作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？抽奖作文600字，欢迎阅读与收藏。
篇一：抽奖作文600字
9月20日星期五晴
今天的抽奖活动让我很难忘记。下午一上完课，很多同学都去排队抽奖，队排得像一条小小长龙。
开始抽奖了，我先说说杨城熠，他走到抽奖盒前，快速把手伸进盒子里，抽出一张纸，上面写着“谢谢参与”，只好失望地走开了。接下来林定镔上场了，他心里很紧张，手伸下去，抽出一张纸，一看，也是“谢谢参与”，也走开了，脸上带着尴尬。
该说罗湃了，她一伸进盒子，又快速抽出一张纸，上面写着“奖励一块蛋糕”。她心里乐开了花，罗湃和前桌讲讲，后桌讲讲。潘尊宝更不用说，他抽到是免写一样作业，他比罗湃更高兴、更激动。
抽奖在欢声笑语中结束。
篇二：抽奖作文600字
9月20日星期五晴
今天可真是个好日子，老师说有五朵花的可以抽奖，大家都一拥而上，把老师围得水泄不通。
林诗语开始抽了，但不知道为什么我的小心脏也在砰砰地跳，林诗语把手伸了下去，抽到了巧克力，她一转头就向我炫耀起来，口水都喷到我脸上了，就像是喷泉。
蔡涛俊抽到了背第一课，班级里的同学都哈哈大笑，有的都笑到桌子底下去了。
终于轮到我抽了，我闭上了眼睛，希望抽到好的，连我的手都不听使唤，一直在颤抖着。但我还是抽到了“谢谢参与”!我的心情像被雷劈了一样，第一次感受到了人生中的绝望。我唉声叹气地回到了座位。
这次的抽奖活动真是让人的心情像坐过山车一样跌宕起伏。
篇三：抽奖作文600字
9月20日星期五晴
今天，我的五朵花在班级“葫芦藤”上盛开了!我也可以去参加抽奖!
同学们争先恐后地飞奔到梁老师身边，一个个排起了长队。梁老师的抽奖盒里有各种纸条，里面有惊喜，也有“惊吓”。
蔡涛骏抽到了“背第一课”，他叹了口气，失望地走开了。林奕霏抽到了“课间检查卫生”，她咧了咧嘴，得意地笑了。终于轮到我了，我深吸了一口气，将手缓缓伸进抽奖盒，却迟迟不敢下手，心里默默祈祷：老天爷呀!求求你发发善心，赐于我“免写作业一项”吧!这时，后面的同学等得不耐烦了，我只好随便摸了一张，展开一看：“一块巧克力”!虽然这不是我最想要的，但是总比抽到“惊吓”强!
“哇!免写作业!”突然，一个兴奋的声音响起。我挤进人群一看，原来是吴卓亦抽到了这个大奖!我向她投去了羡慕的目光……
梁老师的抽奖盒是不是有魔力啊?林奕霏喜欢当小老师，她就可以课间去查卫生。吴卓亦平时写作业写得很认真，她就可以免写一项。而我，是个吃货，就得到了巧克力!
