●虽然我不知道是什么原因让她萌生轻生的念头，但可以肯定，这个世界对森野来说一定是难以生存的。 ----乙一《GOTH断掌事件》

　　●骑士有些同情阿蓝，但并不想主动跟它说话。如果说别人是在戏弄阿蓝的话，那骑士则是为了不被同伴排斥在外而顺着他们的话。骑士内心对阿蓝的怜悯只是让它把视线从那张蓝色的脸上移开。 ----乙一《平面狗》

　　●周刊杂志和电视新闻的报导中，很多人提出各种论点推测为什么住田会做出伤害杀人的行为。
譬如说，藉由伤害他人能够获得快感，或是他心中一直压抑着对人类的厌恶，或是想模仿国外杀人犯等等各式各样的臆测。不过，我总觉得住田不属于那里面的任何一种。
我眼中的住田，还要更冷静，感觉像是科学家。我开始回想，当时对于拖着内脏在地上匍匐爬行的我，住田只是低下头静静地看着。在那段恶梦般的记忆里，不知为什么，他总是一身医生的白袍，虽然事实并非如此，但一直有个什么让我对他有着这样的印象。或许他并不是在杀人。他只是把人分解，只是想要一直凝视所谓的生命究竟是什么。 ----乙一《暗黑童话》

　　●我想，我们身处的这个世界，一定只是一部投射在屏幕上的电影，其实是单薄而毫无厚度的。 ----乙一《暗黑童话》

　　●当一个人的感情到达无法抑制的程度时，就必须依靠某种方式宣泄出来。有些人通过游戏或运动来放松心情，而另一些人则从破坏中得到满足。在后者中，如果宣泄情感的方式是外向型的，那么便极有可能做出如损毁家具一类的事来。但由于森野的宣泄方式并不是外向的，因此她所要破坏的目标便只能是她自己。 ----乙一《GOTH断掌事件》

　　●再见了，谢谢，愿意触摸我的人。 ----乙一《天帝妖狐》

　　●「您怕不怕四周的人如何评价您？」我问老师。
我想着羽田老师，提出这个问题问新老师。羽田老师为了维持自己的声望于不坠，于是想出了把我当成牺牲品的方法。我是被害者，但是我能理解羽田老师的心情。只要是活着大家都是一样的，总认为随时有人看着自己，给自己打分数，不想蒙羞又想成为众人的焦点。受到赞赏固然高兴，但是又担心一旦失败会遭到嘲笑。每个人都很在意别人是怎么看自己的，同时也因而感到恐惧和不安。
但是我对新老师是一个什么样的人产生了好奇。因为她是一个跟低年级的学生玩躲避球时，被球砸到鼻子而留出鼻血时会号啕大哭的人，但是不可思议的是，她一直都很快乐的样子。 ----乙一《濒死之绿》

　　●有的故事说一位死了孩子的母亲听到呼唤转过头，随即变成了石头；有的故事说在山中迷路的人去路过的人家借宿，结果那里就是石目的家；有的故事说石目将人变成石头的眼睛是一双特殊的眼睛，而她真正的眼睛藏在怀里；还有故事说，如果石目真正的眼睛被刺穿的话，她就会因为太痛苦，而自己变成石头……
我忘记了关于石目曾经模仿着小孩子的声音骗一个母亲回头的故事，当我意识到这可能是个圈套的时候，已经来不及了。
我呼唤着母亲的名字，睁开了眼睛…… ----乙一《平面狗》

　　●我的回忆，绝大部分都是和弥给予我的。我爱着他生前所看到的每一样东西，我喜欢他的过去，我喜欢看着自己过完的和弥．
鸟儿展翅的瞬间，烙印在和弥的眼球上；鱼儿浮上水面、张开大口讨饲料吃的模样，和弥都看进了眼里；枯叶掉落的瞬间、翻倒牛奶的瞬间，他都让我看见了。
对我而言，和弥是彼任何人都要贴近我的存在。 ----乙一《暗黑童话》

　　●“我们是一家人啊，这种感觉我已经遗忘了很久。” ----乙一《平面狗》

　　●了解一般人所崇尚的价值观，并以此为标准把自己伪装起来，我便能够以正常人的姿态开始生活。 ----乙一《GOTH断掌事件》

　　●你出生的时候，我觉得你和我是没有关系的 ----乙一

　　●于所有最荒诞恐怖之处
照见人心最深处
我们的影子
以黑暗寻找希望
以悲伤提示温暖
以恐怖安慰孤独 ----乙一《ZOO》

　　●越是喜欢某种东西，当我失去它时，心痛就越难忍，而往后都必须强忍着这反复袭来的痛苦度过余生，是多么的残酷啊。 ----乙一《向阳之诗》

　　●不要拿谎言巩固周围，只在最重要的部分说谎才是最安全的做法。说得太多的谎言会愈滚愈大，最后一口气崩坍。 ----乙一《夏天·烟火·我的尸体》

　　●「我可不是自夸，我平时从早上进校门，到傍晚放学，都经常没说过一句话。」 ----乙一《只有你听到CALLING YOU》

　　●在三十九度的高烧中，我做了一个梦。
雪村、小猫和我一起在池塘边漫步。天空既蔚蓝又辽阔，森林里的树木彷佛要压倒矮小的我们般的耸立著。我们全身沐浴在阳光下，在砖路上投下三道浓浓的影子。池面宛如镜子般澄澈，水面下隐约浮现著另一个精密复制的世界。身体感觉好轻盈，每走一步路都彷佛要飞上天。 ----乙一《形似小猫的幸福》

