我会有一种特别的警觉，对于一个人有我身上没有的品质、不同的性格，我会更倾向于与那人有所交谈接触。

　　这次三下乡的学生里有一人。他有一种独特的人格魅力。有独立的行动，不拘的行为；有随心的想法，便付诸行动。

　　印象最深刻的是他将角落的废弃书本簿子捡起来，展开铺排在书桌下面，开始我不懂，但他拿起暑假作业，一鼓气躺在书桌下面。我就蹲下来看着他，他察觉到，看了我一眼，然后继续看他的作业。好像身边的目光他都不会去理会，他只做自己想做的。听说他的成绩不错，但他人看起来并不木滞，相反，他很活跃，有野性。这一点，我希望不会受到环境的抹杀，他会保持着他一贯的作风，尽管在我看来他是有着某种力量，而于他，只是单纯的行为表现，作为一个孩子应有的自由。这里对于他们可能是一个鸟笼，但是鸟笼又不是囚牢，不是判终生死罪，不是无期徒刑的囚牢，要接受监视与监禁。某一天有开笼的人，鸟自会得自由，翱翔天际。(美文 www.wenzhangba.com)

　　我发现他没有和其他人一样的小伙伴，他总是自己一个，但又不离群。不知道这样的人内心是怎样的，应对世事自如？随心而行？如此神秘的人格魅力，恰好吸引到我了。

　　对于一个并不那么熟悉的人，要用语言描述他，只能停留在表面，再怎么细究都只是只言片语。

　　只有几天的时间，我只能看出，那个人害羞、内向、被动；那个人文静、内敛；那个人活泼、有点捣蛋；那个人有点黏人。或许我凑巧看到了那人的更内在，但是我不甘。

　　漫长岁月，这只是一个短短的桥段，就像电影里的过客，一瞬而过，不被铭记。

　　来源：岭师花火实践队

　　作者：马雪琴

　　2016年7月15日