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小小的我作文300字
日期:2022-05-14 01:12:02 来源:网络 阅读:

小小的我作文300字

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小小的我作文300字,欢迎大家分享。

  篇一:小小的我作文300字

  我叫黄宇浩,今年九岁了,在兴宁市第二小学三年级读书。

  小小的我,个子不高也不矮,一双水灵灵的眼睛显得黑白分明、炯炯有神。我有一张小嘴巴,牙齿又整齐又洁白;我有一张小脸蛋,充满了天真的稚气;我有一只小鼻子,什么气味都能分清楚;还有两耳特别大,妈妈说我耳大福气大,而我却不这么想,一切都靠自己去创造。

  小小的我,性格开朗,喜欢和别人交流,因为我觉得与人交流也是一种快乐。

  小小的我,学习认真,上课时,我格外专心,考试我总是名列前茅。

  小小的我,爱好看书,因为它能给我带来丰富的知识;爱好画画,因为它能使我具有想象力;爱好唱歌,因为它能培养我的乐趣。

  这就是我——一个可爱的小男孩,一个对未来充满美好向往的小男孩。

  篇二:小小的我作文300字

  小朋友们,大家好,我叫姚文杰,今天8岁,是个爱好广泛的小男孩,我有一张圆圆的脸蛋,小而有神的眼睛,别看我个子虽然不高,但体育运动我还是很拿手的。在学校,我特别喜欢打篮球、打乒乓球、踢毽子和跑步。

  平时,我还很喜欢看书。因为看书能让我增长很多的课外知识,学到许多书本上没有的东西。我也喜欢下象棋,如果有时找不到小伙伴下,我就会一个人下两边的棋。通过我在业余班的学习,现在我的象棋水平已经不错了,有几次还打败爸爸了呢!

  这就是小小的我,能静能动,你说我可爱吧?

  篇三:小小的我作文300字

  花,艳丽地开着;草,顽强地长着。小小的我就生活在这奇幻的天地间。

  我是一片名叫雪儿的梧桐叶。因为我太喜欢雪了,所以,妈妈就给我取了这样一个好听的名字。我们不用食物,清晨的露珠给予了我力量,白天沐浴着阳光,夜晚和星星捉迷藏……

  暴风雨来临时,是大家最兴奋的时候。我们手拉手在风雨中摇曳着,从来都没有这样疯狂过,那种感觉就像人类常说的“过山车”。

  春天,是最快乐的季节。小鸟为我们唱着歌,轻风抚摸着我们的脸,让我有一种安逸的感觉。

  而秋天,是最悲伤的季节。大家就要和树妈妈分别了,秋蝉为我们演奏着哀伤的音乐,让我懂得了离别的痛苦。小小的我扑到妈妈的怀里,用自己的身躯,供给妈妈养分。妈妈流泪了,但是我很欣慰。

  篇四:小小的我作文300字

  小小的我

  时间过得飞快,我从一个丫丫学语的小丫头变成了一个机灵的女孩,现在想起以前的事,觉得以前的自己和现在的自己真是两个人似的。

  以前,我一说起做游戏,不是“过家家”就是“老鹰捉小鸡”。我家有一大堆玩具,要什么,在我家基本能找到,特别是那几套厨房用具、餐桌……可以说是样样具全。以前和小伙伴一起玩就忘记了时间,我们经常玩的游戏是“过家家”,不是开餐馆就是做医生;不是开服装店就是做“全职家庭主妇”……真是八仙过海各显神通。想玩什么就玩什么。

  而现在呢?一说起玩游戏,不是跳橡皮筋就是玩电脑。现在我家也有一大堆玩具,但这些都是给那些来我家做客的小朋友玩的,要是我现在还玩“过家家”就会被人说“幼稚、无聊”。跳橡皮筋,闯了一关就到二关;过了太多关就跳不过或者踩到线;不是被人笑就是被人嫌……但还是挺好玩的。

