前几天，我去西单图书大厦买了几本书：干国祥编著的《理想课堂的三重境界》，郭九苓、昌增益、柴真主编的《教学的魅力》，韩锋编著的《高效教学过程的优化策略》，朱永新的《我的教育理想》，许书明的《当代名师智慧课堂教学艺术》等。由于家里不断来人，只《理想课堂的三重境界》一书读了仅仅三分之一。
买书的初衷是想充实自己提高业务能力，很想把这些大师的教学精髓掌握于心，用之于己。因此当初的心态是兴奋的，而且对作者充满感恩之心。但转念又想：我马上退休了，教龄已34年，教学方法和教学经验也积累了一些，教学成绩也在前茅，何必花这些钱呢？学也为时晚矣，正像孔子《论语述而》所言：“发愤忘食，乐而忘忧，不知老之将至。”
今晚捧读《理想课堂的三重境界》，其深刻的思想，精辟的论述，完全打消了我“老之将至”的惰性，大有曹操的“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”的心之澎湃。