《对看》是一部由叶云执导，纪录片主演的一部中国大陆类型的电影，文章吧小编精心整理的一些观众的观后感，希望对大家能有帮助。
《对看》观后感(一)：叶云：纪录片是我陪伴他人旅途抵达自己内心的一场冒险
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最早知道《对看》在台湾纪录片双年展的页面：两分多的片花以孩子们的睡眠为开始，使用双屏影像，非常直观地呈现了两组城乡孩子的起居学习、生活娱乐。城乡贫富差距，或许可以将片花提炼成这样议题性的概念，但双屏并置的方式还是引起了我的兴趣。后来才知道，这个片花来自叶云的毕业作品，一个16分钟的双屏影像短片。
年初，我去北京，有机会看到了《对看》。两个半小时的片子着实不短，但却在观看过程中一点点被两个孩子的成长故事吸引。很多时候，我觉得导演的镜头像是温柔的凝视，耐心、坚定，默默陪伴着两个孩子成长。但生活却也并不因此给两个孩子以慈悲，他们的成长也像我们所有人的成长一样，仓促懵懂，跌跌撞撞，甚至有更多绝望。这也让我对叶云更加好奇，到底是怎样的力量支撑她去抵抗拍摄中时常出现的无力感，最终完成作品的创作。于是便有了这篇采访。
其实全片最震动人心的不是孩子们，而是林森他爸的崩坏。这个男人从一出场脸上就充满散不去的悲哀，他一根一根的抽烟、酗酒、坐着看天，也会耕田、做饭、拉扯孩子，更多的是想念外出打工一去不回的妻子而痛哭流涕。这个被现代化抛弃的村庄，这个没有电的房间里，从物质到精神都一片贫瘠。男人还未到中年就已经老去，孩子们则继续复制着悲剧，只等着死亡的来临，结束这卑微又没有希望的一生。
其实大部分人的生活又何尝不是这样，只不过这种绝望感在湖南贫困山村一个失婚男人的身上显得格外清晰和残忍。相信导演在数年的跟拍的过程中一定感受到了巨大的无力感，眼睁睁看着一个人的垮掉，一个家庭的悲剧上演，一个群体的沦陷，却一点办法也没有，反过来在记录者的身上留下无法磨灭的印记。
相对来说，另外一个关于北京留守女孩的故事无法在情感上取得同样的震撼，开头平行展开的片段在片尾也没有得到同等的“对看”。在尤伦斯的映后，导演和观众做了交流，被问到本片最想要表达的是什么，她希望观众去找到属于自己的答案。这不短的影片确实有太多的细节和丰富的生存状态，及其可贵，也让观众在略显冗长的影像中艰难地寻找那条“中心思想”。我被扑面而来的生活所击中、打动，也感受到贯穿始终的是人们和社会为了追求更好的生活而造成的家庭及个人的不幸，甚至是悲剧。Again，依然感觉一点办法也没有。
感谢团队们在摄制结束后一直帮助着林森兄弟们，在现场也准备了明信片用于为他们筹款。祝福这些被拍摄者的人生道路，也祝福千千万万的留守儿童、留守成年人。无论前方有多少艰难苦痛，愿总有爱与希望相伴。
“《对看》（LOOK LOVE）这部纪录片讲述的是生活在湘西深山的父与子，以及一个在北京国际学校上学的女孩与母亲的情感故事，影片记录了两个孩子在城乡两个不同世界的成长经历，聚焦于家庭成员之间尝试情感交流而最终失败的困惑。”（来自网络）
影片长达2个半小时，前面两分钟的片花以孩子们的睡眠开始，使用双屏影像，非常直观地呈现了两组城乡孩子的起居学习、生活娱乐，城乡贫富差距可见一斑。
