作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？谁的本领大作文(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。
谁的本领大作文(通用10篇) 篇1
有一天，五官在一起比谁的本领大。
眉毛上下动来动去地说：“我的本领最大，你们谁敢跟我比？”其他的四官听见了，哈哈大笑，说：“你以为你眉毛天天挂在五官的最高峰，你的本领就大？我看你也没什么本事，最多就是个装饰品。”眉毛听了，气得像弹簧一样，缩在了一起，气呼呼的说：“谁说我没有用？当小主人流汗时，我会像一把伞一样，挡住汗水，防止汗水流到眼睛里，眼睛啊眼睛，你还不谢谢我？”
眼睛听完了眉毛的话，不耐烦了，不屑一顾的他，又像星星一样眨了眨眼睛，然后说：“你只不过帮了我一点小忙而已，没有你，我一样不怕汗水，你就这点本领，还敢出来炫耀，我的本领才大。”他又说：“人们都说眼睛是心灵的窗户，好像没说嘴巴、鼻子、眉毛、耳朵是心灵的窗户吧，这足以证明我的本领最大。我能帮小主人看见世界、看见电视、看见书本，还能帮小主人看见风景等等。如果没有我，小主人就会失去光明，生活在黑暗中，这样小主人多可怜，所以我的本领才是最大的呀！”
这时，鼻子终于忍不住了，嗤之以鼻的对其他四官发出了一声“哼!”然后他说道：“我鼻子可以帮小主人呼吸新鲜空气，眼睛啊眼睛，就算没有你，小主人也不会离开这个世界，所以我是你们五官中本领最大的，因为我对小主人生命而言，是最关重要的部分。眼睛啊眼睛，你也太自大了。”
耳朵在一旁安静地听完了眉毛、眼睛和鼻子的对话，忽然大声说：“我赞同鼻子的意见，就算没有眼睛帮小主人看世界，也有我帮小主人倾听世界，我也可以帮小主人听美妙的音乐，上课时也可以让小主人听课，还可以帮小主人听见电视、电脑、读书声等声音。我的本领才是最大的。”
到了最后，在五官中最能言善辩的嘴巴开始说话了：“哈哈哈！你们都别说了，我是你们五官中最能说的，如果小主人没有了我，他就不能和别人交谈，而且我可以帮小主人吃东西，如果没有我的话，小主人就会被活活饿死。你们中有谁有两个这么重要的本领呢？”
当嘴巴说完，五官又吵了起来。他们吵醒了脑子和心脏，脑子和心脏说：“你们别吵了，只有团结一心，才可以让小主人健康、茁壮快乐的成长。五官听了心脏和脑子的话，惭愧的陷入了沉思。
谁的本领大作文(通用10篇) 篇2
炎热的夏天到了，一天晚上，小兰家传来一阵争吵，原来是空调和蒲扇在夸各自的本领大。空调先发言：“哼！你这个东西呀，早刻下台了！我方便又凉快！你呢？费力又不凉快！”
蒲扇反驳空调：“什么？你让人吹久后，还有可能得“空调病”呢！比如感冒、关节酸痛，老年人还会昏倒，甚至会死亡呢！你简直是危害人体健康啊！”空调生气了，脸变得通红通红的，说：“下雨时，不好晾衣服，只要将我调为热风，就可以除去衣服的潮气。你行吗？”空调接着说：“晚上睡觉嫌热时，要是拿你扇，准睡不着。”
蒲扇说：“我环保，不费电，停电时需要我；我方便携带，旅游时还背着我！”空调说：“怎么可能呢？我就比你厉害！”
突然，停电了，空调果然没用了，蒲扇说：“别难过，其实你也有优点啊！”空调难为情地说：“对不起，我小看你了。”从此，空调和蒲扇在一起认真地工作着。
谁的本领大作文(通用10篇) 篇3
一天，小猴子听到了一阵争吵声，原来是啄木鸟，老牛和大象正在争论谁的本领大。
啄木鸟拍拍小猴子的肩膀，飞到大树上，用尖尖的嘴巴给大树治病，说：“我的本领才大，你看，我能给大树治病！你们能吗？”
