编辑｜咯咯吾
片尾曲｜永不失联的爱-Jason chen
配乐｜cheburashika
01
9. ARE CHANGES REQUIRED IN THE LIFE S OF GOD'S TEACHERS?
其实第一反应都是我们每个人的期望，我们每个人都想过上幸福的生活，都想专心求道，都渴望着我们生活中发生某种改变，我们的整个梦境是因为不圆满的心灵而梦出的，所以在这个梦境中是不可能看到圆满的。
正基于如此，我们不管做什么，都觉得如果环境能变一下就好了，甚至包括求道，我们也认为环境能变一下就好了。
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1. 上主的教师需要改变的是他们的心。2 外在环境也许会随之改变，但也不尽然如此。3 不要忘了，什么人会出现于什么环境，都不是偶然的，在上主的计划里，没有意外这一回事。4 上主训练新教师的课程一概是由改变心态下手的。5 但没有固定的模式可循，因为训练方式一向是因应个人的需要而设。6 有些人几乎即刻感到有改变环境的必要，这通常属于特别的案例。7 绝大部分的教师所接受的训练都是逐步推进的，直到过去的错误一一修正过来为止。8 尤其是人际关系，必须从正确的角度来正视，所有未经宽恕的死角才能清理干净。9 否则就会留给旧有的思想体系一个还魂的机会。 【M-9.1】
1. Changes are required in the minds of God's teachers. 2 This may or may not changes in the external s. 3 Remember that no one is where he is by accident, an plays no part in God's plan. 4 It is most unlikely that changes in att would not be the first step in the newly made teacher of God's training. 5 There is, however, no set pattern, since training is always highly . 6 There are those who are called upon to change their life s almost , but these are generally special cases. 7 By far the majority are given a slowly evolving training program, in which as many previous m as possible are corrected. 8 Relat in part must be properly perceived, and all dark cornerstones of unforg removed. 9 Otherwise the ol system still has a basis for return.
第一段第三句话，“不要忘了，什么人会出现于什么环境，都不是偶然的，在上主的计划里，没有意外这一回事。【M-9.1:3】”什么叫没有偶然？就是说，你出现在你该出现的地方，经历着你该经历的事情。
这个地方我要延伸说几句，我们的经历是什么？还记得我给大家打的“果冻和巧克力”那个比喻吗？果冻象征着我们的一体心灵，就是会做梦的这个心。
果冻是一体的，换句话说，众生都共享着“同一心”，不是“同一个心”，同一心和同一个心是不一样的。
同一个心，就好比说还有另一个心，同一心就是那个果冻，所以那个果冻是一个整体，但果冻里面分布的巧克力则不是，那些巧克力就是我们所谓的念头。
只要能想象天上有多少颗星星，就能想象我们同一心中有多少颗巧克力。
每一个巧克力，都是我们把这个果冻再进一步将它“是”化，把它从“是”变成“什么”？当它变成巧克力以后，就不一样了。