  篇五:小小的我作文300字

  2002年5月13日,有一个小男孩呱呱坠地,他长着一双小眼睛,一对如同笔画的细眉毛,两只尖尖的耳朵,一个不大不小的嘴巴。你想知道那个小男孩是谁吗?那就是我。

  我特别喜欢吃。只要看到香喷喷的饭菜,就垂涎欲滴,像胃里有馋虫似的,非要吃个死饱才罢口。瞧一瞧现在的我,连爷爷奶奶都逢人就说:“我家孙子又比以前胖了。”妈妈总要管我的嘴,让我减肥,不让吃零食,就连一日三餐也不让我吃得尽兴。

  我这人性子急。前天早上睡过了头,上学要迟到了。我匆匆忙忙吃了早饭,心急火燎地向不远的学校奔去。不小心,将一个走路的人撞倒了,还没有来得及看清那人是谁,只是一再跟人家打招呼,抬头一看,啊?原来是我姑姑……

  我喜欢打乒乓球。每当下课时,我就呼朋引伴地去打球,只要一沾上球,上课迟到就避免不了……就因为这个,常常吃老师的批评。但这也消磨不了我对乒乓球的喜爱。

  我还是一个爱看书的孩子。每次妈妈买来新书,我总要先睹为快,有时恨不得一下子看完它,达到了废寝忘食的地步。一次我在楼上看《鸡皮疙瘩》,妈妈在楼下冲我喊:“楼上的那个,怎么不下来吃饭?”

  ……

  怎么样,和我交个朋友吧!

  篇六:小小的我作文300字

  瞧,看镜子里的那个小帅哥是谁?想不想知道他是一个怎样的人吗?啊!由本“大帅哥”给你讲一讲他是怎样的一个人吧,可不要被我的甜蜜话语心动哦!

  这个小伙子是一个既帅气又听话的好男孩,在家里,他可是爸爸、妈妈的小帮手,在他们劳累时,他会主动去帮爸爸、妈妈洗衣服或干些其他的家务。把爸爸、妈妈整天逗得乐开怀。以前的二人世界里自从有人他,这个家庭就变成了三个人,也就是自从有了他,整个家庭都洋溢着温暖的亲情味道。

  记得有一次,爸爸、妈妈带他去步步高,阳光乐园玩《拳皇》。玩了回来之后,已是精疲力尽,满头大汗。这时他看见墙上有一个牌子定着“WC”两个字母,这时,可把他乐坏了。以为是“KFC”,急忙大叫起来:“我要去‘WC’吃奥尔良烧翅。”这时爸爸妈妈和周围的阿姨们都笑了。自从今天我才知道原来‘WC’是厕所的意思。看!他又是个幽默的男孩。好!现在我已经介绍完了,谢谢!

  哦!对了我忘记告诉你们了,那个既聪明帅气又幽默的小男孩,其实是————我。

  篇七:小小的我作文300字

  我是一个善良的小女孩,整天开心地微笑。对着镜子,嘿。鹅蛋脸、单眼皮、淡眉毛、小耳朵、大眼睛,这就是我可爱的样子。

  我的个性和别人很不一样,平时的时候还很温柔,对自己身边的人也好,可是有时候就会脾气大发。我崇拜那些知识渊博的人,对不劳而获的人很鄙视。我最敬仰的人是鲁班,因为他发明了很多有用的东西。

  我的成绩很不错,我平时用课余时间预习老师没有教过的课文,等老师教的时候就认真听,就当是复习。我特别喜欢语文,因为我长大后想当语文老师。我觉得想当老师必须付出汗水和努力。俗话说“一分汗水,一分收获”、“少壮不努力,老大徒伤悲”。从小就树立远大的理想,并且刻苦实干,长大后愿望才会实现。

  我这个人呀,其他什么都好,唯独太骄傲,所以有时成绩会下降。

  听了我的精心介绍,你们喜欢我吗?

