作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于老师使我成长作文300字(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。
篇一：老师使我成长作文300字(通用10篇)
轻柔的微风帮助美丽的蒲公英把种子洒向远方，得到了漫山遍野的花朵；多情的春雨帮助快乐的种子把胚芽唤醒，得到了茁壮的幼苗；皎洁的月亮帮助宁静的黑夜把光明送给人间，得到了浪漫的诗歌;清凉的秋风帮助幸福的农民把田野变得成熟，得到了累累硕果；她帮助了我，使我的到成长。
她就是我的同桌——xxx，她有着一张漂亮的娃娃脸，一头乌黑亮丽的头发，常常扎起俏皮的马尾辫，一双又黑又亮的大眼睛闪着智慧的光茫，戴着一幅深蓝色的眼镜，一看就是学霸级人物！
我的学习成绩和她的比起来相差不止十万八千里，我努力地追呀追，可是却永远追不上。平时她总帮助我批改作业、帮助我背课文、帮助我解决问题……
有一次，老师给我们留了一篇计算题，计算题对于我来说那可真是赶鸭子上架——难呀！我焦头烂额地计算着，偷偷瞟了一眼我的同桌，只见她聚精会神地在纸上沙沙的写着，她的脑海好像都是数字。不知什么时候，她早已完成的作业。她轻轻的用胳膊肘捅了我几下，把一张叠得方方正正的小纸条放在桌上，用两根手指按住，慢慢的挪到我的眼前，用眼神示意了我几下，他的他的嘴角露出了让人难以察觉的微笑。我高兴地乐开了花，心想还是同桌好啊，送上了这么大的礼物！我连忙拿起纸条，迅速地打开，迫不及待地想看看。只见纸条上写着：、“亲爱的同桌，相信你一定看到了这封战书，马上要期末考试了，在考场上一决雌雄好吗？如果你要赢了，我就满足你三个愿望，如果我赢了，哼哼！你知道的……”
期末考试成绩发布了，然我没有考过我的同桌，我的成绩却有了很大的进步！
蒲公英感谢微风于是长满了山坡；种子感谢细雨于是长成茁壮的绿苗；黑夜感谢月亮于是不再寂寞；农民感谢秋风于是收获了幸福;我感谢她使我快乐的成长！
作者吉林市昌邑区第一实验小学五年四班刘睿泽
篇二：老师使我成长作文300字(通用10篇)
雨果曾经说过：世界上最广阔的是大海，比大海还更广阔的是天空，比天空还广阔的是人的胸怀。——题记
人生是一张白纸，是宽容，使这张白纸有了一分色彩。
记得有一次，我上完美术课，手上弄得全是颜料。我立马跑到水池边，可一去，我傻眼了。那儿围满了人。我十分恼火，心想：“难道你们的手都脏了吗？”挤呀挤，我终于“抢”到了一个位置。我慢慢地洗，可后面的人却在不停地催我，我越听越烦，更恼火了，心想：你们越催我我就越慢！终于，废了九牛二虎之力，我洗好了。正当我准备心满意足地回去时，突然感觉身体往左一歪，脚一滑，“呀！”我倒进了旁边的一个污水池里，不仅衣服变成了“灰衣服”，就连脸上也全溅了。当我回过神来，想找那个“肇事者”时，一个矮矮的小女孩站在我的面前，怯怯地看着我。我不知是该狠狠地骂她一顿还是原谅她。见我不做声，她结结巴巴地说：“对······对不起，我······不是故······故意的，请你原······原谅······我···”我看着她，不知该怎么办。
突然，我好像看到了我自己。
记得我刚上一年级的时候，我也无意间在水池边，撞了一个大姐姐，她比我还惨，漂亮的花裙子也变成了一只“大花猫”。我吓得连声“对不起”都忘了说，准备着一场暴风雨的到来。可她却温柔地说：“没关系，我回去洗洗就好了。”
