很多朋友陆续将孩子送到海外受教育，问他们原因，大多数是不愿意让孩子加入高考的残酷大军，在国外不必那么辛苦，也能考上排名全球前一百名的大学。据说北大清华都没入榜。
这次去英国旅游，我没想到要考察英国教育，却无意间被一个在英国读书的中国孩子上了一课。
到英国，你会发现，这里的孩子最大的特点是做孩子有孩子样儿，该天真烂漫的时候单纯得一塌糊涂，而该守秩序的时候一板一眼。每个孩子举手投足间都显示出良好的教养，至成人，表现得优雅大方，温柔体贴。你有任何需要帮助的地方，都会有人主动上前帮忙。
公共场合里，很多中国大人不如英国孩子，曾在温莎堡女王皇宫的国宴大厅里，我看见一个亚裔男人将半瓶可乐咕嘟咕嘟倒在漂亮的地毯上。朋友当时就很反感地说：“这太无耻了，温莎堡到现在都是女王的家。人家欢迎你来参观，你咋能把可乐倒在地毯上？希望不要是中国人。”结果，没出大门，就听那人说某地方言，我就不指明是哪个地方了，但作为同宗同族，我真的很羞愧！
像这种行为，都不会发生在国外孩子的身上。我带儿子偶得去科学博物馆，看了一场特别精彩的科学实验的演出。演出结束后，一个英国母亲跟孩子交流：“演出好看吗？”孩子大约三四岁的样子，答：“好看！”妈妈问：“你看到哪些科学实验了？”孩子一个一个复述，讲得不对的地方，妈妈会纠正，最后，妈妈会说：“那你说，‘谢谢妈妈带我看一场精彩的演出，我很高兴！’”孩子正确地表达感激，妈妈将孩子一把搂住，笑着亲吻他说：“你的幸福是妈妈一生的追求。”遣词造句非常考究。这种正向的感激的话语，在中文中我们很少表达，原因是，大家觉得是一家人，可我发现如果我们在家忽略了，没养成热情的表达习惯，出门社交的时候也会疏漏，因为它不是我们习惯成自然的一部分。
我们住的酒店背后有一家中餐馆，它成为我们后来在伦敦的小食堂，无论早晚餐，路过就一定要去吃一顿。餐馆里有个瘦弱的中国小姑娘做服务生，楼上楼下跑得很勤快，礼貌语使用恰当，还特别会关心人。我们一家人在研究地铁路线时，她听见了会主动过来，告诉我们最便捷的路线，还会推荐她认为必去的景点。我问她是来英国读书的留学生吗？她答，她是随父母定居此地，父亲在伦敦做了十年厨师，逢英女王大赦，拿到居留身份，她从小与父母分离，被寄养在亲戚家里，等到父母拿到身份把她接来时，她已经读初中二年级了。(感人故事大全 www.wenzhangba.com)
一个中国小地方的孩子，到英国就读初中二年级，没读两年就要高考了，空余时间还要打工，她能跟得上吗？谁知她笑着说：“英国很好！我刚来时语言不通，这里有专门的老师每天帮我做额外辅导，从最基础的开始帮起，同学专门为我成立互助组帮我补习，都不要钱！刚开始我的确跟不上，可我第一学期就拿了一个进步奖！我刚来时很自卑，觉得自己什么都不懂。老师同学一直鼓励我、夸奖我，我对自己很有信心，想去考牛津！”哇噻，自信爆棚！
我逗她说，你怎么肯定你能考上牛津呢？她答：“我优秀呀！我现在拿学校奖学金。这个奖学金很少有外国人拿。老师同学们都认为我很优秀。我学业好，社会活动也好，当然考最好的大学！”
我问她：“英国教育与中国教育有什么区别，就你个人体验来说？”她答得很中肯。她说：“这里的教育更加人性化、个性化，他们不以成绩论英雄。在中国，每门课学得都很深，到我初中一年级，我数学就跟不上了，总觉得自己数学很差，慢慢地就没有兴趣。老师看你分数不好，也会放弃你。你只有成绩好，才有机会参加这个那个比赛或者辅导班。我来英国以后，发现我初中学的，到这里高中才学，所以我在这里数学算好的！大家都特地把我的优点放大，同学们有数学问题就问我，老师也表扬，我竟然从以前对数学不感兴趣到现在觉得很有兴趣！而且这里的高中，不求深度，求广度，不仅仅学物理、化学、生物，还要学心理学、哲学、运动学、社会学、厨艺、家居设计、缝纫、编织等，反正你有兴趣你就去听，你也就清楚以后你考大学择业的方向了。”
我问：“这边学习很轻松吗？与中国的高中相比？”她想了想，摇头说：“不轻松，更累。因为老师追得很紧。他们也许课时不多，又有很多假期，但不影响他们的管束。作业不是说听听课就会做的，都是要写paper（论文），做project （项目），得花大量业余时间查资料，组织内容，又花时间又费脑筋。我们经常做作业做到深夜，但并不觉得心理负担，因为每次完成一个独立的学习科目，会很有成就感！”
她一边跟我们聊天，一边还不忘给我们加水端水果。因为客人少，她会很耐心地回答我所有的问题。看着这样一个健康积极向上的少女，我内心很感慨。
中国的家长和学校唯分数论，忘记了除了学习以外，健康的人格和存活的能力才是教育的根本。有个网友的闺女，一等一优秀，考上国外一流大学。孩子上了飞机以后，妈妈哭了，对我说：“我忘记教孩子做饭了。”
看见这个在英国接受教育后脱胎换骨的女孩，我不知道自己能做些什么，让中国的素质教育更上一层楼。