古语云:“师者，所以传道受业解惑也”而在这十二天的短暂相处中，我觉得尤为珍贵的是与学生之间那份沉甸甸的感情。

　　当第一眼看到那五十多名学生时，看着一张张稚嫩而又陌生的脸庞，我不禁问自己“初为人师，我能教好孩子们吗？”怀揣着这种激动而又不安的心情，我踏上了教书育人的新征程……

　　原本的我有一个很美好的梦想，我梦想中的学生是端端正正地坐在位置上听课，我梦想中的课堂是积极参与提问，我梦想中的学生是团结有爱互帮互助的……然而，梦想很美好，现实很骨感。孩子们实在是太过调皮了，我不得不装出一副严师的样子，也许前一秒我在教室外跟其他队员们笑嘻嘻的，但是进了教室我就必须板起脸强调纪律。这就导致许多学生十分害怕我，看到这种情况，我的心情也是十分复杂。一直以来，我给自己的定位都不是严师的形象，我希望自己能够平等的跟学生们相处，能够互相理解，但是现在我没有做到自己理想中的形象，这让我感受到了前所未有的挫败感。然而，当我看到学生们端端正正认认真真地听课的时候，看到他们积极回答问题的时候，看到他们团结合作的时候，心里的喜悦和满足感却是藏也藏不住的。这时脑海里便会响起从前老师说过的话“只要能把你们教好，就算你们多讨厌我，我都无所谓”。对啊，只要能看到孩子们好好地学习，就算跟我原来的理想背道而驰，那又怎样呢！此刻的我便是当初的老师。

　　时光总是飞快流逝的，一天天的，日子便就过去了，离别的时刻也终将到来。尽管离愁别绪萦绕心头，我却告诉自己在学生面前要开心地笑。然当孩子们红着眼睛过来抱抱时，心中的不舍如洪水般一发不可收拾。当有学生跟我说“老师，你一点都不可怕，我们很喜欢你的”，那一刻，泪水涌出了眼眶。那不仅仅是感动的泪水，更多的是欣慰，欣慰的是我的学生能够理解我，更加欣慰他们的懂事。也许现实跟理想不一样，但是我收获的却是学生们的理解尊重和爱。

　　告别了支教之后，我收到了来自学生的问候，我不再像以前跟朋友聊天那样吊儿郎当，而是反复叮嘱学生们好好读书，要懂得团结合作。这一刻，我褪去青涩，懂得了老师这一个词的意义，懂得了作为一名老师肩上的重量，真正地从学生蜕变成一个小老师。我很庆幸，初为人师的我，在最美的季节遇到了最美的你们，留下来一段难忘的回忆以及道不完的情。