  篇八:小小的我作文300字

  小小的我

  我叫齐冠霖,是一个顽皮、爱看课外书的小男孩。

  我的名字是爸爸妈妈送给我的。冠是爸爸提的,他希望我随他的智商,每件事都得第一;霖是妈妈起的,妈妈说,小树苗需要雨水来浇灌,长大才能成林。

  别人都说我长得像梁天,一笑脸上就露出一对深深的酒窝。我爱笑,我觉得生活充满乐趣。

  我非常顽皮,同学们还记得我上一年级时,体育课上,因为我乱蹦乱跳,摔断了鼻子。在医院里一住就是一个多月,真烦死人了,还耽误了学习。

  我特别爱听老师讲解作文,我觉得老师每讲一篇作文,我都能学到一些写作方法。

  我还爱看课外书,我觉得看书是一种乐趣,我每看一本书都有不同的收获。

  我要像一匹不只疲倦的马,永远奔向前方,到知识的海洋去遨游。

  指导教师:曲敏

  篇九:小小的我作文300字

  我,长了一双大眼睛,忽闪忽闪的很有神。爸爸妈妈都说我的嘴通红通红的,像抹了口红一样。谁见了我都说我很瘦。可是,我很能吃,要是遇到可口的饭菜,我就狠狠地吃,要是遇到不可口的饭菜,我就少吃一点儿。

  老师和妈妈都说这样吃饭会影响身体发育,以后,我要改掉这个坏毛病,不管可口还是不可口的饭,都要吃的一样多。

  我的耳朵非常大,是个“招风耳”。别人都说耳朵大有福。我也这么认为。不然,为什么我能在家人的关心下健康成长,还受到老师、同学们的关心呢?

  我很贪玩,姥姥对我说:“你很聪明,就是不爱学习。”我想了想,对呀!我玩的时间比我学习的时间多多了。常听大人们说:“一分耕耘,一分收获。”这样下去可不行。以后,我要好好学习。

  在学校里,老师说我写字好,但是我写得很慢。平常我写作业都正确,可是,一到关键的时候我就不行了,就像这次抽测计算,我就错了一道题,是我的粗心造成的。它是我学习道路上的“拦路虎”,不打败它,我肯定进步不了。这个毛病在今后我一定要改掉。

  我爱踢足球,也喜欢书法。我常常下楼和别的小朋友踢足球。有时间,我就练书法。

  我就是这样一个人:爱运动、顽皮、淘气又爱学习。

  篇十:小小的我作文300字

  如果用一个词来形容我的外貌,我想用“小”字最恰当不过了。

  我身体瘦细,个子矮小;小脑圆圆,喜欢留个板寸发型;一对一字小眉毛下有双转动灵活的小眼睛;鼻子扁平短小,小嘴笑起来露出一排排洁白的小牙齿,嘴角还有一对可爱的小酒窝呢;一对扇贝一样的小耳朵,因为淘气,常气得爸爸左扯右拧,似乎比以前长大了一些。我的小五官挤在一张小黄脸上,妈妈常笑着说,你这模样,最大的好处就是洗脸方便。我也觉得有些道理,洗脸时确的不费事,哈哈!

  别看我长的“小巧”,外婆却常说我“人小鬼大,牛皮哄哄,大话连篇”。妈妈在一旁听了,立刻反驳道:“应该是性格内向胆小,不善言辞,羞于表达和与人交往沟通”才对。老师的评语却是“活泼有余,严肃不足,上课爱讲小话”。

  其实他们说的都不全对,我觉得自己的性格具有多面性。在亲友面前,我是外婆眼中“大话王”。在陌生的人和环境中,我是妈妈眼中的“胆小鬼”。在同学好友中,我是老师眼中“调皮蛋”。我也常觉得这不好,我把自己的困惑告诉了爸爸,爸爸笑着说:“孩子,你还小,性格在发展形成期,可塑性强,只要听老师的话,多和优秀的小朋友一起交往,一定会成为一个人见人爱,狗见也不嫌的好孩子”。

  我将信将疑,亲爱的老师,明天的明天,我真的能看到您满意而灿烂的笑容吗?

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