那个大果冻里面没有相同的两个巧克力，每一个巧克力就是一个观念，一个概念。有的人问，一个巧克力是不是一个人？不是，“人”是一个集合。
那么这个果冻它做了什么事呢？这个果冻开始在大果冻体里面画圈，画出无数个圈圈或者是无数个球，这个球或圈包含了什么样的巧克力，就把那一堆巧克力的集合当做一个自我。
即使在这一个集合中，我们也不是每秒每刻同时在觉所有的念头。在这个集合中又有一个叫做大脑（thoughts loader）的特殊工具，它是每一个念头的安载器。
你可以把这个集合中无数巧克力想成无数颗子弹，把大脑想成一个转轮手枪。转轮手枪里面的七颗子弹，就好比是离我们大脑最接近的一些能够被我们意识到的相关的念头。
人一刻只能想一个念头，没有任何人能够在一刻想两个念头。当然有些实验我们会看到，有人可以左右耳同时听不同的声音。
其实他也不是同时，他也是在交替，只是这个交替的速度比较快，就是我们被这个频率给骗了，这个频率切换太快，念头与念头之间闪烁得太快，便以为我们同时有很多念头，其实我们一刻只有一个念头。
最简单的一个实验，就是当一个人满脑袋杂念的时候，如果你在他面前大吼一声，拍一下手掌，那一刻他是没有念头的，因为那一刻他不是没有念头，他只有一个念头，那一个念头就是“发生什么了？”
我们来体会一下，作为大脑来说，它其实没有什么选择。大脑一次（一刻）只能装载一个念头，就算运算速度很快，但它还是一次只能装载一个念头。
而这些念头在哪里呢？这些念头无非都是从巧克力里面，或者具体的说，是从这一个人画的这个圈里面升起。
所以某种意义上说，你属于某个念头吗？你不属于任何念头，也没有任何念头属于你。
02
这是给大家一种新的模型。虽说它是个模型、是个比喻，但它能够帮助我们转换知见，用一种更一体的、更抽象的方式，去理解整个人类心智是怎么运作的。
这个念头还可以复制和传播，比如说，圣子扮演的某一个念头的集合，他把这个集合给予一个身份叫做“作家”，然后这个作家写了一本小说，里面铺垫了几个卖点，而在读这个小说的人认可了这几个卖点，就等于复制了念头，但这个念头并不是真的复制，并不是真的在果冻中又多出了一个念头，其实是这个念头同时被两个集合所圈定。
大家想象一个巨大的果冻，里面镶套着无数的巧克力，你放一个个球进去，这个球的边界是虚的，并没有个真实的边界，只是虚拟的球，其中大的球，我们把称之为哲学家、思想家，它框了很多念头在里面。
那么当别人读这个小说或者受他的思想影响（被洗脑了或是购买了他的观点），无非是这个读者的球和作家的球，两者之间有了一个小小的交集，这个小小的交集圈上了几颗巧克力或者几个念头，变成了他们共享的念头，而他们所共享的这些念头，有一个词叫“共业”。
我们头脑中没有一个念头是只有我有而别人没有的。所以从这个角度上来看，《奇迹课程》说“从来没有私念（private thoughts）这回事”。我用这种模型来告诉大家：
你无须把你的念头当真，因为它不是你的念头；
你也无需把别人的念头当真，因为它也不是别人的念头；
甚至你认为这个念头是你的念头，也只是一个想法；
你认为这个念头是别人的念头，那也是个想法。
真实有的，只有这个果冻（圣子奥体），还有果冻中分布的各种巧克力，而圣子对这些巧克力进行各种划分、排斥、归类，这个过程就演绎了众生相。
这些巧克力，它们彼此之间也不是我们想象那样绝对隔绝的，它们之间有著千丝万缕的联系，这些联系我们把称之为“观点”。
比如说当下这个人对我挺好的，突然我想起他曾经背叛过我，做了一件对不起我的事情，这一件事也许只是一个念，但这一个念就能同时带出很多念。
这里面有一个特点，他带出的这些念都在你认定的这个泡泡内，超出你这个泡泡的念是带不出来的。
打个比方，如果你的泡泡内有一百个负面念头彼此关联，那么你负面情绪的命中率就很高。
因为这一百个负面念头，只要你任何时候想起了其中的一个，亦即你的那个转轮手枪上了一颗子弹，这颗子弹或者这个巧克力刚好是这一百个互相关联负面念头中的一个，那么这个子弹一打出去，打出的可不是一颗子弹，而是1+99颗子弹同时打出去，就是一个散弹枪的威力。
