计”沾沾自喜。
我发觉到我中了奶奶的“计”，只好跟着爷爷他们出发了。
走啊走，我们嘴里唱着山歌。爷爷他们一本正经的唱着，我叽里哇啦的乱唱一顿，爷爷笑的嘴里的烟也掉了出来。一步一步走的我们终于来到了小爷爷家。突然，一只狗从旁边跳出来，跳在我面前吓得我脑海里浮出了一个主意：肉食动物不会吃死人的。我急中生智，倒在地上装死。爷爷笑得直叫：“肚子疼，肚子疼——”
起来时我发现一把打野猪的枪——“鸟铳”，我拿起“枪”，突然来了一只鸡。我嘴里说着：“叭，叭——”好像成了一名警察似的。但一下失去了重心，被“枪”压在地上。爷爷又见了，笑得他下巴都合不拢了。
下了山，我记住了这次闹笑话都是因为没力气的原因。我以后吃很多饭，再也没有再犯了。
关于趣事的作文 篇4
前几天的“三八妇女节”，让我无语又感到与众不同，这大概是妈妈和奶奶过的最独特的一次节日了，让我至今难忘。
那天放学后，杨老师问我们妇女节有没有什么计划，我一下无语了，因为爸爸妈妈起码要10点才能回家，难道我要熬夜等？说不定还要挨一顿骂。
六点多，我正做作业，突然听见钥匙开锁的声音，我跑过去一看，妈妈拎着大包小包春风满面地回来了。妈妈拿出一盒袜子，对我说：“去拿给你奶奶当妇女节礼物，这毛巾袜很暖和的。”由于我还没有准备礼物，于是这一天格外听话。妈妈叫我往东，我绝不往西。就在这时，爸爸“刷”的一变，变出一朵玫瑰和一朵康乃馨，我看得傻呼呼的。
妈妈一副想起什么的样子，伸出手来问我要礼物。糟了！我心里咯噔一下，平时都会做一张贺卡，这次居然让我给忘了。我急中生智，连忙拉了妈妈到电脑前，打开了photoshop。我先用摄像头给妈妈拍了一张照，再用高斯模糊、滤镜等工具对妈妈进行了美化。妈妈刚才还因为没拿到礼物而禁皱的眉头一点点舒展开了。最后，我把妈妈的头“安”在一只老虎身上，妈妈不禁笑了起来，我也挠着后脑勺讪笑……虽然妈妈属老虎，不过把头安在老虎身上总有一种母老虎的感觉。我又编辑了妇女节快乐五个潇洒飘溢而刚劲有力的字上去，妈妈乐的合不拢嘴。我连忙把图片传进妈妈手机里当了桌面。
这次独特的妇女节让我终生难忘。
关于趣事的作文 篇5
昨天下午的“新概念”英语课，我班同学由于不理解“吱一声”的意思而发生了一件趣事。
“嗯哼，这节课同桌互相练习对话，练完了吱一声儿。”CC老师和蔼地说。我和同桌Cherry已经练习完毕，不知如何回答。“Cherry，吱一声是啥意思?”我悄声细语地问。她听了，附耳低言：“应该是学老鼠叫吧。”我听后觉得很不可思议，可思考了一番后，又认为很合理，就和她一起扮成可爱的老鼠，叫了起来：“吱吱、吱吱……”这一行动引发了其他同学也跟着这样叫，于是全班都“吱吱”地叫个不停，原本一个个活泼可爱的男孩女孩，一下子都变成了让人喜爱的老鼠，这可让教师疑惑不解了。有一名同学还天真地说：“不是你叫我们吱一声的吗?”老师终于理解了意思，大笑不止：“哈哈，我的意思是让你们告诉我一声，没让你们学老鼠叫呀!”我们听了，似懂非懂地点了点头，然后看了看对方，也捧腹大笑……
在学习生活中，很多时候我们会因误解某个意思而闹出了笑话，它就像一台摄像机，把快乐有趣的情景记录下来，值得我们去回味……
关于趣事的作文 篇6
昨天晚上外公电话打来让我去抓鱼，于是，今天我和爸爸匆匆忙忙到外婆家。
