美国某个小学的作文课上，教师给小朋友的作文题目是：“我的自愿”。

　　一位小朋友十分喜欢这个题目，在他的簿子上，飞快地写下他的愿望。他期望将来自己能具有一座占地十余公顷的庄园，在雄壮的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还能够和前来参观的游客共享自己的庄园，有住处供他们休憩。

　　写好的作文经教师过目，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红“X”，发回到他手上，教师要求他重写。

　　小朋友细心看了看自己所写的内容，并无过错，便拿着作文簿去请教教师。

　　教师通知他：“我要你们写下自己的自愿，而不是这些如梦呓般的愿望，我要实际的自愿，而不是虚无的愿望，你知道吗？”

　　小朋友力排众议：“但是，教师，这真的是我的愿望啊！”

　　教师也坚持：“不，那不可能完成，那只是一堆愿望，我要你重写。”

　　小朋友不愿妥协：“我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我愿望的内容。”

　　教师摇头：“如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。”

　　小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了大大的一个“Ｅ”。

　　事隔三十年之后，这位教师带着一群小学生到一处风景优美的休假胜地游览，在尽情享用无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。

　　这位中年人通知他的教师，他正是当年那个作文不及格的小学生，现在，他具有这片宽广的休假庄园，真的完成了儿时的愿望。

　　教师望着这位庄园的主人，想到自己三十余年来，不敢愿望的教师生计，不禁喟叹：

　　“三十年来为了我自己，不知道用成果改掉了多少学生的愿望。而你，是仅有保存自己的愿望，没有被我改掉的。”