1、 生活不能承受的往往不是重压，而是轻浮。生活中可怕的不是有很多事情需要做，而是醒来后，两眼茫然，不知道该干什么。（2017/4/15）

　　2、 生活之“累”，有“身累”和“心累”两种，前者常常因为事务太多太繁忙，后者常常因为无事儿可做。（2017/4/15）

　　3、 有事情值得回忆，可以回忆，是因为过去的丰盈充实。同样，只有让今天的每一个日子充实，生活才有滋有味。让日子充实无他，就是做到“固定时间做固定事情”，把事情量化。（2017/4/15）

　　4、 我一直有几个教育方面的问题弄不明白：1、既然那么多人认识到教育的重要，为什么不把教师待遇定为全社会最好的来吸引真正优秀的人才加入？2、为什么高考时师范不是录取分数最高的，反而是某些人的无奈之选？3、为什么要让一些根本不是真正爱教育，懂得教育的人在教师岗位上？上午，问及内弟孩子的情况，听他说，孩子几乎每天晚上作业要到十点左右。听到这个，我简直要崩溃了：天啊，她才上二年级！我说，干脆不让孩子写作业了。他说，也有过这样的家长，可是老师公然说，以后不管孩子了。我想，就这一句话就知道这个老师根本不具备做老师的资格，这样的老师不管孩子也罢，一个不懂教育不懂人生的人不再对孩子指手画脚，未必不是孩子的“福气”。（2017/4/15）

　　5、 很多人最可怕的不是有些事情他们不知道，而是根本不学习进步。（2017/4/15）

　　6、 家庭中的沟通，不是冷静机智的外交谈判，很多时候只是安静的陪伴，无需太多蜜语甜言，但是会让人感到温暖。（2017/4/17）

　　7、 年轻的时候总想改变世界，最后发现自己被世界改变；这是一种幸运。很多背运的人既不能改变世界，也不肯让世界改变自己。一个人还想改变世界，改变他人，说明他年轻，或者幼稚。年轻人想改变世界是因为富有激情；年老者还想改变什么是因为有遗憾。（2017/3/17）

　　8、 未来尽管渺茫，依然，一直心向远方。（2017/4/17）

　　9、 连阅读都没有的人有资格做老师吗？（2017/4/18）

　　10、 把阖上书当做学习的结束是根本没有真正的学习；真正的学习不是以打开书、阖上书判断的。（2017/4/18）

　　11、 话不投机半句多，爱不释卷万言少。（2017/4/20）

　　12、 白头偕老是相爱的人的一种幸福，是不相爱的人的悲剧。（2017/4/20）

　　13、 不知、不会，很多时候不是因为愚蠢，而是因为没见过、不了解；愚蠢是有学习的机会和学习的时间而不学习。（2017/4/20）

　　14、 无疑每个人都有很多“是”，正如每个人都有错误；但是，这种“是”，如果被别人发现就是可爱，或者可亲、可敬；如果只是被自己“发现”，自以为是，自大，自恋，王婆卖瓜，等等，那就是可恶，令人讨厌的了。（2017/4/21）

　　15、 会不会说不在于口舌是否灵活，而决定于思想是否有深度、思维是否清晰。（2017/4/21）

　　16、 以前一直以为，“严于律己，宽以待人”是并列关系；实际上，它们是因果关系；一个人只有做到“严于律己”，才能真正的“宽以待人”。（2017/4/21）

　　17、 对于一个人来说，可怕的不是双腿失去行走能力，而是思想失去行走能力。（2017/4/21）

　　18、 一个人，工作可以退休，思想不能退休；身体可以残疾，精神不能残疾；生活能够将就，工作不能将就；对人可以宽厚，对己不能太宽。（2017/4/21）

　　19、 欣赏自己所拥有的一切，就会拥有快乐幸福；但是，做到这一点并不容易，只要自己做一点就会拥有一点；想得到更多就欣赏更多。它并不需要一个人付出金钱和时间，只需要注意让自己拥有好心情。（2017/4/21）

　　20、 教育的很多问题是父母们的问题，让那些问题父母的问题减少就能减少很多教育问题。（2017/4/23）