大象听了，不甘示弱，伸出长长的鼻子，卷起木头在小猴子面前挥了几下，说：“我能用长长的鼻子卷起木头，帮人类运木材。”小猴子听了，心想：哇，大象真牛。
在一旁耕田的老牛听见了，急得直跺脚，说：“我能帮人类耕田，我的本领才大呢！”小猴子听了说：“你也很了不起呀！”
这时，三只动物又争吵起来了。小猴子听了它们的争辩后，赶紧做了三个花环给他们戴上，并对它们说：“每个人都有自己的长处和短处你们各有各的本领，应该给社会做贡献，而不是在这争吵。”三只动物听了，立刻惭愧地低下了头。
谁的本领大作文(通用10篇) 篇4
在一个，春暖花开的季节，草原上传来一阵吵闹声，顺着吵闹声，走到那一看，啊，原来是小猴和小鹿在吵谁的本领大，连远处的大象伯伯都吵醒了。
过了一会儿，大象伯伯问它们：“你们在干什么呀?”它们愤怒地说：“我们明天就要比赛了，我们在看谁的本领大。”大象伯伯说：“你看你们，吵得都面红耳赤了，看在你面子的份上，那我就帮帮你们，谁能摘到对面的树上的果子，就算谁的本领大。”小猴子想了想，说：“咦?不对啊!我过不了河。”这时，小鹿也想了一下说：“哎呀!我虽然能过河，我也摘不了果子啊。”小猴子灵机一动，对小鹿说：“我们合作吧!”小鹿点了点头说：“好啊!”
后来，小猴子，“嗖”的一下，跳到小鹿的背上。不到一会儿，它们成功到了对岸，只见小猴子抱住树杆，像闪电一样用尾巴卷住树枝，并且摘了两个果子，一个给小鹿，一个自己，大象伯伯看了看说：“太好了，你们终于学会了团结。”此时，它们笑开了花，仿佛在心里想：今天可真是快乐的一天啊!
谁的本领大作文(通用10篇) 篇5
“我的本领最大！我的本领最大！”闹钟、台灯、书包正在争吵谁的本领大。闹钟气冲冲地说：“我的本领最大，要不是我叫小主人早起早睡，小主人能那么早睡觉，那么早起床吗？”台灯毫不客气地说：“要不是我照亮了小主人在看书的时候，小主人早就眼睛近视了。”书包提高了嗓门说：“要不是我，小主人能上好每一堂课吗？”就这样你一句，我一句的争吵起来。就在这时，正在书柜上睡觉的字典老师被它们吵醒了。字典老师语重心长地对它们说：“那么各有各的本领，要尽心尽力地去做好小主人的助手。”三兄弟听了后惭愧地地下了头，从此尽心尽力地去做小主人的助手。
谁的本领大作文(通用10篇) 篇6
一天，森林中的动物们聚在一起，讨论谁的本领大，由最机灵聪明的小猴做裁判。
医生啄木鸟率先发言：“我看森林当中，应该数我的本领最大，我是树木医生，医治好许多树木，还抢救过已经奄奄一息的老榕树呢!要不是我，山会变得光秃秃的，小松鼠就没有家，小鸟就没有歇脚的地方，就连裁判你也没有了最好的‘健身房’。所以，森林之中，我的本领最大!”裁判小猴赞同地点头。这时，森林中体形庞大的大象卷卷鼻子，慢悠悠地说：“我不同意，我觉得森林中，本领最大的应该是我。我体积大，力气也大，常常帮人们搬木材，减少了许多劳动力。所以，我认为，我的本领最大。”小猴子听了之后，觉得有点道理。急性子的老黄牛听了前二位的毛遂自荐，也“哞唉”地说起来：“唉——，我看啊，还是我老黄牛的本领最大。你们睢睢，人们种的田地，不都是我耕的吗?我耐苦耐劳，又忠于主人，每天辛勤劳动，人们才能吃上香喷喷的米饭。猴子你说，我的本领不大吗?”猴子又若有所思地点头称是。“那么，到底谁的本领最大呢?”三位“选手”异口同声在问起裁判来。“是啊，到底谁的本领最大?”聪明的猴子也为难起来：“这叫我怎么评呢?”它抓耳挠腮，绞尽脑汁。就在这时，猴子发话了：“我觉得，你们各有各的本领，各有各的优点，你们每一位都对森林，对人类，对地球有着很大的贡献，如果没有你们的贡献，也就没有今天幸福安宁的生活，兴旺发达的景象，所以，你们的本领都很大!”