当我们到外婆家时，外公他们正在小池塘边忙着安装抽水的机器，不久抽水机装好了。开始抽水了，从机器里发出隆隆的响声和哗哗的水声。
第二天下午1点左右水终于抽干了，爸爸和舅舅脱去外套，穿上连鞋裤，手里各自拿了一只桶，纷纷走下池塘。爸爸一步一步走下去像小孩子学走路摇摇晃晃的，他走着走着弯下腰说：“哇！好多虾呀！”又听到舅舅大声说：“阳！这有好大的鱼！”只见舅舅两只大手在泥水抓着那条大鱼，而那条大鱼的尾巴摆来摆去泥水溅得满脸都是。我们见到舅舅的模样都哈哈大笑起来。我站在池塘边看着舅舅抓了好几条大鱼，手指着舅舅的方向对爸爸说：“爸爸！快！快到舅舅那边去鱼好大好多！”爸爸边拣虾边说：“我还是拣虾吧，大鱼让舅舅去抓。”我心里直痒痒正想下去，听见舅舅大喊救命，抬头望去只见舅舅的双脚已经陷下去了，烂泥没过了膝盖。
快乐的一天就是短暂啊！
关于趣事的作文 篇7
那天，语文老师说‘标点符号非常重要!’
于是给我们讲了一个笑话。古时候，有一个大财主，非常让人讨厌。他想写一副对联，他就找人帮忙，可人们都不想替他写。他左求右求，终于有一个人勉强答应他。于是大地主说“我说你来写”“新年好，晦气少，不得打官司!”第二天，有人看见这幅对联，就想惩罚这个地主。就改成“新年好晦气，少不得打官司!”-----
老师还讲了一个笑话：古时有一个诗人到远方求学，他很思念家人，想写一封信“亲爱的爷娘，我在这过的很好，你们放心吧!我在这买了一把伞，还买了一只兔子，生了一窝小兔-----”但是他写了很多错别字，“亲爱的爷狼，我在这过的很好，你们放心吧!我在这买了一把命，还买了一只鬼，生了一窝小鬼-----”
老师讲了这两个笑话，我想标点符号确实很重要!不然真要闹笑话了!
关于趣事的作文 篇8
"哈哈哈,你被我砸中了."我笑着说,但是他还是不服气,一下子向我砸一个足球般大的雪球."啊"我一声吼叫,我不幸"中枪"
正玩得开心的时候.爸爸突然跑了过来,气喘吁吁的说:"涂然冉,快走,不玩了."在爸爸的威胁下,我不舍的离开了他们.那种感觉就像割去了一块肉,正伤心的哭着.看着家里面多了孩子,我不由的猜测了起来:一般情况下,家里面多了一个我认识的同学,正常的应该是要去别处玩,莫非?"我真的不愧是"夏洛克"一下子就套出了实情."我一边想,一边喜滋滋的听着爸爸宣布这次的路线.这时我刚失去的那块肉顿时不见踪影,随之替代的只有"伤愈"的高兴和喜悦。
坐了大约半个小时的车,
我们来到了一个破破乱乱的空地上,空地上圈了一圈跑道.随后,我就看见了一只白色的马在跑道上策马奔腾,这是我的心里顿时变成了一个“十万个为什么”。但是，这些疑问都在后面被一一解答。我看着后面的一大群马。我兴高采烈地问爸爸说“今天，我们要骑马？”爸爸笑着点了点头，说“等一会儿，你去起那个白马，让你过一把唐僧的瘾。”我立刻高兴地点了点头，去往那只马背上爬，我三下五除二就爬了上去，可是我一上去，心一下子就悬了起来，坐在高大的马上，我似乎随时都会掉下来,"唉，现在后悔已经晚了“我已经坐上来了，这只马过一会就走了起来，我的心一下子又提到嗓子眼，我连忙抓紧马栓，过了一会我便适应了，只感觉我就好像在跳舞，屁股一扭一扭的，渐渐地马一拐一拐的走到中间后面的马忽然加快了脚步，也许是好胜心太强，我的白马越跑越快，我的头发发出嗡嗡的声音，我的屁股一下子腾空，一下组就落地了每次都很疼，看着后面的马慢慢减去了速度，白马渐渐地慢了起来，我下马了，投中好像有什么东西叫了一阵，我捂着屁股，狼狈不堪我看着那只有好笑又好气的马，发起了呆。
