时间飞逝，转眼今天就是第十天了。今早有我的最后一节英语课，我想告诉他们有更多种方学习英语，不仅仅是在课堂上老师的传统教学中学习，唱英文歌中学习，还可以同过看电影来学习，于是放了一部英文电影《穿靴子的猫》给他们看。首先，想办法让他们安静下来，例如看谁表现好，下课后我就把这些千纸鹤送给谁。从情景中学地道英语，可能时间短，他们的年级还小，听不懂，没看完，但有中文字母，起码可以引导他们有这个意识：从平时看电影中也可以模仿那些句子的发音来学习那些发音，提高听力。还给他们推荐一些其它适合他们看的英文动画电影，因为我觉得现在他们这个阶段主要是引导他们学习英语的兴趣。最后我留出10分钟教他们三个新单词，并让他们写，写好了的，都答应给他们奖品――千纸鹤。叫她们写英语单词给奖品，是想提高他们不仅会读会听还要会写的意识，写对正确的格式。用奖品鼓励的作用真的好大，都很积极的抄写英语单词，写完让我检查，千纸鹤不够，只能下午或者明天给他们。