高二政治知识点很多，建议同学们定期梳理学过的知识点，将重点内容整理出来，简化课本内容，这不论是平时学习查看，还是考前复习，都是不错的学习资料。下面是高二政治必修四求索真理的历程的相关内容，分享出来供同学们参考学习！

　　高二政治必修四：求索真理的历程

　　1.实践观(人的认识从何而来)

　　(1)实践及其基本特点  

　　①含义:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动 

　　②特点： ⑴具有客观物质性。实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。  ⑵具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动。  ⑶具有社会历史性。所谓社会性和历史性，分别从横向角度与纵向角度阐明了实践的特性。 

　　(2)实践是认识的基础 

　　实践是认识的基础表现在：①实践是认识的来源。②实践是认识发展的动力。③实践是检验认识的真理性的唯 一标准。④实践是认识的目的和归宿。 

　　2.真理观(在实践中发展和认识真理)   

　　(1)真理及其特点 

　　①含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。②特点：⑴真理是客观的。(这是真理最基本的属性)  真理形式上是主观的，内容上是客观的；真理是绝 对的，真理与谬误的界限不容混淆；真理是惟一的，真理只有一个；真理面前人人平等  ⑵真理是有条件的。  真理都有自己适用的条件和范围。超出这个条件和范围，真理就会转化为谬误。  ⑶真理是具体的。(任何真理都是 主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。不顾过程的推移， 不随历史条件的变化而丰富、发展和完善自己，或者超越历史条件，把适用于一定条件的科学认识不切实际地运用于另一条件，中真理就会转化为谬误。) 真理与谬误在一定情况下相互转化，真理是相对的。 

　　(2)追求真理是一个过程      

　　【原理】 认识具有反复性人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复 才能完成。 

　　认识具有无限性人们的认识经历着实践、认识、再实践、再认识的循环往复以至无穷。  认识具有上升性 人们的认识是一种波浪式的前进或螺旋式的上升的过程。 

　　【方法论】与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈地追求和永恒不变的使命

　　文科的史地政，虽然有很多需要背诵的内容，但是同学们不能抱着课本死记硬背，而是应该学会归纳总结，好记性不如烂笔头，梳理一下对知识点的印象会更加深刻！