篇四：抽奖作文600字
9月20日星期五晴
今天，是一个让人既开心又紧张的日子。
因为这个星期五我墙上的花累积到5朵，我终于有机会可以参加抽奖了。下课了，老师说可以抽奖了，同学们便吵吵闹闹地排起了长长的队伍。
第一个抽奖的就是蔡涛骏，他抽到了“背书”。令人最好笑的就是朱柏霆和林定镔了，朱柏霆抽了一张纸条，这张纸条上字力透纸背，朱柏霆从背面看到“谢谢抽奖”四个字，立马放下纸条，说：“我不要了。”下一个是林定镔，他拿了朱柏霆刚放下的那张纸条，当他打开纸条，看到“谢谢抽奖”四个字，顿时像泄了气的皮球走了。终于轮到我抽奖了，我抽了一张最底下的，打开一看，紧张的心情一下子被抛到九霄云外了，心里乐开了花。原来，我抽到了一块蛋糕。我把蛋糕放在书包里。
回家时，我兴高采烈地把好消息告诉了爸爸。当我打开书包时，发现蛋糕不见了，难道蛋糕长腿跑了?不可能，但是我找遍了书包，把书包翻了个底朝天，就是没看见蛋糕的踪影。我想，蛋糕应该在学校里就不翼而飞了。
哎，我白白高兴了一场。
篇五：抽奖作文600字
国庆长假期间，我去了人山人海的五马街，那里热闹极了！我走进了城市书房，我一推开门，只见许多人在里面晃悠，有看书的，有买东西的，还有正在买单的……我走进了静悄悄的盲盒区，为自己挑选了一个盲盒，正准备结账的时候，我听见售货员对其他顾客说：“国庆长假期间，满99元就可以抽奖。”我连忙去挑选其他东西，不一会儿，99元就凑满了，我问售货员是否可以抽奖，一旁的工作人员点点头，便带着我和爸爸去了抽奖区。
爸爸把手伸进了一个抽奖盒里，随手抽了一张卡片，抽了一次奖，工作人员看了看，对我们说：“是一个价值五元钱的……”爸爸一听，连忙对工作人员说：“让孩子来，让孩子来。”于是我抽了一次，一看抽到一个价值199元的八音盒，我乐笑了。回家的路上，我向爸爸展示了一下八音盒，可他却笑了笑，似乎不开心了。
这次的抽奖可真幸运呀！希望下次还能抽一次奖。
篇六：抽奖作文600字
9月20日星期五晴
今天，我期待已久的抽奖活动终于到了。我特别兴奋，因为我也有五朵花了，可以抽奖了。
到抽奖的时候，老师让我们一个个排好队，可大家兴奋得不听指挥，一大堆地冲上来。于是，老师重新又调整好队伍再进行。我排队的时候心里砰砰地乱跳，身上直冒冷汗，特别紧张，别的同学也不例外。同学们抽到了“巧克力”、“饼干”、“背书”、“谢谢参与”等等，最后我跑了过去，伸手拿了一张最高的纸，那时我的心就像要蹦了出来。我一打开纸条，发现有这样幸运的五个字——“免写一样作业”，我终于松了一口气，高兴极了，拿起纸条在同学们面前炫耀，他们可羡慕我了，我也很得意。
回来我激动地把这件事告诉我妈妈，但妈妈担心我免了这项作业怕第二天课堂跟不上大家，还是让我把这项免写作业给写了。我很失望，才意识到我抽的“免写作业”就是“谢谢参与”呀。
篇七：抽奖作文600字
9月20日星期五晴
今天，是一个激动人心的一天，因为老师说：得到5朵花的人就可以抽奖。我数了数，我的了5朵，可以抽一次奖。同学们安静地排起队来等待。看，有的同学发出尖叫声，拿着礼品在同学面前炫耀;有的同学抽到了坏运，哭丧着脸回到了座位上。最有趣的是朱柏霆，他双手在胸前揉搓着，小心翼翼地入抽奖箱中，嘴里一直念叨：一定要拿到好运。可是，他刚打开一点点，看了一下，就马上丢掉了连声说：“我不要了!我不要了!”他连忙跑掉，真是让人哭笑不得。轮到我了，我打开纸团，看到了纸上写着：谢谢参与。虽然很遗憾，但我想以后还有机会的!
这真是一次有趣的抽奖活动。
篇八：抽奖作文600字
小朋友们，你们玩过抽奖的游戏吗?今天在博洋学校朱老师就带我们玩了一次抽奖的游戏。
一上课，朱老师就拿出她的“百宝箱”放在桌子上，让我们抽奖。听说抽奖，同学们都纷纷举起了手。朱老师点了一位男同学到前面去抽奖。这个同学长的高高的个子，快到朱老师的耳朵了，细细的眼睛，脸上很严肃的样子。老师把盒子打开一个缝，这位同学抽了一个信封上面写着“大帅哥”，朱老师说你想抽到哪位大帅哥?这位同学说“什么都行”。朱老师说，我用魔法给你变一个你喜欢的大帅哥。可是打开信封一看，却是猪八戒的图片，同学们都哈哈大笑了。那位同学说：“老师你骗我吧?”朱老师说：“我没骗你啊!猪八戒不是大帅哥吗?猪八戒回头率很高的，就是大帅哥。”男孩觉到有点意思，接着朱老师给的这名同学一个会说话的小猪玩具，他高兴地收了下来。
接着第二轮抽奖开始了，这次是一个小姑娘去抽奖。她长的很娇小，黑黑的眉毛，很爱笑。她抽到的是“黄金片”，真的有黄金吗?朱老师说要给我们每人都发黄金片，太好了!大家都很兴奋，可打开信封一看，却是薯片的图片。哈哈，朱老师真会忽悠人!接着朱老师给我们每人都发了一些薯片，味道好极了!
