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关于可想而知的名言
日期:2017-12-02 来源:文章吧 阅读:

关于可想而知的名言

  ●没有技术的人不论倾注多少热情,其结果也可想而知。 ----入须冬实《冰菓》

  ●你很理智,爱憎分明;你很原则,坚如磐石.而我却很性情,欲追赶隔空浪漫......结果可想而知,脆弱的我经不起无形的伤害......

  ●《广雅》曰:库,舍也。哑字从口,从亚,亚亦声。其中口指发声,亚本义为宫城大内;舍字乃库之意,所以哑舍便是皇帝的内库之意,是指那些在宫城之内才能说话的意思。那些宝物都能说话,可想而知那些内库之中收藏的都是何等宝物。当然,之后还在建成了数个其它宝库,而随着夏商周春秋战国的朝代更替,哑舍之名也就少有人知了。直到青衣道人起才又重新做起了搜罗古董之事,便把这个名字又重新用了起来。 ----《哑舍·零》

  ●很难想象。穆图是森罗的第二元神,却会对森罗畏惧如虎。

可想而知,森罗是一个何等薄情冷血之人,便是对自己修出的第二元神。也没有任何情分。

此人对人狠,对自己更狠。 ----耳根《合体双修》

  ●百合母亲像在山顶看众生,表情对一切了解又陌生,她说,如果自己的父亲有瘾君子之癖,换了一个继父也没有好脾气,全家人就像一滩烂泥,想拉也没办法拉起来,那还剩下什么选择?自己要不堕落,要不就只有升华了,但是这升华的路,可想而知有多艰难。一个人但凡要有尊严地生存,总是要付出一些力气的。在某个位置上,可能连谈条件的资格也没有,就一定要提前支付订金……有的人也许不在乎,但像康这样自尊那么强的男孩子,单是把自己与那一切连在一起就需要很大的勇气了……这个世界,总之充满了艰辛。 ----闻人悦阅《掘金纪》

  ●飞梦队个人访谈之二
---------后勤组
访谈时间:2016年7月12日
访谈地点:岚北小学教工宿舍
访谈者:翁超群
被访谈者:苏健聪
简介:后勤组安排飞梦队30多个队员的日常饮食,这本身就是一个大工程,在这过程中,困难重重可想而知。下面在对苏同学的采访中,让我们一起走进这个最勤奋的组的日常。
访谈内容:
问:你们后勤组有几个组员?
答:一共8个
问:你们都是几点起床去买菜的?是一次性买一天的菜量吗?
答:我们每天准时5点30分出发去菜市场。是的,我们都是买一天的菜,这样比较方便。而且,它那里的菜卖完的速度比较快,我们需要囤货。
问:你们那里离菜市场近吗?
答:大概10多分钟就可以到达。
问:你们中午饭大概

  ●北宋时期已经有夜市,中期更是已经能通宵营业,那是大概是公元11世纪;而西方最早的夜市则出现在太阳王路易十四治理下的巴黎,那说的是18世纪的事……其中差距可想而知。 ----逯耀东《肚大能容》

  ●心灵鸡汤有你在我身边管用吗?!很明显,结果可想而知。

  ●他嘴角开裂,牙齿都有些松动。可想而知,于文究竟有多愤怒
他喜欢郭逸的心情不被祝福,这是肯定的,但他也不会因此放弃
十年、三年,他们之间的纠缠以年为单位,如此情深不寿,可终究,他依旧移情别恋。感情不能思考轻重衡量,如此复杂。如果能衡量,那也不是真的喜欢
是他对于文喜欢的不坚定
和施逸的半年里,他不是没有试过忽视悸动,最终却只是心甘情愿的沦陷。
放不下,忘不了。
他终究是自私的,即便伤害了于文,也不能就此错过。 ----池袋最强《真心错付》

  ●人生不如意事十有八九,如果抱定一份固执的自我,个中曲折,可想而知。人这一生,是向自我挑战的一生,那些必经的路要扛,要理解,要原谅,更要昂扬和坚强生命的深刻就在于能够让那些沧桑坎坷,那些苦难历程,能够成为对人生觉醒的真正成就,而用这份积极的信念度过这一生。

  ●用不正确的心态理解对宗教的看法也不能诽谤别人吧。仗着自己钱权势巨丰然后就对别人恶言相向!查一查名下的财产就知道是谁在敛财了。多么简单的道理究竟是谁精神不正常可想而知!

  ●小o问小1,o和1什么意思,小1解释了,小o不怕死的说:为什么不用小11和小8来形容? 小o后果可想而知了。

  ●当诸佛发生时,他们制造出一个很大的打扰。他们也是不由自主的,当他们悟道时,他们才知道如此喜乐的状态,如此的宁静、如此高度的狂喜、如此高潮地喜乐,以至于它开始满溢出来,偌大的慈悲在他们内在升起。他们可以看到人们在睡梦中移动、走路;诸佛开始摇撼他们、震撼他们。人们会变得愤怒是因为你在打扰他们做梦——他们的愤怒是可想而知的。 ----奥修《法句经》

  ●所以,他们终于不得不接受现实,可是长期的封闭使他们已经无法适应社会的坏境与生活,身心极度敏感。这之中木月又和直子不一样,木月是竭力想要改变,可是却发现自己把自己经营得越来越糟,于是就更加封闭自卑,更加抑郁,所以他死了。而从小青梅竹马的木月的死,对直子的打击可想而知。毕竟,月木是唯一一个从始至终都分享她的内在情感的人,他们就像是一对连体婴儿,一个死了,另一个自然而然的也会面临同样的遭遇。

  ●在这种积极有效的发怒模拟准备之后,可想而知,我们真正在课堂中的发怒,才能做到有礼有节,做到抑扬顿挫,做到游刃有余,才不会信口雌黄,不会口不择言,不会说过激话,不会触犯学生的心理底线。 ----张华

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