现在的孩子，是越来越淘气了。淘气到父母们以前用“熊孩子”来称呼自己的宝宝，到后来“神兽”也成了高消耗、高破坏力孩子的代名词，每当看到那些“捣蛋”“不听指挥”的小生命， 我却愤怒不起来，也并不觉得讨厌。只是有种淡淡的隐忧：父母不懂孩子的成长逻辑，如何很好地教育自己的孩子呢？
一代人自然不同于一代人，就像我们的童年必定不同于父辈的童年，孩子的童年也自然不同于我们的童年。我们自认为那么老实听话，在父母眼里也还算不得乖孩子；我们的孩子也觉得自己不错，依然被我们判为“熊孩子”，这逻辑不是惊人的类似吗？
也就是说，只要有家长和孩子，只要存在养育和被养育，教育和被教育，孩子就总是不好管、不服管的淘气鬼，家长永远不会淡定从容，也不会对自己的孩子表示100%满意。
在很多教育学书籍当中，都很明确地指明孩子成长的几个阶段：在一个生命从婴儿阶段到成人的十几年当中，他们要用自己的身体和心灵，充满好奇地去探索、实践、体验并获得对世界的认识，进而获得与生命对等的成长。
在孩子的探索过程中，很多行为不会受逻辑限制，也不会依世俗传统。孩子的世界无边无际，也无所顾忌。都说“初生牛犊不怕虎”，这是因为无知，所以无畏。
作为家长，不应该只把“可控制”作为养育孩子的目标，我们更应该做的是保护并激发孩子的勇气，然后，帮助孩子了解自己行为的边界，形成良好的规则意识。
让孩子因为敬畏规律和规则而管好自己，而不是因为畏惧权威和害怕惩罚而束缚自己。两者最大的区别，就在于前者给了孩子大范围的自由，后者给的却是大力度的限制。两相对比，高下立现。
所谓的“淘气”，很多时候也是家长给自己留的余地，避免承认自己无法很好地教育孩子，那种挫败感很是烦人。只是，家长的思维可以更新一下，要明白不光是父母教育孩子，而是父母和孩子共同成长。
当一个控制欲极强的家长会是什么体验？答案就是面对孩子的时候，感到人生被颠覆，处处遭抵触，严重到甚至怀疑人生。
身边有这么一个朋友，在生孩子之前，对家庭卫生有着近乎苛刻的要求，说是洁癖也不足为过。地上的一点尘土，都会引发她的不适；墙面的一点痕迹，也会让她心烦；以至于她每天要花大量的时间在家务上，搞得自己忙碌不已。
有时候，小时候太听话，长大了反而叛逆不驯；小时候各种浑，长大了反倒懂事孝顺；我们是否应该学会抓大放小——抓住孩子成长的大方向，对那些细碎的小事，就别过分在意？
总之，孩子越是淘气，家长越该欢喜，这就是我的主意。