●强烈苛求的功利心
耿耿于怀的目的性
都是扼杀亲情的绞索
举着爱的旗号
打着自己的算盘
为着自己虚伪的脸面
置人如工具完成自己未尽的遗愿
任何不以爱而爱的亲情
都是卑鄙冷漠的企图
玩尽花招手段
苟责压抑束缚逼迫
使尽拙技伎俩
哄骗蒙蔽引诱教唆
挥着圣训诫律的大棒
道貌岸然且鸡肠鼠肚
铁面狼眼且腹有良谋
人中牛马却望子成龙
可悲可笑可鄙可恨
爱是人性使然
也是天性本能
本该自然而然
本该理所当然
本该因势利导
本该顺其自然
以个人意志强加于人
还要强辞夺理满口仁义
就根本不是亲情
而是奴役强暴
挟恩自重是不知羞
恃上凌下是不知耻
只栽不培一混蛋
●如果一个人每天醒着的时候把时间全用在为了钱而挣钱上面，我不知道还有比这样的人更可鄙、更可怜的了 ----谚语《谚语》
●有爱有性是美好的，有爱无性是纯洁高尚的，有性无爱是可悲可鄙。
●要追究一个人自己或一切生物生存的意义或目的，从客观的观点来看，我总觉得是愚蠢可笑的。可是每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身———这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界———那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标———财产、虚荣、奢侈的生活———我总觉得都是可鄙的。” ----爱因斯坦
●人不自立
只能依附于人
吃软饭
就不能有脾气
端谁的碗
就得看谁的脸
没有什么好委屈的
孩子时看父母的脸
工作时看领导的脸
打工要看老板的脸
老了得看子女的脸
没有什么想不通
养不出好子女
全是父母的错
没孩子时
觉得责任在孩子
有孩子了
才知责任在父母
生活艰辛不是借口
工作忙碌不是理由
教养无方就是失败
栽培不力就是失职
种下苦果老来尝
种下孽缘自己受
哪能把责任推给孩子
自己播的种
自己育的苗
就该自己来收获
怨天尤人
不但可怜而且可鄙
遣责子女
不如当初尽心
每一个孩子
初生时都那么惹人怜爱
大了贤愚不肖形形色色
不一样
●世上最难是包容。
争吵嗔怒皆狭隘
怨愤责怪恨闹扰
都是私心在作怪
不要虚伪去装逼
有种装逼到永远
自以为是最无知
掩耳盗铃贻人笑
人前肆言己可恶
人后谗言更可鄙
闲言碎语惹是非(爱情语录 www.wenzhangba.com)
诽谤诬陷是杀人
●理解是一种能力
理解是一种智慧
理解是一种美德
理解是一种卓越
理解是一种学习
理解是一种践行
理解不了人生
可悲
理解不了自然
可惜
理解不了时光
可怜
理解不了理想
可叹
理解不了爱情
可怕
理解不了高贵
可鄙
理解不了慈悲
可恶
理解不了包容
可恨
理解不了付出
可耻
理解不了给予
可憎
理解不了道德
流氓
理解不了勇气
懦夫
理解不了文化
猪头
理解不了得失
蠢货
理解不了女人
棒槌
理解不了男人
傻逼
人生用不着别人品评
面对这纷繁复杂的世界
你是清澈可见
还是一头雾水
如果说一脑袋吃喝淫秽
也算是自得其乐
一头毛驴都比你幸福
●“我爱你，我是一只五足动物，可我爱你。你可鄙、粗鲁，坏透了，可我爱你，我爱你!” ----《洛丽塔》
●有时候，人会为太过奢侈的妄想，而觉得自己可鄙。 ----《我只害怕我爱你》
●其为恶者 稍有善行 既觉可敬 其为善者 偶露恶迹 既觉可鄙……
●“现在他知道的我也全知道了。我知道你冷漠无情，没心没肝。你自私自利到了言语无法描述的地步。你胆小如鼠，谎话连篇，卑劣可鄙。而可悲的是……”她的脸因痛苦而骤然扭曲了起来，“可悲的是我还在全心全意地爱你。” ----毛姆《面纱》
●可鄙的人生如挤
可悲的生活如压
苟延残喘争缝隙
张牙舞爪抢空间
巧取豪夺
为了大点
蝇营狗苟
为了足点
沽名钓誉
为了体面
横行霸道
为了牛逼
机关箅进
为了利好
苟且偷生
为了生计
悦庸媚俗
为了热闹
攀贵附富
为了献媚
狐假虎威
沾沾自喜
炫长耀肥
自吹自擂
想入非非
自作多情
说长道短
妄自菲薄
虚情假意
尔虞我诈
装腔作势
惺惺作态
虚与委蛇
自以为计
自欺欺人
自作自受
为了什么
大点足点
为了什么
多吃多占
●不知什么时候起，我的爱不再毫无顾忌，不再那么真诚。虽然，可能它从未真诚过。
因为什么？
是时间吗？
还是爱，从未在我的心底扎根？
时间虽已过去许久，我依然徘徊原地，未曾品尝成熟的果实。
原来，可鄙的是懦弱的心。
●最该有教养的是教师
而不该是学生
最该受教肓的是家长
而不只是孩子
缺少教养的教师可耻
缺少文化的家长可鄙
看多少莘莘学子误入岐途
该是谁之责任
看多少千里驹葬送愚昧之手
该是谁的失误
古之十大家训几人去读
历代名家家训几人去看
多少教师没有资格做教师
多少家长没有资格做家长
看多少贵族千年代代出贤者
那是家教的作用
看多少世家子弟高贵幽雅脱俗
那是书香门第必然的结果
望子成龙不如自我提高修养
留财留物不如言传身教竭心尽力
做教师需要品学兼修
做家长更是一门学问
若要学生青出于蓝
不如一心向学矢志不渝
若要子孙后代繁荣贤能
不如痛改前非辛勤于教化
贤能者不逼而忠
●金钱会加强你的本来面目。如果你不是个好人，钱会使你成为更可鄙的人；如果你是个好人，钱会使你成为更好的人。