师友也曾关注关切，于是他们依赖，更创造被关切的理由，但是师友各有着自己的工作和生活，他的目光要撒向所有的学生，要关切的太多，时间精力有限，而且越关注越贪婪越堕落，师友终于少关切了，关切的方式也变了。他们就这样堕落了。

　　如果连你自己都不对自己负责，谁能够拯救你？

　　我们都有着沉重的教学任务，语文数学都是带两个班，一个班六七十人，我们要面向大多数，要面向中上游学生，每个班都有着承重的升学任务。教师不能把主要精力用来安慰你。

　　教师不是救世主，家长也不是，师长朋友的关心，要靠自己的努力发挥作用。

　　睡吧，不在沉睡中醒来，就在沉睡中昏睡下去！

　　周四四月调考，我没有监考，到前川三中赛场给区心理健康教育优质课比赛（初中部分）当评委。

　　坐着听了七节课，老铁就直感慨，亏了我们的学生早到晚十几个小时坐着，又在青春年少热血沸腾时。

　　我全神贯注地听，当时还算没有觉得很疲倦很难受。

　　上课的心理教育老师大多是语文老师兼职，几位老师讲课味有点重，活动不足，学生体验感悟不足；但都在努力地向心理课方向努力，很有潜力。