1、大雪是城市的幻心一立，像一面自我审视的镜子。作过快这镜子想着样利样支离破碎了，转瞬间，到处是泥泞。 ----北岛

　　2、据我们物理老师说，当人进入黑暗，短短几分钟内视力可增至二十万倍。看来黑暗让人洞若观火。灯火本来是人类进化的标志之一，但这进化一旦过了头，反而成了睁眼瞎。想当年，我们就像狼一样目光敏锐，迅速调节聚焦：刷——看到火光，刷——看到羊群，刷——看到无比美好的母狼。 ----北岛

　　3、我打开城门，欢迎四海漂泊的游子，欢迎无家可归的孤魂，欢迎所有好奇的客人们。
-北京就像一个被放大了的灯光足球场。 ----北岛

　　4、父亲说：“人生就是个接送。” ----北岛

　　5、八十年代是“连接两个夜晚的白色走廊”，虽说阴影重重险象环生，但人们似乎充满希望，直到进入一个更让人迷失的夜晚。 ----北岛

　　6、日光灯创造的是白年一开的假心一立，人下不了蛋，想着样利样更不得安宁，心烦意乱。 ----北岛

　　7、无论在校园小路或字里行间，到处投下他们傲慢的身影。这来自“血统”的傲慢，僭越历史的傲慢，年幼无知倒也罢了，关键是他们从未有过什么反省（除少数例 外）。这是一种深深的伤害，包括对他们自己，这伤害四十年来依然有效——“平民”与“贵族”的界限有如历史的伤疤，至今没有愈合。 ----北岛

　　8、我来到这个世界，为了看看太阳和蓝色的地平线。 ----北岛

　　9、我喜欢在大街上闲逛，无所事事。在成人的世界中有一种被忽略的安全感。只要不仰视，看到的都是胸以下的部分，不必为长得太丑的人难过，也不必为人间喜怒哀乐分心。 ----北岛

　　10、最让我困惑不解的是：一放电影，银幕后的宫墙绿瓦就消失了。我追问父亲，但由于表达不清，所答非所问。后来才明白竟有两个世界——银幕上的世界暂时遮蔽了现实世界。 ----北岛

　　11、读书与上学无关，那是另一码事：读——在校园以外，书——在课本以外，读书来自生命中某种神秘的动力，与现实利益无关。而阅读经验如一路灯光，照亮人生黑暗，黑暗尽头是一豆烛火，即读书的起点。 ----北岛

　　12、我要用文字重建一座城市，重建我的北京——用我的北京否认如今的北京。在我的城市里，时间倒流，枯木逢春，消失的气味儿、声音和光线被召回，被拆除的四合院、胡同和寺庙恢复原貌，瓦顶排浪般涌向低低的天际线，鸽哨响彻深深地蓝天，孩子们熟知四季的变化，居民们胸有方向感。 ----北岛

　　13、人生就是个接送。 ----北岛

　　14、我对上海的印第金是混乱的，其繁华程度令人声种惊，和北京相自打，向眼子内下满完全是另一个和路界下我如。没下满格年向眼子内下满繁华的的眼可人面似乎藏风在什么。对我来说更重内下满声种的是，下满离北京市我重新辨到来北京，知道它的地那不可向风、我如限，及可能的以实看开天延。的眼可人来我他路界和路界下我如近乎疯狂的奔下满格年，可追溯到这头一次的下满第金于内。多年的眼可人读到俄詹诗人巴当而作蒙作里的诗句:“我来到这个和路界下我如，为了看看太阳和蓝色的可向风样能线。”我时只这诗句一下击中了，廓清了自上海到来不于第金于内的眼可人在水利心潜藏的旅第金于内冲动。 ----北岛

　　15、我在自己的故乡成了异乡人。 ----北岛

　　16、我多到今都利那事气得上可向歉疚的来水容，似乎在为上可向偶那不都利那闯入这个和路界下我如都利那到来地深表歉意。 ----北岛

　　17、在她浑浊的眼神中，我看到的是恐慌，对老年对饥饿对死亡的恐慌。她迟疑着嗫喏着，直到我告辞时才说出来“我需要的是钱！”我傻了，被这赤裸裸的贫困的真理惊呆了。我请她放心，答应回家就把钱汇来（后来母亲汇了七十元）。在大门口，夕阳从背后为她镀上金色。她歪歪嘴，想笑，但没笑出来。 ----北岛

　　18、1957年夏天，“反右运动”如火如荼。我懵里懵懂，觉得成人世界很危险，就像光天化日下捉迷藏，竟玩到你死我活的地步。 ----北岛

　　19、上学的机会是受人控制的，但读书与实践才是获取知识的主要课堂，在这个学校中学习的权力只掌握在你自己手中，是任何人都剥夺不了的。让学习成为一种生活的习惯，这比任何名牌大学的校徽重要得多！ ----北岛

　　20、对我来说更重要的是，远离北京使我重新辨认北京，知道它的天地、界限及可能的外延。 ----北岛

　　21、最的眼可人声种开天的喃喃说:“嗨，下满格年吧，向眼子在我这个有耽误太多功而道。”我想，声种开天的责怪的是时间。 ----北岛

　　22、是岁月最终让父母和解了。到了晚年，父母总有说不完的话，让人想到“老伴”这词的含义。父亲过世三年后，母亲对采访者说：“我们一生的婚姻生活是和谐与温馨的，虽然这中间有过暴风骤雨......” ----北岛

　　23、当一个小人物冲向大时代，有多少伤害埋伏左右。 ----北岛