一双清澈的眸子，微黄的皮肤，略显徐闻天气特有的阳光灿烂感。瘦小的身板支撑着扁中有圆的脑袋。办公室门口，榕树底下，篮球场上，无论走到哪里，总能见到他活跃的身影。我们之间没有过多交谈，只是获个眼熟，觉得这是一个精力无限的孩子。他是徐闻县北注村北注小学二年级学生林盛斐，大家都叫他小斐。

　　前几天，小斐邀我们和他一起庆祝他的八岁生日，那是我最初知道他的小名，后来发现在很多支教老师的实践心得里多次提及小斐这个名字，我想或许他在老师眼里大概是个孙悟空角色，总能引起老师们的关注。

　　据他的支教老师小逗号说，小斐很调皮，总爱捏她的脸，揪她的头发；小斐害怕孤独，爱上手工课，缠着她问问题不放，每遭到忽略时，就赌气地坐在角落里默不作声……说到这里，小逗号的嘴角扬起了笑意，眼里满是欣慰的星光。

　　然而，这一切只是听说而已。

　　今天笔者早早地被教室广播吵醒，这是第一次赶上早餐点。平日里的小斐，总是同伴环绕，要不就是缠着老师不放。正是如此，才跟小斐有交流的机会。在后勤组小伙伴们抬回一箱子的肉松蛋糕后，小斐鲜有地脱离了小朋友的队伍，只身站在那箱小蛋糕前，前后摆弄着箱子，把箱子闭了又开，开了又闭。这一来一回，好像让后勤组的小清看出了他的小心思，问他吃了早餐没，他便摇摇头，羞涩地把头垂下说勉强吐出两个字“没有”。小清偷偷地把一个蛋糕塞在小斐手上，他推却了，手里摆弄着蛋糕，嘴里却反复嘀咕着：“不能吃，不敢吃，不可以吃……” 小清安慰他说无所谓，他又打开了箱子，算了算总共有几个蛋糕。蛋糕在纸皮箱里零乱地摆放着，随着数目的增大，他也算不清了。我想，那时的小斐肯定在估量着担心有老师吃不上早餐而三番挣扎吧。 (哲理故事大全 www.wenzhangba.com)

　　在和小斐的交谈中得知，小斐今天五点多就起床了，还没吃早餐就执意要把小礼物送给今早六点就要乘车离开的两个老师，在问及送了什么的时候，他闭口不谈了。笔者顺势问他为何我没有，小斐突然扭转头漫不经心地回应说，“你都还没走。”在那时，好像突然看到一个不一样的小斐，一个爱抢老师手机打游戏，一个与平日专给老师制造麻烦的，最让老师们搔脑的不一样的小斐。

　　笔者在下午和学校老师的闲聊中发现，小斐昨晚就叮嘱妈妈叫他起床，生怕耽误了送别老师的时机。他和弟弟一行，写了一封长信，把从手工课学来的折纸送给了老师。

　　十天的三下乡支教活动究竟给小斐带来什么收获，于他有什么意义，或许只是一场来去匆匆的相遇，或许是一次交心的旅程，我想对他来说更倾向后者吧。不知道在小太阳实践队离开基地之时，他会如何调整和适应，但愿他永远怀揣那一颗如水晶般清澈透明的心。

　　（供稿单位/岭南师范学院法政学院小太阳社会实践队 撰稿/吴子云）