影片开头，男孩林生的爸爸去买酒喝，五毛钱一小杯。林生和爸爸买自行车打气筒时，爸爸嫌价格太贵而犹豫了好一会儿。林爸爸说：“钱就是破坏家庭，个个都不同意你出去，你还是喜欢出去，那就是钱很大，命很小。做这些就是抛弃我的爱……”从他的言语中我们知道林生妈妈外出打工之后，和林爸离了婚，林爸很是怀念她，眼中常带着泪水。
放牛、插秧、砍柴、做饭，林生作为三兄弟中的老大，承担起了家里的众多事务，林爸终日萎靡不振，还经常酗酒。片中有个长镜头，林生的弟弟在叫林爸起床做饭，孩子哭喊着，甚至骂着脏话，可林爸就是不起来。家里也没菜了，林生回来后就给大家买泡面吃，弟弟给爸爸端来了泡面，爸爸便起来吃了。看到这里我的心里很不是滋味，林爸仿佛是在等死，儿子饿成那样了，他也无动于衷。还有一个镜头，是年三十的晚上，家里没有电灯，只有几根红蜡烛在摇曳着，孩子们吃着比平时丰盛得多的菜肴，林爸却在思念自己的前妻，烛光下的他涕泗横流，还把孩子们带得哭了起来。
好心人帮助面临辍学的林生继续上学，可他无法适应学校的生活，在一次逃学时，他和一群孩子们说，感觉在学校里就像坐监狱，老师常冤枉他们，还说过他们是没爹娘的孩子。而另一个在北京国际学校读书的小姑娘欣媛有着优越的教育条件，他们的老师对他们循循善诱，孩子们的发言也挺有思想，由此可以看出城乡教育对比十分明显。欣媛也是留守儿童，但是她比林生的处境好得多，在西班牙做生意的父母给了她殷实的家庭条件，她自己也很上进，是班里成绩最为优异的那个孩子。
欣媛在七岁时才见到自己的妈妈，后来在老师的办公室，无论老师如何鼓励，说妈妈给了她生命，夸赞她懂事优秀，她始终叫不出来“妈妈”两个字。在镜头前，班里同学都表达了对父母的感激，有个男同学让欣媛说“我爱爸爸和妈妈”，欣媛很矛盾，说感谢她爸爸每周给她打两个电话，就是无法说出“爱”，男同学十分着急，逼着她说，欣媛便默默地哭了。欣媛在留守儿童中算是幸福的了，可我们仍然会心疼她，会叹息她与母亲之间的情感隔阂。
林生经常打弟弟，不想让他活着，他说生死对他来说都一样，觉得投胎做一只鸭子也比现在好。他对生命的绝望主要来自于他的父亲，林家有一次着了火，火被扑灭后，“烧焦的蚊帐下，林生父亲静静躺着”，2015年林爸去世，“临终前无法言语进食，流泪不止，查不出任何病因”。一个生命就这样卑微地走了，林爸的结局让我十分惊讶和叹惋，是他的心病让他过早地离开了这个世界。也许他让自己忙碌起来，也许他走出这个山村，让家里的经济变得好一些，就不会有这样的悲剧。林爸的从小玩到大的朋友说，林爸和林妈曾经很恩爱，两人性格也都开朗外向，但是一切都变了。林爸守在山村不愿离开，林妈却想外出谋求更好的生活，影片让我们意识到要更加关注留守在山村里的这些人，除了留守儿童和老人，还有留守丈夫和妻子。生命是卑微而无力的，到底要通过怎样的方式去抚慰那些寂寞而脆弱的留守人的心灵，我想我们应该深思并不断做出努力。
欣媛未来的路要比林生好走得多，这是她父母多年奋斗的结果。错过了孩子的童年，但拥有了富足的生活。生活就是这么现实，这么不容易，选择了一些东西，必然要放弃另外一些。
“对看”是父与子、母与女之间的对看，也是城乡两个孩子的对比。影片的英文名叫“LOOK LOVE”，影片的主人公都是缺爱的个体，他们的寻爱之路那么艰难，那么让人心疼。生命有时让人无奈，甚至让人绝望，希望我们渺小短暂的生命中可以有爱陪伴，也可以有尊严地活着。
《对看》观后感(四)：《拆穿》
如果我们不曾窥探过阳光，不会发现自己的身后满是阴暗... ...