没当我想起过年的那次趣事，我就想起了那匹马，我都会乐呵呵地笑起来。
关于趣事的作文 篇9
那是我刚上四年级的时候，爷爷病倒了，每日每夜，爸妈轮流看护爷爷，一天夜里，我蒙胧听到奶奶哭着 ：“良铨,良铨,你别走呀！”但是，我还是失去了最敬爱的爷爷。
爷爷去世了，我心里悲痛极了，常常出神地想着爷爷生前的许多好处。我想：人活着是多么美好，为什么会死呢？爷爷因为没气了，才去世的，如果把许多气攒在肚子里，不就可以长生不死吗？
于是，我就开始攒气，我先试着不喘气，实在不行了，才出一口，有时，脸憋得红红的，妈妈发现我脸色不对，就问我病了吗，我摇摇头，继续攒气。
妈妈急了，把我送到医院，医生又是量体温，又是听胸口，就是没查出病，我心里明白我没病。医生让妈妈换个医院查查，我一听，急了，只好把想法说出来，医生被逗得哈哈大笑。
随着年龄的增长和知识的不断丰富，我知道了一些关于生与死的知识，世界上许多东西能攒着使用，可气是不能攒着用的，我想用攒气的办法来延长生命，是多么可笑又有趣的事啊！
关于趣事的作文 篇10
一
一年一度的五一节就要来了，我们班的人可是谁都愿意干活。
我们找来了我们以前的副班主任麦老师来帮我们布置墙报，还找了几个女同学帮忙上颜色，写字….，她们为了布置墙报连中午觉也没睡。经过了2天的辛苦墙报布置得漂亮极了！！！不过地上和桌子却变得这么脏，老师一说‘谁愿意擦桌子，扫地’，同学们纷纷举起双手，还大声喊道‘我，我来’。教室里瞬间变得吵哄哄的。老师说‘谁安静我就请谁来打扫’教室里又安静了。
我们班的人虽然是很吵，但是干活却很积极。
二
我们班经常发生一些小插曲，例如打架，跑步摔跤，跳绳摔到别人……..
我就说一次我的事情吧，就是那次和别人玩的时候弄伤的。
一天我和小深在玩你用拳头打我下，我也用我的拳头打他一下，玩着玩着，小深的拳头可能有一些筋越位了，所以他很疼。还去了医院，我开始还以为我把他打骨折了，第二天我才知道原来只是有一些筋越位了，把我吓了一跳。
不管怎样我始终是把别人弄伤了，所以赔了一些礼物。经过这次教训我明白了原来在我们生活中有很多事情是你意想不到的，所以千万不要随便打人。
三
我们班有一个笑星,经常让我们笑得肚子疼。
一次，上数学课时，老师为了节省时间所以说话说得很快，所以说错字是在所难免的事。小越一听到数学老师说74说成积十四时，他就笑得像疯子一样。我们笑的不是数学老师，而是笑小越，连这样一些小事也笑成这样，老师的脸上立刻没有了笑容，我们也不敢说话了，小越就没有太幸运了，老师把他赶到了后面的小书柜那里听课。老师已经没有心情讲课了，所以要下午第5节课（留堂）来讲完这届课的类容。
所以我们既高兴，有很悲哀。
四
我们班有一个很特别的人，他能让老师生气，也能让老师开心，他就是小越了。一次老师讲作文时，刚好讲到了小越的作文那里，他是写他那架飞机玩具，老师建议说：“小越啊，如果你的飞机加上‘炫’这个字就更好了。还有一个字和炫差不多。”老师还没说完，“酷”小越一下子就说出来了。霎时间老师的脸上黑了下，然后说“你真聪明。”小越又摆了一个惹人讨厌的姿势，就是装酷。我们一齐摆出了一个呕吐的动作。这个小越可真是我们的开心豆啊！