用心去交流，用爱去调研

　　时间总是过得很快，我们的调研活动也开始步入正轨了。前几天一直忙碌于支教，前期观察阶段的事情，所以，这两天需要正式开展我们调研组的工作。虽然参与支教的课程会占用我们一部分时间，但是给学生们上课也有助于我们后期开展调研工作。因为我们需要对学生进行个案访谈、小组活动、家访等活动，给学生们上课有利于我们比较深入了解学生上课的状态，平时与老师、同学的相处模式等等，也可以在课间聊一些有关家庭的事情。其次，给学生上课后，可以让调查对象熟悉我们，对我们有一定的信任感，比较能够敞开心扉跟我们说一些心事之类的话题。所以，要想得到满意的调研结果，必须要先对探访对象初步了解，建立信任关系，再一步步引导对方吐露自己的情况，之后我们社工才能“对症下药”，尽最大努力寻找资源，帮助服务对象。(文章阅读 www.wenzhangba.com)

　　我们的调研活动刚开始不久，很多事情都还在起步阶段，也许我们不是最好的，但是我们希望我们是最努力的。结果不重要，重要的是我们是否能通过这次调研来对学生有所帮助。

　　撰稿/梁鉴爱