立意很好：思考生命的意义，可惜这老师最后似乎是把学生洗脑了，让他放弃了思考，我觉得是不对的，一开始说他能思考生命的意义是比别人聪明这本身就有灌迷汤的意味，又立马说面对现实这种思考是无用的，错误的，然后说服学生停止这种思考回归正确的麻木呆滞的学习中，真是一位“好人民教师”。