身处闹市楼房，收支员工对我允许“老总好”，很少有人知道我出生在一个贫穷的山村，和那个我走出山村的故事。

　　由于贫穷，家园的孩子只能读几年的书，很少有人读到初中，更不要说读高中、上大学了。一位年青的教师决计改动这一切。

　　五年级时，校园得到一笔助学捐款，乡教委再三叮咛教师们要将金钱用在刀刃上、用到改进办学条件上去。在其他班级纷繁增加教育东西、购买图书时，这位年青的教师用这点不多的钱将全班十几名学生，带到南边一个城市转了一圈。钱不行，他们就睡车站，啃馒头，孩子们第一次走出角落，第一次看到闪耀的霓虹、不息的车流、拔地的楼房和整个广阔的国际。

　　教师回来之后，责备之声漫山遍野，说他假借学生之名去旅行，说他贪婪捐款，尽管最终保住了饭碗，但所有的人都知道，他这辈子给毁了。

　　一年后，年青教师所教班级的十几名学生参与中考，出乎意料地悉数考上了初中，有的还上了县城重点中学，这在山区校园是绝无仅有的，而这些学生的弟弟妹妹们也纷繁跟着他们的脚印，陆续走出大山。

　　十几年后，这个班的学生有的当了公务员，有的当了教师，有的从事科研，有的则当了老板——如我。

　　后来，几位当老总的同学集资组织了同学会，相约回乡访问恩师。咱们笑谈当年“镀金”回来叙述的故事，在这个小村庄撒播了好多年，咱们这才知道，那一次出山，不仅仅改动了咱们的命运，也经由咱们影响了整个山村。

　　现已两鬓苍苍的教师笑了：“要让孩子们走出大山，首要要让孩子知道山村外的国际！”