今天上午第四节，我到双语12班上课，学生远远地看到我，有七八个孩子像小鸟似的扒着窗棂喊：“奶奶好！奶奶好！”等我进了教室问：“你们为什么这么高兴呀？”他们几乎同时喊：“我们班考了第一。”“喔，怪不得这样高兴啊！我就知道咱班能考第一，你们个个聪明绝顶，又肯用功，班风又好。”我这一夸，他们更高兴了。我又说：“高兴之余，我为大家朗诵一首徐志摩的诗《再别康桥》好不好？”学生齐喊：“好！”

　　轻轻地我走了，

　　正如我轻轻地来。

　　我轻轻地招手，

　　作别西天的云彩。

　　那河畔的金柳，

　　是夕阳中的新娘。

　　波光里的艳影，

　　在我心头荡漾。

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　　我朗诵的时候，全班学生鸦雀无声，眼巴巴地望着我，眼光中有欣赏、赞许、惊讶、陶醉。结束时，他们几乎同时喊出：“太美了！”有的学生问我：“老师，你会背多少诗呀？”“您把这首诗抄给我们吧，我们非常喜欢。”我打开屏幕，把这首诗出示给他们，简介了徐志摩及作品，又把我写的赏析文章《至爱的果子》给他们阅读。他们极认真的读着，不时发出“写的真好”的赞叹。我因势利导地说：“只要同学们爱做学问，将来一定比老师强百倍。”

　　这节课合作学习很愉快，很成功。师生之间体会到了学习的快乐与幸福。这是一节学生没有任何精神压力和个性解放的课。我和学生结伴走出教师，笑声响彻整个校园。