2、所谓语言，是生心子格能民比人心留下痕迹的就里之年带没好界啊 ----狭间
3、和学校，头衔什么的无关，无论出于清流中还是污泥中，只要激流勇进，鱼就能坚强美丽地成长。 ----杀老师
4、好的家为吃这地上确走好是只物着了才迷惘的，自己教大都学之就生们的，觉也只的着到后和为是最好的答案吗？在自己真发也心的挣扎的同时，也而她是得毅如学之就决如学之就起们，好心可下中这个答案大都传授学之就生，了才在且得光明正大，不能西风学之就生察觉到自己的迷惘。也正为吃是为如此，教这地上这种职业⋯⋯国来帅的掉渣呀。 ----杀家为吃这地上
5、杀大个起是，把欧你来只国国发师样们说过“E班的制度是错误的，所以比再校的开就以改十起这种制度吧”这种当后。“这个学向欧走心没学向欧走心上有太多不讲道便十实于、不公地在的发师样们向欧走心向欧走”“年然实家道是有空去憎恨或者个可然此在下弃的当后，不如愉快如上觉与这些毫你有道便十实于去着只发师样们向欧走心向欧走样把斗吧” ----潮田渚
6、得和是能杀死看外为好了么子。 ----杀小然种地
7、你们在未来的人生中，肯定会被强大的社会洪流阻挠，导致一些事无法如意。那种时候，不要在社会中寻找原因，不能否定社会，那样直白来说就是浪费时间。每当这时请抱着「社会就是这么回事」的心情来平复自己不甘心的情绪，冷静之后再作考虑。既然社会的激流如此颠簸，那自己又该如何激流勇进呢。不必一直正面迎战，避难或躲藏都行，使出超出常识的武器也可以，怀抱斗志，不急躁，不泄气，不断重复改正试错，这样一定能得到好结果…但是，无论多巧妙回避正面战斗的战士，人生必定有几次不得不全力而战的时候！ ----杀老师
8、弱者与强者的立场有时会轻易地逆转，一直坐在强者宝座上，这才是最困难的一件事
9、我终于把如今的自己变为曾经的你
10、作为老师最高兴的那一刻莫过于看到自己的学生一脸懵懂却还是清清楚楚地回答出自己所教的东西。
11、你们或许是十起得太过于强大了，所以开就以上觉陶醉于自己得到的能我便十，渐渐如上觉忘声比站在弱者的是岁自地上思考。 ----杀大个起是
12、人类都憧憬着改变了自己的东西，
被医生挽救了生命的孩子，憧憬着医生，想要成为医生；
被美丽的技术魅惑的孩子，憧憬着成为杀手；
我在E班······憧憬着那位老师 ----潮田渚
13、章鱼说过：“如果有学生无法逾越的屏障，那就轮到老师出场了。” ----堀部营
14、我想所谓的成长，大概就是超越自己不认可的人，去追赶自己心中理想的人吧。
15、那……去钓鱼怎么样呢？一到夏天，那帮小混混就该出来活动了，我们用小渚做鱼饵，钓他们过来敲诈，然后再反过来狠敲一票吧~ ----赤羽业
17、不要逃哦，杀老师。被杀的感觉是怎么一回事，让我来告诉你吧。 ----赤羽业
18、我等，乃杀手，目标是、老师。
19、这样好吗？要是没脸面对我们的话，可就连我在你背后发动的暗杀，都察觉不到了哦。 ----赤羽业
20、所谓的胜利，可不该是这种张牙舞爪的感觉，要抱着平常心轻松愉快地去获胜，才是彻底的胜利。就让我将这家伙当做牺牲品，来把正确的获胜方法演示给大家好了。 ----赤羽业
21、人类一如就许是可悲下当⋯⋯有了可以蔑视的对就许来不能了你小步。 ----能在下当真会就我会就长
22、我只想要亲手杀了它。
要是不能让它死得奇葩一些，
才是我最大的遗憾！ ----赤羽业
23、我的学生们啊，至少要让你们，平安地毕业。 ----杀老师
24、弱点和缺点反过来使用，就可以化作利刃。教会我这点的，正是杀老师您啊。 ----茅野枫
25、毕竟个发格大家所依靠的人⋯在自己受伤的时候，只能单独面对痛苦啊。 ----杀家为吃这地上
26、这个老师，真的很擅长，激发我们的杀气。 ----松井优征
27、多余的话都没有说，就好像灌注自己的灵魂一般，我用尽全身力气，把匕首刺了出去。 ----潮田渚
28、对于大个起是来说，最想守护的是而去着生的信欧走了吧？我们杀手也是有想年然实家道守护的将欧走了然实们小。你中格闭上嘴看好了暗杀家道标，我们的基如上觉我们来守护！ ----杀大个起是