第三轮马上就开始了。大家都举手，老师叫了一个男生和一个女生组合。男生的个子高高的，大大的眼睛看起来也是很严肃;小姑娘皮肤很白，乌黑的头发，很爱笑。女孩先抽，她抽的信封上面写着“金元宝”，朱老师说：“你中大奖了。”可从信封里抽出来的一张照片一看，原来是一个橘子的图片，接着朱老师把橘子发给我们大家吃。原来这是金元宝!男孩子也抽出了一个信封，上面写着“大飞机”朱老师说：“你抽到了大飞机放学就可以开着飞机回家了。”可奖品只是一张飞机图片啊，这时朱老师给了他一个玩具直升机。
这节作文课真的挺好玩，遗憾的是我没有被叫去抽奖，下次我一定把手举得高高的，争取抽到大奖!
篇九：抽奖作文600字
9月20日星期五晴
激动人心的星期五又到了，同学们都像很长时间没有放飞的小鸟一样，飞快地跑到抽奖处，挤成团。
老师把抽奖盒拿出来时，大家直盯盒子，目不转睛，有的咽口水，十分紧张;有的吐出舌头，脑子里像是想着许多巧克力;还有的像是念经一样说道：“不要背书，不要背书……”
“我的妈呀!”谁再叫，大家转过头一看，原来是潘尊宝，他居然抽到了免写一样作业。他和同学们都瞪大眼睛，有的同学嫉妒了说：“你是不是看错字了?”可他高兴得连话也接不上了。
你可别说抽这一小张纸很好。蔡涛俊可不这么想，他打开纸一看，立马把纸丢到桌上，他抽到的是背第一课全文。
叮叮叮，上课了，同学们还想着下课时的欢声笑语。
篇十：抽奖作文600字
9月20日星期五晴
霎时间，讲台桌旁排起了长队。我遥望着那近在咫尺的盒子，居然生出不安。
只见老师静静地坐在讲台桌旁，用手拿起抽奖盒子，用力摇了摇，打开了盒子。排在第一排的杨同学凑了上去，将手颤颤巍巍地伸进盒子里，来回翻动纸条，发出“簌簌”的响声。忽然，她猛地抓起一张纸条，慢吞吞地打开。老师似笑非笑地看看我们。我迫切地挤上前，这时，杨同学放下了纸条，悻悻地离开了讲台桌。排在前面的人依次走上前，他们每将手伸进盒子里，我的心跳得厉害，紧张得透不过气来。
这时，盒子摆在了林同学面前，她有些踌躇，依然面不改色地从盒子里拿出一张纸条，小心地展开，读出。接着，她无奈地笑起来：“我每次都走了狗屎运，手气这么烂!”她垂头丧气地回到了座位上。
等着。盼着。望着。终于，盒子推到了我的面前。我搓搓手，想要刷新前几位没能拿走那诱人的糖的记录。老师淡淡地笑起来，不知是被我严肃的表情逗笑的，还是我愚蠢的动作。我将手伸进了铁盒，无数张未知的纸条靠近我的手，又离开了我的手。我不知如何选择，想象着台下无数紧张而热切的目光，我毅然拿起了一张纸条。手指尖展开小小的纸，纸上潦草地写着“中”。瞬间，我的心里无数快乐的果子相撞，相拥，快要溢出来似的，心里仿佛有人禁不止地大声惊呼，然后又如梦初醒地开怀大笑，笑得是那么灿烂，笑得上气不接下气，流出了眼泪。我把纸条给老师看，老师拿起一颗糖，塞到了我的手中。
我回到座位上，享受同学们惊羡的目光，捏紧了这颗糖。