裁判猴子宣布出这个出人意料的结果，三名选手都登上了冠军的宝座。是啊，经过猴子的一番“指点”，啄木鸟、大象、老黄牛都渐渐懂得了猴子话里的意思。“是啊，我们的贡献多，本领大!”三位选手开心地说着，啄木鸟“扑哧扑哧”地飞在空中，大象举起有力的大鼻子，老黄牛“唉、唉”在叫着。他们明白了。他们在为自己庆祝，也在为伙伴庆祝，更主要的是感谢猴子的一番话。是猴子的话使他们懂得：每个人都有各自的本领，关键是要好好地用这些本领，为社会做出贡献!
谁的本领大作文(通用10篇) 篇7
谁的本领大
今天，狮子国王要在森林里举行跑步比赛，兔子、梅花鹿、小狗参加了比赛。哨声一响，动物们像离弦的剑一样飞射出去。只见梅花鹿和小狗遥遥领先，而兔子紧追其后。只见兔子越跑越快，渐渐赶上并超过了它们，最终得到了冠军。小动物们欢呼雀跃，祝贺小白兔得了第一名。
为了庆祝自己的成功，她邀请了自己的好朋友：河马、野鹿、浣熊、刺猬和长颈鹿来作客。它准备采摘一些宴会用的食物，于是小兔来到了果园。走近葡萄架，在那密实实、郁葱葱的叶子下，一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架，紫中带亮，活象一串串紫色的水晶。小兔望着晶莹剔透的葡萄，它高兴极了。急忙地伸直手使劲的往上蹦，可是不管它怎么努力，连一颗葡萄也没摘下。小兔馋得直流口水，却没有另外的办法可想，只能放弃葡萄去找其他果子。
接着它来到荷花池，只见一张张大圆盆的荷叶中间，冒出一只只像倒立的小窝头似的绿色莲蓬。小兔站在河边，左看看，右望望，它这次又失望了。自己不会游泳，怎可能够到莲蓬呢！它转身向桃园那边走去。在满树碧绿之间，那一个个桃子鼓囊囊、水灵灵的，就像满脸红光的胖子。小兔兴高采烈地蹦跳着，想把桃子摘下来，最终再一次失望了。这下小兔着急了，那么多客人还等着吃饭呢！可吃的东西还没有着落。这时小兔脑子里一道灵光闪过，何不请长颈鹿、小猴和青蛙来帮忙……
小兔和三个小伙伴来到了葡萄架前，长颈鹿伸长了脖子，轻松地采摘下了一串串又大又圆的葡萄。随后又来到了荷花池边，青蛙两条后腿一蹬，一纵身，敏捷地从这荷叶蹦到那张荷叶，忙不停地摘着饱满的莲蓬。最后它们来到了桃园，现在该轮到小猴大显身手了，只见它用尾巴勾住树枝，倒挂在树上，荡来荡去，像荡秋千一样，灵巧地采摘着桃子。没有多少功夫，它们已摘到了满筐的果子。
在它们带着果子满载而归的路上，小兔不仅满心喜悦，而且它明白了：一个人有自己的长处，也有自己的短处。每个人都有各自的本领。
谁的本领大作文(通用10篇) 篇8
有一天，小猴灵灵、小猪胖胖和小熊嘟嘟碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面有三根木头。小猴灵灵说：“谁先把木头运到那棵大树下，就算谁的本领大。”
小猪胖胖和小熊嘟嘟异口同声地说：“这有什么难的！”比赛马上就要开始了，小猴灵灵、小猪胖胖和小熊嘟嘟摩拳擦掌，大家都自信满满。各就各位，预备开始！
小猴灵灵一拍脑瓜子：“哎，有了！”他先找来一根绳子，把它系在木头上。然后，灵灵把木头扔到小河里，木头漂在了河面上。灵灵双手拽着绳子，只是用一点点力气就把木头轻轻松松地运到了大树下。
