作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？有关彩虹的作文，欢迎阅读与收藏。

　　篇一：有关彩虹的作文

　　爸爸，你不是想去英国看足球比赛吗？如果我们乘着彩虹船，不就很快可以到英国看足球比赛了吗？爸爸你高兴吗？

　　姐姐，你不是想看看祖国的风景吗？如果我们走到彩虹桥上，就可以看到祖国的美丽风景了。你高兴吗？

　　篇二：有关彩虹的作文

　　早晨，刚下过一场倾盆大雨。一觉醒来，雨已经停了，空气非常潮湿，让人感到一丝丝的凉意。

　　吃完早餐，我往窗外望去，只见远山依然朦朦胧胧，大地像笼罩上了一层薄雾，火红的太阳露出了半边脸。突然，一道五颜六色的光芒出现在天空中，“呀，是彩虹！”我惊叫起来。它的形状像一座拱桥，十分美丽。地面上的花草树木在彩虹的映照下显得更加动人，高楼大厦也因此更加明亮。彩虹共有七种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，每一种颜色都非常鲜艳。在它的照耀下，大地充满了勃勃生机。

　　“快点穿鞋，再晚些就要迟到了。”我被这迷人的彩虹深深地吸引住了，都忘记了时间。我迷恋地再朝它看了两眼，背起书包往学校走去。

　　篇三：有关彩虹的作文

　　雨过天晴，天上有一座美丽的彩虹桥。

　　爷爷，您看报的老花镜呢？如果我帮您带上它，把您扶到桥上，眼睛反射出五色光，您高兴吗？

　　妈妈，您那五彩的裙子呢？如果我拿着它，走到桥上，甩来甩去，天上不就多了一条彩虹吗？您看见了，高兴吗？

　　篇四：有关彩虹的作文

　　妹妹你梳头用的那个星星夹子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一颗闪闪发亮的星星吗？你看见了，高兴吗？

　　妈妈你那个手机呢？如果我拿着它，走到桥上，你就不用手拿了。

　　篇五：有关彩虹的作文

　　彩虹好像是个调皮的小女孩，

　　它总是在雨后出现。

　　身披用阳光做的裙子，

　　裙子上是七彩的颜色。

　　可它总是很骄傲，

　　不想让人们找到它，

　　于是老和人们捉迷藏，

　　用障眼法使人们找不到它。

　　彩虹的秘密还有很多，

　　但它不会让你明白!

　　篇六：有关彩虹的作文

　　清晨，我推开窗户。窗外晴空万里，暖烘烘的太阳照在脸上舒服极了。昨天夜里还下着豆大的雨点儿，今天却好像换了一个世界似的。

　　一扭头，我看见一条像拱桥似的彩虹，不禁惊喜地叫了起来。爸爸走过来，他望着美丽的彩虹说：“彩虹是雨过天晴的时候出现的，说明现在离下完雨的时间还不久。”我好奇地问：“爸爸，彩虹为什么总是在雨过天晴的时候出现呢？”爸爸笑着对我说：“咱们做一个小实验，你就明白了。”爸爸让我拿来一杯凉开水，含了一口，对着太阳一喷，在蒙蒙的细雾中，我看到一条和天空中一样的彩虹。这两道彩虹像仙女的彩带，又像迎接仙人的彩桥，仿佛哪一条都能把人引进神话的境界。实验中的彩虹和天空中彩虹同样分成七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这七种颜色在明净的天空中显得那样鲜艳美丽。

　　爸爸说：“阳光或其他白色的光是复色光，是由七种颜色的单色光组成的。空气中的小水滴好比是一个个小小的棱镜。复色光经过小水滴的两次折射，就发生了色散现象，又分解成七种颜色的单色光了。所以我们看见的彩虹就有了各种颜色。”

　　篇七：有关彩虹的作文

　　啊！好一道美丽的彩虹。

　　空中飘着蒙蒙细雨，夕阳还未下山。彩虹就挂在西边的天空中，在夕阳的与晖中，在细雨的飘洒中，天上的彩虹愈显迷人。地上的绿竹、小调、野花，与天上的彩虹相映衬，都变得楚楚动人，好像披着薄纱的仙子。再定睛一看，原来与那条彩虹相距不远处，还有一位它的“姐妹”。两道彩虹一上一下，宛如仙子起舞的彩袖，又像连接天上人间的天桥，令人赞叹不已。

　　夕阳仍未下山，彩虹却渐渐地淡了，我站在细雨中，望着彩虹，望着它渐渐地消失……

　　雨后的确是好啊！有新鲜的空气，有美丽的彩虹，有小鸟叽叽呱呱的声音，有……

　　我爱雨后的各种景物。

　　篇八：有关彩虹的作文

　　雨停了，天上有座美丽的桥。

　　姐姐，你那最喜欢的荧光棒呢？如果我拿着它，走在桥上，天上不就多了一颗星星吗？我拿着荧光棒对你挥手，好像它在对你眨眼睛，你高兴吗？

　　妹妹，你挂着门前的灯笼呢？如果我提着它，走在桥上，天上就不多了一个太阳吗？我拿着红红的太阳照着你玩耍，你高兴吗？

　　篇九：有关彩虹的作文

　　每次下雨后，天空总是出现一座彩虹桥。

　　在彩虹的顶上有些什么?

　　是美丽的白云天使，

　　还是帅气的太阳哥哥?

　　不!是梦想、信念与坚守。

　　彩虹的边缘有些什么?

　　是深埋的宝藏，

　　还是治病的神草?

　　不!是勇气、爱心与希望。