叶云用最普通的视角和方式让“林生”和“欣媛”鲜活的印在了观者的思绪中经久不息。
在大多数人都在探讨着什么是“幸福”的时候，像林生这样的一群人似乎在被刻意遗忘。当然欣媛也绝不是被羡慕的幸福存在。林生可以说出“自己死了，下辈子变成鸭子，也绝对比现在更好”这样的想法绝对不是偶然和稚嫩，这样的独白似乎就是他对自己这简短一生的全部的总结了。他也曾经有自己小小的愿望，想修车，也觉得自己可以为撑起这个家做努力。努力扮演哥哥的角色照顾弟弟，尽力扮演长子的角色，做所有赋予自己的分内之事。虽然力量弱小，想低头流泪，最终只能低头默不作声。有了去学校的机会，他没有想象中的欢呼雀跃，一切的一切都是被动的接受，但是也绝不是没有底线，他拒绝减掉自己染色的头发，我认为这是他保护自己本心的一种外在表现，他有自己的面对当前生活的态度，他似乎清楚的意识到这些根本不适合他。可是似乎这样的拒绝不被重视，他也没勇气表现的更强烈，因为他的定位似乎根本不被赋予资格，所以上学的他才变现出了不同与其他贫寒学子的正常状态。老师们的偏见和歧视让他的拒绝和叛逆有了出口。所以我觉得林生根本没有长大他还是那个有梦想有责任感的小小少年，只是曾经的他努力表现自己的想法但是根本没有换来相对应的结果，所以学会了放弃和掩饰，让自己活成似乎是被定式的样子。
爸爸林森的离开也绝对不是咎由自取，而是心如死灰，曾经他也屡屡问起孩子有没有想自己的妈妈，可是得到的答案都是否定的，我想此时的他也只是单纯想找一个有共鸣的人来寄托这种思念而已，而这种共鸣只有孩子们应该有，但是可怜的孩子们似乎过早的忘记了曾经有母亲的感觉。曾经他怕让林生受苦而让林生离开自己，安慰逃学的林生，不希望林生干本该属于他的农活，此时的他是保有父爱的，说起离开的妻子时满含泪水，此时他也保有不舍的夫妻之爱。可是在妻子决定毅然划清界限彻底的离开他的生命，他再也没有资格保有回忆和希望时，三个孩子也给不了他继续这贫苦生活的丝毫希望，当他彻底的扔掉前妻的所有物品时，我想根本就是已经死了。
欣媛的生活似乎过得了无烦恼，但是她最初表现出的对于自己母亲的陌生也不免有些让人感叹，陪伴的重要性。
两个孩子两个家庭，两种人生。林生没有陪伴的日子满是泪水和艰辛，欣媛没有陪伴的日子似乎只有骄傲和欢乐。两个孩子的单独存在似乎都只是表现着不同的社会阶层，但是当他们出现在一起的时候冲击似乎绝不是感慨而已吧。
《对看》观后感(五)：只是，不能停
有两个画面，白得晃眼。一个是第一次切到欣媛的生活，那个明晃晃的走廊；一个是一场大雪过后的村庄。林生的空间大部分时间都是阴暗逼仄的，那些明媚的色调和彻底的快乐在他生活中几乎不存在，而且越来越少。看着林生就想到了毕节四兄妹结束生命的那个空荡荡的小楼，看不到一点希望，好像眼睁睁的看到一个生命走向湮灭。
豆瓣上有人说，最让他震动的是林生他爸的崩坏，看的过程中，这句话一直挥之不去。影片快要结束的时候，有一段在车里，镜头一直拍着前路，欣媛妈妈说了一段话，大概意思是“家总要有人来扛，她就是她家的那个人”，始终没有她的镜头。当时我好像突然感觉到有什么想说但又说不上来是什么。
影片最后一群挑着担子的民工走在回家的路上。林生的妈妈和欣媛的妈妈选择了走出去，林生的爸爸选择了留下来，在片中，每一个孩子都承受着这些选择带来的影响，留下会不会守住这个家？离开孩子是不是那个较好的选择？没有答案。但是选择却总是无法避免，哪怕是选择要不要继续活着。