我再次望着她，回想着那个大姐姐说的话，一声“没关系”脱口而出。我虽然原谅了她，但是她却双眼瞪得大大的，似乎不相信这一切是真的。而我笑眯眯地看着她说：“别这样了，我刚才逗你玩呢！”她信以为真，露出了天真的笑容……
这是我对别人的第一次宽容。现在，我能更加包容别人的不足，不会去斤斤计较。是那位大姐姐让我懂得了宽容，是宽容，使我成长。
篇三：老师使我成长作文300字(通用10篇)
生活需要什么?有人说生活需要金钱，也有人说生活需要友谊，需要宽容。而我认为，生活需要挫折。
记得在刚刚升入五年级的时候，我因为突然面对许许多多的问题和沉重的学习压力，大脑似乎变得格外混乱。果不其然，第一次月考，我便从以前的全级前十名退步到了23名。妈妈从老师那边得知了我的成绩后，顿时变成了一只“大恐龙”：“你是怎么回事!语文70多分!数学和英语也考不好!你真是太令我失望了!以后不准出去玩!”我的泪水已经在眼里打转了，本来早上我自己看到这样的成绩，已经很烦躁了，回家还被妈妈骂，我的心里又愤怒又伤心，吃饭时我还在不停抽泣，妈妈又看不顺眼了：“你干脆别吃了。”我再也受不了了，把筷子扔到桌上，冲进房间，“轰”地把门关上，并把门反锁。我气急了，望着窗户外面冰冷的公路发呆。不一会儿，外面刮起了大风，树木疯了似的摇摆着，“哗啦啦”下起了大雨。
过了好久，我的心终于平静了下来，我开始反思自己这段时间的不足，并制定了一张日程安排表，我在心里暗暗下决心：下次一定要考出好成绩!我要乐观自信起来，认真学习。终于，第二次月考，我考出了全级第二名的好成绩。
生活需要挫折，我们要以自信乐观的态度面对挫折，这样我们才能变得越来越优秀。
篇四：老师使我成长作文300字(通用10篇)
我们每天都在成长，都在蜕变，这不仅仅是身体在茁壮成长着，长高、养胖，与此同时，心理也悄悄发生着变化，从胆小到胆大，从羞涩到大方，从顶撞到理解……
小学毕业的暑假，妈妈要我出门跑步锻炼身体。我看了看房内散发着诱人冷气的空调，又听了听窗外聒噪的蝉鸣声，摇了摇头：“坚决不——”可话音未落，妈妈就硬拽着我往外拖。公园里游人如织，空气中弥漫着一股燥热，我的眼睛骨碌一转，使出了我的杀手锏——撒娇：“老妈，亲爱的老妈，天气这么热，会中暑的，下次行不行嘛？”可老妈压根儿不听，一个箭步冲了出去。
唉，可怜的我只能跟上去，可刚赶上就拖住老妈再也不肯跑了。就在这时，迎面跑来了妈妈的一位同事和他装束简洁的女儿。妈妈向那对父女投去了羡慕的眼神。从他们的交谈中，我的知那女孩是复旦大学医学院的一名研究生，在校时每天晚自修后都要绕操场跑上两千米，现在放假了，还坚持着。这时，妈妈不失时机地教育起我来：“每天跑步，体质就是好！能坚持，就是有毅力，毅力能战胜任何学习上的困难！”母命难违，我不得不跟上了她的步伐。可第二天，我就变卦了，说什么也不肯跑，这回，妈妈也拿我没辙了，只得由着我去。
一晃暑假就过去了。开学一个多月，国庆刚过，第一波降温来袭，可恶的感冒就缠上了我，头痛、咳嗽、扁桃体发炎，搞得我精疲力竭。屋漏偏逢连夜雨，国标测试又来袭，我这个大长腿终究因为缺乏锻炼，中长跑在班上只排在了第15名。回家来跟妈妈倒苦水，妈妈微笑着安慰我说：“这是因为你太过骄傲、自信，打的是一场无准备之战！今后我们还是多加锻炼，既能通过体育考试，又能增强体质！”妈妈的话像温暖的阳光照射进我的心房，顿感活力四射，忍不住想出去跑一跑。
这一刻我后悔了，后悔暑假里不锻炼，后悔对妈妈的横冲直撞。这一刻我又似乎明白了，妈妈的唠叨并非是唠叨，而是母亲对我的爱。它不似父亲的爱那般蕴藉深沉，不似同学的爱那般甜蜜似膝，不似老师的爱那般如沐春风，它似无形却有形。
这，就是母爱，深似海，它浇灌着我的心灵，让我成长，走向更远的未来！
