世间万物只要生命健在，成长就应该成为一种永恒的状态。———题记

　　俺家里的塑料水桶里养着一只老鳖和几条三四厘米长的小鱼。有一天儿子问我：“爸爸，冬天这只老鳖还长吧？”“怎么不长呀，只要它还活着，就一定在成长。”儿子又问：“冬天大树叶子都落了，它还长吗？”我接着回答说：“长，它在长自己的根，为春天的萌发积聚力量。”

　　儿子的提问不由得让我想到我今天的“成长”。自10月28日加入到“明霞教师成长联盟”以来，我变得勤奋多了。每天晨读课上，我和学生一起上晨读。学生读课文，我读孙老师写的《怎样当个好老师》，读魏校长赠的《从优秀教师到卓越教师》，读《中华校园》，读《发现教育》，读到精彩之处，还读给学生们听。不觉不知半小时的晨读时间就到了。

　　回到办公室，不再和以前那样喝茶闲聊，浏览新闻，创作诗歌，而是抓紧时间处理常规，挤出时间读书做笔记。同办公室的伙计们半开玩笑半认真地说：“戚青加入了明霞工作室，还真积极起来了，‘苟富贵，勿相忘’呀。”中午饭空，浏览“1+1博客”，看看伙伴们都在做什么，有什么新鲜事发生。

　　晚上的时间很充裕，有想法就敲击键盘，把自己的思想变成文字呈现给大家。没有灵感，就到伙伴们“家”里串个门，相中了就“吃点喝点”，临走还不忘“拿点”。当然也得留点———顶一个。

　　这就是我近一段时间以来的成长汇报。最后想说：成长是一个人内在的需求不假，但这种需求必须是真实的，只有发自真心的成长，才会自觉地去汲取所需要的营养，成长不能只长在嘴上，更要落实到行动上。