换位思考

　　山东 魏国华

　　听一位专家作报告，深奥的理论，与一线教学不太相关的内容，让我很快就意兴阑珊，不到一小时，就感觉腰酸背痛，如坐针毡。

　　自己仅仅正襟危坐了一个小时，可是学生却要一坐一整天啊，想来学生真是不易。再联想到自己平时的课堂，不到二十分钟，学生就上下眼皮打架，有的干脆就伏案而睡，梦会周公。以往只是怪罪学生学习态度不端正，现在想来，也许学生听我的讲课，也如同我现在听专家作报告一样。学生疲乏的原因也许正是自己讲课水平不到，不能很好的吸引学生的注意力啊。

　　很早以前观摩辽宁教育专家魏书生的公开课，在宝贵的四十五分钟时间里，他却带领学生冥想，做俯卧撑，甚至练气功。以前总认为这是故弄玄虚，现在想来，他其实是在用不同的方式帮助学生驱走倦怠，以更好的精力去求知啊。

　　什么事情如果一厢情愿的从自己的角度去思考，往往认识偏执片面；而如果能学会换位思考，甚至能亲自去体验经历一番，也许就能更好的理解对方，找到自己的不足了。