篇五：老师使我成长作文300字(通用10篇)
挫折是什么?挫折是那烧尽野草的野火;挫折是那黄昏结東时的黑暗;挫折是那波涛汹涌的大海。挫折会使人退缩，也会使人成长。
“妈妈。”“马马。”“不对，是妈妈。”院子里妈妈正在教我说话。那时的我有一岁加九个月大。妈妈听见了我将妈妈说成了“马马”并没有说什么，只是让我一句又一句的练习，就算再不愿也要坚持。这样一遍又一遍的练习在我身上依然用处不大，即使到了两岁多了也还是"五音不全”。可是，我坚持练习，终于在两岁半时学会了说话。
“鸣~鸣~”我在桌子上掩首痛哭。因为我那一学期的期末考试考的分数远远低于我心中的理想分数，听到了这个消息，我回到家后马上便躲进房间里痛哭。妈妈推开了我的房门，并没有批评我，她只是说：“没事，这次没考好以后努力就行了。”我哭得凶了。从此我奋发了。我更加努力学习，成绩也名列前茅。那一年，我九岁。
一次运动会上，我们班派我去与隔壁班的一位运动好手比赛。眼看我就快输了，但是同学们的呐喊助威声使我坚持了下来，赢得了这场比赛的冠军。那一年，我五年级。
……
挫折并不是不可战胜的。因为野草即使被烧尽，在来年春天还是会再长出的;即使黄昏之后便是黑暗，但是黎明会重新升起的;即使大海波涛汹涌，但是大海总会回到平静。人不能没有挫折，因为挫折会使我们拥有前进的动力，继续成长。
篇六：老师使我成长作文300字(通用10篇)
父母的爱作文600字篇一_爱，使我成长
是爱把我唤醒，是爱让我成长，爱在爱的世界里。
——题记
爱，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！爱，有时很简单！
懵懂时，思想受电视的影响，总觉得只有爱情才叫爱，它离我好远！随着岁月的流逝、阅历的增加，我结识了关爱、友爱，它们都仅仅来自于生活的琐事，好平凡，好简单。
一句温馨的话语，一把遮雨的伞盖；一个甜蜜的微笑，一碗清香的汤面……都是爱！多么简单，这爱让我感动！
爱，有时很简单。在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾、彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦；当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献、鼎力相助……
这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱，就会使你更加年轻，更懂得珍惜。珍惜一份份爱，你就不会错过朝阳，不会让孤独寂寞永驻心头。这样，你便是世间最幸福的人，拥有着最纯洁、最美好的心境。
爱，有时很简单。我们生活在爱的世界里，爱赋予我们太多，我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水，都是你所奉献的爱。
在我们的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它却充满了爱，它是爱的化身！为了爱我们的世界，就让爱之风吹遍大地吧！因为，爱，有时真的很简单。
父母的爱作文600字篇二_爱，使我成长
爱，是非常珍贵而又奇妙的东西，在我们的人生中也充满着爱，它伴随着我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进……丰富着我们的生活。