这个散弹枪此时进入你的觉知，你所烦恼的已经不是一个念头，而是一个完整的故事，甚至这个故事还不只是个故事，这个故事还能够牵扯另一个集合、另一个故事，一个故事套一个故事，那么我们的心灵就会如乌云一般地压抑。
这里也给大家透露一个真相，这些念头你提档也好，不提档也罢，它们都在你的心中。
并不是说你这一刻提档这些负面念头，你就受气一下，就算你不提档的时候，这些负面念头也是种在你的心中，只是等待一个时机爆发。
话说至此，大家想的一定是这样，“好吧，我一定要把我的泡泡里面的念头都换掉，把我的泡泡里面所有的念头都换成白巧克力，不要那些黑巧克力。”
没有用！不要忘记我们在一个果冻中，泡泡和泡泡之间并没有一个真实的界限，你无法切割它，所以独善其身的修行方法是无效的。
03
我们落地来感受一下。当你一切都好了，仍有一个你在乎的人不好，你开心得起来吗？
还记得我给大家举的克罗地亚获得世界杯亚军的例子吗？那个10号球员已经得了金球奖（足球运动员的最高称号），但他开心不起来，因为他所在乎的队友，他所在乎的国家，没有得到期望的冠军，所以他开心不起来。
这个时候我们便能体会到所谓的同体大悲，也就是这个原因，每一位真正的上主之师，当他已经把他的这个泡泡内的一切净化了，他并不是闲下来没事做，而是依然要继续让自己成为新的管道，把圣念源源不断地种到每个人的心中。
所谓的“上主之师”，就是他内心的概念已经被净化掉了，他已经圣念充满。
“圣念”是《奇迹课程》里比较特有的一个词。“圣念”就是念头解毒剂，它仍然是一个念头，但这个念头背后的源头不是来自于果冻，它是一种植入的念头。
大家再跟我一起想象，这个果冻的外面是空性、是灵性、是天国、是真心。
果冻叫做妄心，因为它已经冻起来了，它会产生念头。
现在我们来想象圣念是什么？圣念就好比有一根针管，在果冻外面抽了一滴最清最纯的水，这滴水是充满了温度和热量，它一旦进入果冻，所到的之处就会融化周围的果冻。
在果冻中，它看上去依然像是以一个念头的形式存在，但它跟其他的巧克力不一样，它的内涵是鲜活的、是治愈的、是爱的，它是梦外之音，不是果冻内产生的。
当圣念进入果冻以后，会被人误以为是果冻中的另一个巧克力，但它却不是。这样的圣念，圣经用另一个词叫“福音”，福音依然是一种音，但它是福音。就像我以前说的:
你只能用福音给瞎子国度的人讲光明是什么，你不能给他福光，因为他是瞎子，他看不到福光，他只能听，这个时候你能给他福音，这就是圣念。
我们现在学习《奇迹课程》都是在学习圣念，但不是说，你一听到一句话立刻就会成为你的圣念，通常你听到的时候它还是个知见。
看《奇迹课程》有个过程，从看文字到看意义，最后到这本书点亮光，通上电，每个字变活了，那个时候才是福音。
亦即《奇迹课程》中的很多话，你先不要假定以为你已经懂了，如果你懂的话，你一定会行动出来，只要你行动不出来，就说明你还没有真懂，或者说只是头脑懂，这种情况只是小我拷贝的一个福音。
当福音来的时候，小我用念头拷贝了一个圣念，拷贝了一个福音，它具备了福音的形式，但它没有福音的内涵。
这就是我们平时说的头脑懂，也就是说，这个时候我们制造了一个巧克力，这个巧克力叫做打印机，把福音打印了下来，但依然不是福音，只是一张纸、一个平面，跟巧克力的属性一样，这就是我们平时所说的，“头脑中充满了知见，但是没有真正的融于心”。
所以从这个角度上说，我们还不能一概地把所有念头都否定掉，如果一概把所有念头都否定掉，就会一不小心拒绝了外援的可能性。
初期尽管我们学的是念头，依葫芦画瓢，初期我们都是把耶稣说的福音用头脑的方式去理解，无所谓，是一个必经的过程。
这个过程中你学的虽说都是概念，但这些概念会慢慢的越来越像它的源头，越来越像福音本身。
想更多把知见转福音，记得每周六上午9点，打开YY直播，切到频道56263608，收听小飞虫这个管道来的福音讲解哦，结伴一起学习《奇迹课程》，给心灵大松绑，转知见变福音！
虫虫特工队
小编：一念一出，打出那么多巧克力豆豆散弹，千疮百孔滴小编表示要臣服，只要来自源头的鲜活、治愈的爱的巧克力豆豆来融化果冻。
文章内容节选小飞虫分享录音410，
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