最重要的教育是德行的培养，最好的教育是言传身教的影响。

　　爱是人的天性，是从心里深层流畅出来的美德，人的幸福主要不取决于自己得到别人多少，而在于输送给别人、输送给国家民族、输送给天地宇宙多少爱，这个暑假，我和孩子一起做志愿者的过程中，我们用爱温暖了别人，也收获到了更多的幸福。

　　2021年7月20日，一场暴雨给家乡带来了严重的灾情，这正是一次让爱更博大的机会。首先我和孩子们一起为灾区的人们捐款，儿子和女儿都捐出了自己所有的零花钱。在得知一个健身团队为灾区买了水、面包、方便面，需要人手搬运的时候，我们三个一拍即合的报了名。早上7点我们准时赶到装货地点，把东西一件件的搬到货车上，一位阿姨看两个孩子年纪小，提一件矿泉水很费力，建议他们去休息，两个人的胸脯一挺说：“不用，我们有用不完的劲儿。”惹得一群人哈哈大笑。最后专门给他们安排了一个“更重要”的活，把面包箱从屋里搬出来放到到台阶上，他们才高高兴兴的走开了。到了灾区，志愿者们排成一列纵队，以流水线形式把物品卸下车，然后一一送到灾民的手中。回到家后儿子说：“妈妈，灾区的人真可怜，咱们再捐些钱吧？”然后他向我借了200元钱再一次捐款，并表示愿意做家务劳动来偿还。我为孩子的爱心而感到，同时我也非常高兴他主动承担了一项家务劳动，习惯成自然，希望他能养成爱劳动的好习惯。

　　放假期间，我常常去幼儿园的疫情防控岗位值班，一去就是一整天，中午没办法给孩子们做饭。女儿安慰我说：“放心吧妈妈，我们已经九岁了，会照顾好自己的。”晚上回到家，女儿神神秘秘的端出一个煎鸡蛋，说：“妈妈，这是我学着你的样子煎的鸡蛋，可好吃了，你尝尝。我们还学会了做面条呢！”看着懂事的他们，我的心中有说不出的幸福感。

　　疫情还没有过去，学校无法如期开学，学校决定把新书发给同学们，为了避免人员聚集，每班征集5名志愿者家长把书分开组领到学校外空旷的地方再转发给同学，我第1个报了名。领书的时候，女儿也戴上口罩拿上夹板和钢笔，跟着我一起去当志愿者。她有礼貌地引导每一位家长先签字再发放新书，我们小组的18套书很快发完，还帮助别的组当起了指引员，为寻找不到正确班级位置的家长指路。我们在夏天的阳光下忙碌了将近两个小时，背上的衣服湿透了，嘴唇干的裂开了，但是在付出爱心的时候，女儿受到了无数的感谢和称赞，她的幸福感又增加了。这是一个良性循环，付出爱心不是吃亏的事情，而是双赢、多赢的一件大好事呀！

　　古语有云：修身齐家治国平天下。无论做什么事，修身是第1位，只有人心修炼好了才能让生命更有意义，有爱心是做人的根本。

　　美国商务部长卡洛斯.古铁雷斯说:“一个人的命运，并不一定来自某个惊人之举，更多的时候取决于他在日常生活中的小小善行。”在平时，作为教师的我特别注意培养孩子的爱心。我教育孩子要敬爱老师、友爱同学、乐于助人。上学的时候多带两支笔，手工课时多带几张彩纸，以便别的同学没有带时，可以帮助别人。儿子和女儿都是属于热情活泼的性格，他们在学校里总是主动帮助老师发作业本、提同学们的午饭、打扫卫生等等，女儿还经常帮助学习比较吃力的同学讲解难题。因此在老师和同学们的心中，他们都是品学兼优的好学生，并且多次的受到学校的表扬。在帮助别人的时候，他们自己也获得了成长，感受到了帮助别人是一件幸福的事情。

　　孟子说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。对一个生活在群体之中的人来说，不仅仅要爱自己的家庭，同时要将爱辐射给更多的人。周末的时候，我们三个会去敬老院帮助志愿军老战士打扫卫生、表演节目，或者到大自然中捡拾垃圾、保护环境……以后我们还会尽最大努力做更多的善事，把爱心给需要的人。