今天，天气可真冷啊！风呼呼地刮着，老天爷板着脸孔，太阳公公也躲了起来。“太冷了，这鬼天气像跟我作对似的。”我不由得发出抱怨。正在一旁打扫卫生的妈妈突然像想起了什么，快步地跑到我的房间里。一会儿，又跑了出来，只见手里拿着许多东西：毛衣、围巾、手套、帽子……天啊！妈妈这是干什么？莫不是要把我裹得严严实实的？“孩子，天气冷，多穿些衣服，别冻着。快，穿上吧！我去推自行车送你去学校。”唉！妈妈又在唠叨了，人家又不是小孩子。我一边想，一边拿起甘蔗吃起来。“那甘蔗还没洗，天又这么冷，不能吃。”妈妈又在说我了。我只当她的话是耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。
天真冷，我坐在自行车上冻得直哆嗦。“孩子，冷吗？抱紧妈妈就不冷了。”妈妈关切地说。我亲爱的妈妈，孩子不冷，有你像避风港似的保护着我，我怎么会冷呢？突然，我抬头看见妈妈的耳边又多了几根银丝。我把妈妈搂得更紧了。
到了学校，妈妈把我从车上抱了下来，“孩子，快进去吧！在学校小心，别和同学闹别扭，听见了吗？”“妈妈，我知道了，你去上班吧！”妈妈踏上自行车出了校门，我目送着妈妈，突然，我的眼泪不争报气地流了出来。
妈妈，你对我的爱是无微不至的。你的爱如阳光，温暖了我；你的爱，如雨露，滋润着我；你的爱如春风，抚摸着我。在你爱的包裹下，我一定会茁壮成长。
篇七：老师使我成长作文300字(通用10篇)
使我从一个只能考到中游名次的人变成第一的人的东西是什么?我会毫不犹豫地说：“那当然是绿星卡啦，都靠它我才能得第一。”
一二三年级我只是个能考到中等的学生。爸爸妈妈为此很苦恼，他们心想：怎么办?儿子成绩上不去，以后考不上好大学。我那时并不努力，对学习也不上心，多亏那时爸爸给我讲了个故事，那个故事就是使我真正成长的转折点。
二年级的某一天，爸爸对我说：“儿子，我给你讲个故事吧。”我说：“好。”故事是：从前，有个小孩坏习惯很多，上课不认真，老师布置的作业也不及时完成，爸爸妈妈见他这样不思进取，不爱学习。就想出一个激励他的方法：他们把儿子找来，拿出几种星卡说：“以后你一旦表现好了我就给你一张绿星卡。十张绿星卡可以兑换一张红星卡，三张红星卡可以兑换一张自强少年奖章，而三张自强少年奖章可以兑换一份神秘大奖。”小男孩听了，便立志要拿一份神秘大奖。于是，小男孩从此勤奋好学，从原来的中等生变成了尖子生，大家都对他刮目相看。一个学期过去了，他终于拿到了三张自强少年奖章，他拿着三张自强少年奖章找到爸爸，开心地问礼物是什么。爸爸指着那一张张100分的试卷说:“礼物就是这些。”
故事讲到这里结束了。我豁然开朗，恍然大悟，如醍醐灌顶。于是我对爸爸说：“放心吧，我一定会努力学习，让你们为我而骄傲。”
从此，我更加努力学习，发奋图强，上课认真听讲，经常和同学探讨问题，有不懂的知识点向老师请教。终于在五年级期中考试，取得了全班第一名。我开心极了。如果没有爸爸和星卡的激励，我想我不会有那么大的进步。
篇八：老师使我成长作文300字(通用10篇)
孩童时的生活总是色彩斑斓的生活，到处是无忧无虑；长大了的生活是黑白的生活，到处都会碰壁。一度渴望能乘坐时光机，再次回到童年，然而生活最终，如潮水似的将这个幼稚的想法冲走，成长变悄悄来到了生活。
曾经为了同桌的胳膊越过那条虚无的“三八线”而大打出手；
曾经为了老师无意的‘错怪’而哭哭啼啼，大喊大叫；
曾经为了父母反复的唠叨而不予理睬，毫不耐烦；
曾经……很多次，为所为的“兄弟情义”；为了那虚无缥缈的叛逆期；为了自己那看似无比重要的自尊心。