　　●任何人受到众人的期待却不能满足大家时 一定都会把责任推给别人以彰显自己的无辜 ----乙一《濒死之绿》

　　●拥有一切的基础，并不空空如也的记忆之壶。忙碌着寂寞的人类，却并不能遗传记忆，哪怕是你陌生人，存在只是想象中的美好。 ----乙一《暗黑童话》

　　●一瞬间，我觉得死不足惜，但就是不想死在老师手上。很多事情比死更让人难过，这是老师教我的。 ----乙一《濒死之绿》

　　●“那个问题可复杂了，因为幻觉喜欢上了人。她在喜欢你的时候就应该知道，接下来是不可能怎么样的。作为旁观者来看，这个事情本身就不正常吧。所以，我只对她说，只要她自己幸福就好。最终，她还是没有选择向你表白这条路，而是选择了作为朋友而天长地久地在一起这条路。”
我一下子明白过来了。
为什么这八年时间阿原都没有消失过。这是因为，她不想消失。 ----乙一《平面狗》

　　●我不知道那是神的祝福，抑或是恶魔的诅咒，他刚好拥有那种不可思议的力量，成了他凝视生命的手术刀。至于那种力量到底是什么，大概就算我想破头，也不会有一个说服得了自己的答案。当我的肉体被他弄伤、拖着内脏在地上爬行的时候，感受到的却是全身被柔和光芒所包围、身体仿佛变成羽毛般的幸福感受。那种感觉并不是超能力，也不是药物幻觉之类的东西。 ----乙一《暗黑童话》

　　●隧道里面虽然一片黑暗，但是外面一定会是晴空万里，只要你走出去，眼前就会立刻一片光明。 ----乙一《寂寞的频率》

　　●平静的日子已经永远地成了过去式。全班所有同学都在背后联起手来整我。在我们班里，使艾尔·阿修比出丑的阴谋诡计，随处可见，防不胜防。我完全被排斥在同学们的圈子之外，课间休息时，没有人搭理我，我也不知该去哪里，该做些什么，于是只好把自己藏在学校人迹罕至的旮旯里偷偷度过那既短暂又漫长的课间休息时间。
可更加悲惨的是，我已经有了心上人，一个名叫珍妮佛的女同学。不久之前，她还曾找我借游戏软件光盘。但发生“照片扩散”事件之后，一次在学校楼道里相遇时，我和她打招呼，她却对我说：“看到你我就恶心！我半径十米的范围之内，不许你靠近！” ----乙一《我所创造的怪物》

　　●我做了一些使自己能过普通生活的最基本的事情。 ----乙一《GOTH断掌事件》

　　●我们心日中的生死感慨,从无仰慕天堂的极其烦躁的期待与追求,也从无对永堕地狱的恐怖与忧虑;所以我们的哀伤只是出于生物的本能,而不是由发热的头脑造出许多极乐与极可怖的幻像来一方面诱惑向乙一方面威吓自已。

　　●没有一个人能真正融进另一个人的困境，并把他从孤独的大洋里打捞上来。但如果我们发现，这个世界上不只有你在孤独的大洋中漂泊，连大洋本身都在地球上孤独地旋转着，我们似乎，突然可以与自己内心的孤独和平相处了。 ----乙一《只有你听到CALLING YOU》

　　●大家其实都不是坏人 所以就算拒我于千里之外 也无法令我憎恨他们 老师为什么不断地找我麻烦呢 一开始我单纯地以为他讨厌我 可是念过历史之后 我发现了另一个理由——江户时代 农民的生活很辛苦 大家都累积了非常多的不满 当这种不满的情绪爆发时 农民就会武装起来攻击领主的屋舍而日本有一种人被称为“贱民”或者“非人” 他们的身份地位比士农工商还要低 不能享有各种权利 被强迫在具有差别待遇的环境当中生存 当权者借着制造“贱民” “非人”这种身份地位比农民还要低的阶层 促使农民转移对他们的不满 向下发泄情绪 或者让农民借着这种地位比自己还要低的人来获取安心 也就是说 “贱民”或者“非人”是当权者为了支配民众而特别制造出来的身份 上课听到这种说法时 ----乙一《濒死之绿》

　　●大人们真是自私的生物，一边破坏了孩子的游玩场所一边又抱怨孩子不出去玩耍 ----乙一《夏天·烟火·我的尸体》

　　●蓝色是灰暗与寂寞的颜色。蓝色的大海往下沉入，最终将会成为进入光线无法到达的深海暗黑。海面的蓝与深海的暗黑其实没两样。不管事物具有怎样的两面性，唯一不变的是平凡平淡下掩藏的最为深切的质实。 ----乙一《暗黑童话》