三下乡感言：分享

　　如果人一旦空闲下来，惰性就很容易形成。但是，只要你的意志力足够强大，你还是能够站稳脚去坚持你要做的事情。我一直相信形成一个好习惯很难，可是形成一个坏习惯却很容易这个简单的道理。所以，我每天都监督自己好的习惯要坚持下去，不能任由坏习惯摆布自己。

　　今天是支教的第三天，虽然我今天没有课要上，可是我同样能学到好多东西。因为早上的时候我去观摩了其他新老师上课，其他新老师都十分厉害，他们的课堂十分活跃，学生们都十分积极活跃，没有人说悄悄话，老师的语言幽默风趣，动作灵活生动。如果我是学生，我也喜欢听这样的老师讲课。 (很有哲理的日志 www.wenzhangba.com)

　　老师们下课后，我们就进行激烈的讨论，到底有什么更好的办法吸引学生们的注意力。我们总结了四点：

　　一、老师讲话的声音要铿锵有力，而且音量尽量大，因为如果学生听不见老师所说的话，注意力是无法集中的。所以这一点是提高课堂效率的前提。

　　二、老师上课的方式要灵活多变。小学生是处于好动好玩的年龄阶段，对有趣的事情特别感兴趣，充满好奇心。所以老师要懂得通过有趣的方式去吸引学生的注意力。比如：结合讲故事，玩游戏，进行比赛的方式来讲课，这样一来，同学们又感兴趣，课堂效率随之提高了。

　　三、懂得观察学生的言行，采取与之特点想吻合的策略。每个学生的特点都不一样，所以不能一味地使用相同的方法，要对症下药。

　　四、每一节课的课前都要做好准备。机会总是留给有准备的人，所以做好准备是十分关键，不容忽视的一个环节。在做准备时，教案内容要涉及多个方面，要具有丰富的内容。这样上课时才不会让自己陷入手足无措的境况。

　　作者：岑卓燕