今天看到程浩的一段话
也许我们无法实现自己的梦想，
但是我们已经为梦想流下了太多泪水。
我们能做的，仅仅是在这条路上
走得更远，绝不回头。
他好像说出了那些我想说又说不出来的东西。
《对看》观后感(六)：对看
豆瓣里热评给的评价不高，但是我觉得这对比恰到好处。其实没有太大关联，林森和欣媛，其实来自两个世界，湘西的穷苦小乡村，一个是北京国际学校的小学六年级学生，按理说来到了2016，已经和我妹一样的年纪，念着高三。前者单亲家庭，父亲酗酒，也曾落泪，母亲慨叹年幼无知，嫁错人。而父辈已经穷苦伶仃的时候，故事的悲惨之处在于他的儿子，没有跟着妈妈的儿子们，不读书，开始去网吧，开始学坏，你知道的，看着影像你就知道他们的未来了。他们没有未来，也许是穷二代，穷三代的继续。你很难说，这是家庭的错，但是我们总可以看到影像里的苗寨青年，多数最后只是村里的骑车一族，一事无成。母亲的诉说和父亲的落泪质问很挠人，但是看不到未来的儿子，相比较而言更让人心痛。
也许只是林森爸爸对土地的热爱和执念，不想出去赚钱，不想，但是没想到最后成了和妻子离婚的缘由。
北京，姑娘们小伙子们耿直直率，未来是充满希望的未来。上着国际学校，未来出国学习，家里金碧辉煌。只是，母女之间没有那种依恋了。这让我想起了《山河故人》，小时候对母亲的执念，在长大后都找不到答案了。只剩下留在大陆的母亲。
我们的社会里，亲情被物质侵蚀了，一切似乎都是金钱的错，好像又不是钱的错。是社会改变了吗？还是说一切正在重构？几年以后当年小学毕业的姑娘们，你们还像以前一样直率天真吗？我们看到小学生的才艺表演会笑，却发现在成长与人物重构里，我们已经丢失了那种天真了。所以我们会笑，抛弃了天真意味着什么？迷人成熟？这是我们的追求吗？
也许天真才是自己的追求。
室友艾少说，很少看到有人腼腆天真地打招呼的身影了。
我们抛弃了天真，却又发现自己被物质社会套牢了。
可悲的一代人呵。影片是湖南乡村小男生和北京国际范儿小姑娘的对看，又何尝不是我们与社会现实的对看呢？我们在里面找到了自己的影子
最后，林森他们三兄弟，似乎已经对死亡漠然。而他们的父亲，也在最后静静躺在被子里死去了。
把美好的东西撕碎了给人看。
留守儿童的悲惨现状，未来何去何从，CNEX 真的有国际视角，但是中国纪录片导演真的只会把悲惨的一面展现给所有人吗？我想质疑，也将质疑下去吧。
《对看》观后感(七)：一点小感想
《对看》里林森的家庭和王兵《三姊妹》里的家庭很相似，一个是三兄弟，一个是三姊妹，妈妈都是因为贫穷而丢下家庭另寻出路。不同的是在《三姊妹》里，孩子们是在一个独立的空间里，虽然看到的是一贫如洗，但感受到的却不是，孩子们饿了就烤土豆，冷了就往靴子里塞报纸，导演从孩子们高原放羊玩耍的影像里感受到浓浓的诗意。而在《对看》里，孩子们被放进了社会，在亲戚中间不上学被认为没出息，在学校逃课被认为是坏孩子，在跟北京孩子的对看里被认为是彻底的穷人，再加上林森父亲的悲剧，整个乡村就被描绘成了精神物质都一贫如洗的冷寂空间。当然这也是导演拍摄此片的社会意义所在。导演花了5，6年的时间独自一人编织出一部丰富精彩又令人动容的纪录片，推荐大家一看。
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