小猪胖胖也不落后，他把木头放倒在地，用他粗壮的鼻子来拱木头。胖胖刚一拱木头，木头就滚了起来，滚呀滚、滚呀滚，滚到了石头前面。胖胖赶紧跑过去把石头搬开，然后又用粗壮的鼻子来拱木头，木头又滚动起来了。可没一会儿又停了下来，这样几个回合，小猪胖胖的头就嗡嗡作响、头昏脑胀了。
小熊嘟嘟的力气最大，二话不说就把木头抗在了背上。可是，嘟嘟刚走几步路就大汗淋漓、气喘吁吁了。
最后，小猴灵灵取得了胜利，他开心地唱啊、跳啊！
大树爷爷见了，语重心长地对他们说:“孩子们，干任何一件事，光有力气还不行，不能蛮干，而是要巧干，要多动脑子！”
谁的本领大作文(通用10篇) 篇9
洋洋家有一只很会捉老鼠的猫叫汤姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干净净的，经常受到主人的赞扬和奖励，汤姆心里美滋滋的，认为自己的本领大，很了不起。
有一天，洋洋的爸爸领回来一只流浪狗。虽然是只流浪狗，但是全家人都很喜欢他，还给他起了个好听的名字叫杰克。汤姆看见了心里很不服气。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了汤姆和杰克。汤姆傲慢地对杰克说：“你有什么本领，凭什么让主人那么喜欢你？”“我是没什么本事，但是我对主人很忠心。”杰克谦虚地回答道。就在这时来了一个小偷，汤姆见了害怕地躲了起来。而杰克一看见马上“汪汪”大叫起来，并且向小偷扑了过去。小偷看见有这么勇敢的看门狗吓得撒腿就跑。汤姆看到小偷跑远了，就走出来惭愧地对杰克说：“每个人都有自己的本领，我不该嘲笑你，我们做好朋友吧！”
从此，洋洋家有了一只会捉老鼠的猫和一只会开门的狗，他们都很受主人的喜爱。
谁的本领大作文(通用10篇) 篇10
小主人写作文，在班上被表扬了，文具们一听都得意洋洋地夸奖自已的优点。夸奖自己的优点是好事，但文具们却说自己的本领是最大的。你听他们吵得可激烈了。
开始钢笔擦发言了：“我的本领是最大的，小主人在写作文时，一不小心写错了一个字，要不是有我在，小主人怎么能写得那么工整，不是这么工整，老师怎么才能舒舒服服地读，不读得舒舒服服怎么会有好心情，有了好心情老师才会觉得小主人写得好，也才会表扬小主人，这次小主人被表扬全都是我的功劳！”
钢笔一听生气了说：“你的本领虽然大，但没有我的本领大，小主人不用我，你能派上用场吗？我不在你还不是跟普通擦子没什么两样，而且擦铅笔字你还没他们擦得干净！小主人要是不用我怎么能写字，怎么能让你擦，所以我的本领是最大的，而且这功劳也是我的！”钢笔擦一听脸都气红了，嘴翘得老高。
墨水一听更不服气了说：“钢笔，你的本领虽然大，功劳也不小，但你的本领和功劳有我的大吗？如果没有我，钢笔你也相当于不存在，要是我不跟你合作，小主人也不用你呀！这次要不是我的热烈支持，小主人怎么会用你，所以这次应该是我的功劳！”
钢笔擦、钢笔、墨水谁也不肯让谁，都要和对方一争高下，正当他们吵得不可开交的时候，突然，从高处传来小主人的声音说：“你们说得都有道理，但是你们都只会其中的一种，如果你们都把力量团结在一起，那力量会比原来的强百倍。俗话说“一根筷子易折断，十双筷子抱成团”。
钢笔、钢笔擦、墨水听了不好意思的笑了，从此以后文具们都和睦相处，共同协助小主人把学习搞得更好，因为他们在其中明白了一个道理“团结就是力量”。