在第一次三下乡试讲会议召开结束后，为加强大家的讲解能力，信息工程学院希望家园于2016年7月10日晚七点半在综B107召开“三下乡第二次试讲”会议。此次会议由希望家园副队长林剑松和邝慧琳主持，会议开头由各组组长发言。支教组组长观敏诗首先发言，她着重强调备课的重要性，她想比较宏观的了解所有支教组队员的备课情况，因为她觉得我们的下乡任务初心就是给当地的孩子带去知识，所以备课是重中之重的，希望在座的队员都能够高度重视。第二位发言的是后勤组组长龙雪艳，在会上她将最近购买的物资状况和到达雷州麻演村后将进行的一系列后勤组问题进行说明，同时她提出一个让队员十分赞赏的建议，那就是开展“食堂意见箱”的模式，队员可将自己心目中的理想菜单写在便利贴上，后勤组的掌勺人员将会根据大家的建议尽量满足多种需求，做到真正一个“美味食堂”。接下来就是新闻组组长陈婷、调研组组长孙智凯和安全组组长苏子洁的相继发言，他们三位都向大家展示了自己的劳动成果和准备事项，为三下乡工作做了进一步的完善。

　　在组长的发言结束后，则由副队长邝慧琳进行发言，她说道：“我们大家都是一家人，在下乡期间一定要相互帮助。”在场的队员均举起双手为这句话鼓掌。而副队长林剑松则总结了下乡期间要带的生活必需品、教师职责和12号出征集合的时间地点。(爱情文章 www.wenzhangba.com)

　　接下来则是自由交流环节，在各组组长和队长们的发言后，其他队员提出了自己不清楚的问题。“到时候要带排插吗？”“我想请问一下安全组需要送学生回家吗？”……大家争相恐后，可以反映出来的是一种想把这次任务做到尽可能完美的决心。

　　同时，在大家一起交流的过程中，谢立队长提出了一个“让学生管理学生”的概念，他表示老师只是一个导游，应该让学生学会自我管理，而不是处处靠着老师在管。园丁也许是自古以来就用来歌颂老师的，但是最后长出来的花朵太过于相似，以致于失去了自己独有的魅力，每个人都是独立的，要去指引他们自由成长。“学生官”的模式可以让班级体更具有凝聚力，学生不能和老师说的事，可以先和班干部说明，当然这个过程也是对那些班干部的一种历练。这个模式的提议让各年级的班主任若有所思，更多的则是点点头。

　　在一切事情通知以及交流意见到位后就进行第二次试讲的召开，由于会议前部分大家热情高涨，会议时间较为吃紧，所以在试讲部分则由第一次没有试讲的队员上去讲解。在他们的试讲过程中，队员们总结了第一次试讲的经验教训，给予上台的队员一些建议。

　　当大家的笑脸定格在同一张照片的时候，这次会议也就到了尾声。希望家园在出征前夕还召开各种会议，为的就是让寄托希望在他们肩上的麻演村村民不失望，让我们期待希望家园社会实践队的精彩表现吧！