最后，生活并没有因为我的幼稚而降下恩赐。反将“蛮横无理，目无尊长”的帽子扣在了我的头上，于是，天昏地暗，一系列烦恼铺面而来，它令我思考，令我小心翼翼的收敛自己，成长更是源源不断的拥进生活。
曾经想逃避学校，因为它枯燥无味，制度繁琐，有做不完的作业和考不玩的随堂测验。而生活告诉我：没有学校就没有知识，没有饭吃，没有金钱，更没有理想与未来。
曾经想了结俗世的繁琐，因为它年复一年，日复一日，毫无新意可言。而生活告诉我，倘若连这都逃避，我就会成为一个懦夫，没有俗世的琐碎，又何来新意与成长？
曾经总一味的认为自己早已长大，自认清高的认为自己早已没有了成长的必要，带着不可一世的“眼睛”审视着这个世界。于是，成长便成了可有可无的“宵夜”，它也就没有了方向，没有了目标。仿佛一具行尸走肉，残云缺月，昙花一现。
但这一切也来去匆匆，成长最终还是将幼稚赶走了，生活也更加绚烂，构成一张美丽的图绘。
生活并不是有一件事构成，而是由许许多多间。每成长一步就构成一个台阶，而台阶多了也自然就砌成了“生活的阶梯”。
成长——令我褪下幼稚，但若没有生活，我又如何成长？
篇九：老师使我成长作文300字(通用10篇)
学习完《詹天佑》这篇课文，其中，詹天佑那坚定的意志令我受益匪浅。
詹天佑这篇课文主要记述了：1905年，詹天佑在帝国主义的阻扰要挟下，克服重重困难，成功主持修筑京张铁路，表现了詹天佑杰出才干和强烈的爱国主义精神。
学习完这篇课文，我陷入了沉思：如果当时詹天佑的意志不坚定，被帝国主义的话给击败了，那后果会是怎样的呢?或许京张铁路会修建失败会去求助帝国主义，修筑权便转移为帝国主义之手……是坚定的意志使詹天佑与工人们创造了奇迹。
读到这儿，我不由得想起自己经历的一件事：在五年级的时候，我光荣地被老师任选为管理员，前先，班级里是风平浪静，但好景不长，各种各样的难题渐渐地浮出了水面。
同学们有的不服气被我管理着，所以下面出现了不少议文：“你瞧瞧林琅，胆子这么小，怎么还被任选管理员啊!”“林琅这种人，我倒要看看谁会愚昧到乖乖听她的话。”“真想让林琅下台，最讨厌有人缚束我的自由!”……有的把我当作了空气，置之不理;还有的似乎吃了雄心豹子胆，竟敢跟我唱反调……
不知道为什么，也不知道是什么东西，把我原先的自信满满，下定决心……都烟消云散，不见踪影了;此时的我心里充满了绝望，悲伤……就如一个饱满的气球，变成了一个泄了气的气球。我心里迷茫地想：是，我的胆子是小，是，我的能力并没有比在座的施瑾洋、詹显、叶卓琳等同学强……看来，我真的不适合担任管理员，我不是班级的领头雁，看来又要让老师失望了!
我垂头丧气，打算就此半途而废。然而，望望班级被同学们闹得如一个热火朝天的菜市场，不禁皱了皱眉头，心里犹豫不决地想：这就是所谓的先进班级?怎么如此不堪入目!现在有没有人大胆地站出来管理秩序……难道就那么让他们放任下去，继续让他们胆大妄为?如果被别人传出去，那真是糗大了!俗话说：“人要脸，树要皮!”不行，我不能逃避现实，我要担当起来，不让这种情况一直恶化下去!
我迅速地站了起来，三步并作两步地走上讲台，用洪亮的声音哄道：“安静!看看你们成何体统!从现在起，全体静静写作业，不然，名字写在黑板上。”大家可能被我的魄力给震撼到了!立刻鸦雀无声，纷纷开始做起各自的事情……经过几天的严厉整治，班级里的现象开始好转了!同学们不再大声喧哗了;做事情十分认真……令人高兴!
读着《詹天佑》，再想想自己的事例，是啊!锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。让我们向最可怕的敌人说再见吧!