《我带孩子学英语》是一本由Diego爸爸著作，机械工业出版社出版的平装图书，本书定价：54.80元，页数：2019-3，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《我带孩子学英语》读后感(一)：记录下这些要点，总有一天能用上

　　1、 只有父母对孩子的爱才可以让父母十年如一日地坚持观察自己的孩子，了解孩子的变化，并毫无怨言的给予服务和支持。

　　2、 当你不知道如何做的时候，或者说不知道该如何开始的时候，也可以先了解一下怎么做是错误的，排除了错误的做法，就是正确的做法，然后再慢慢消化具体的操作方法，并理解这些方法和操作背后的科学依据。

　　3、孩子的坚持实际上是家长的坚持。让孩子更好的坚持下去，必须要让需要坚持的事情变得难度适当。如何做呢？ 第一，降低难度；第二，养成习惯。

　　《我带孩子学英语》读后感(二)：学英语，找方法

　　英语，是我上学时最头疼的事情，说一口流利的英语成为了我的一个梦想，可能因为和方言有关系，本人普通话也是不怎么好，主要是前鼻音和后鼻音分不清楚，所以在语言方面没有多大的气色。学英语的时候已经很努力了，最后成绩也是平平，大学的时候，四级考了三次，很遗憾的没有通过。

　　所以当有了儿子的时候，也没有想过英语启蒙，也没有意识去选择一些辅导班早教班去学习。总是担心自己的不专业把孩子越带越远。

　　现在儿子正在上大班了，私立的幼儿园总会超前的教孩子一些学前知识，有时候回来儿子也会偶尔蹦出几句学到的英语，虽然一听就很不标准。我也是很苦恼，不知道当孩子真正学习这门功课的时候，我该如何去辅导。

　　很庆幸，我遇到了《我带孩子英语》这本书，好像是遇到了救命稻草一样。最重要的是，本书的作者是个非常普通的孩子爸爸，开始和我一样，是一个非专业人士。所以像突然找到了知己，找到了打开大门的钥匙一样。作者走出了一条哑巴英语爸爸当教练员带领孩子学英语的成功道路，相信能给我一些启发。

　　学习每一科目都是有方法的，可能聪明的孩子能举一反三，方法很多，但是只要用对方法，加上加上日复一日的坚持，成绩肯定会有提高。书中有作者在每个阶段的案例和具体做法值得我们学习。

　　原来我真的认为学习和遗传有关系，但是作者在第一章的讲解给我鼓舞了信心，父母英语不好未必不能能规划孩子的英语学习。

　　不要全部相信英语培训机构，因为我们不能去考察这些机构的专业性和权威性。首先要重视家庭环境。客服焦虑情绪，陪着孩子一起去坚持。多鼓励孩子，另外就是讲究方法，比如正确利用网盘 ，掌握搜索技巧与提问技巧 ，可以利用微信群 等等。作者还从从听说能力培养、词汇和阅读、拼写、语法和写作行文，对各阶段孩子适合的英语考试做了详细阐述。这些都值得我们慢慢学习，最重要的是运用起来！

　　多读是必要的，语言忌成为聋哑学习，只要多读，我觉得就可以像母语一样，流利自如！

　　“家庭是孩子英语学习的主战场”，我很赞同，语言是需要环境的，就像母语，没有专业的训练也会说了，书中的内容非常接地气，解决了很多学习英语的困惑，有很强的可复制性和实操性,我会慢慢学习并实践，希望能帮助到孩子的英语学习！

　　《我带孩子学英语》读后感(三)：踏上英语学习之路

　　英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上使用最广泛的语言，对我来说，我接触英语就是从小学开始，通过老师的课堂教学，英语测试来检验我们的英语成绩，其实这是没有用的，真正的英语实力要体现在有意义的证书上，就算我们的英语成绩在班级里或者是校园里名列前茅，在面对英语交流时是不可能得心应手的。我们要做的，就是把英语当做我们的第二语言，我们的母语是中文，对我们来说，英语是外语，也就是我们的第二语言，其实第二语言和外语是不完全等同的。作者在书中讲到，第二语言和外语之间最重要的区别是:第二语言通常是可以在学习者身处的日常生活环境中习得的，也就是说身边有一群人可以每天说着这种语言；而外语通常在自然语言环境之外学习的，也就是说日常生活中，学习者身边没有人说这种语言。理解了这段话，也就容易掌握如何让孩子来学习英语这种语言了。

　　作为家长不能盲目的给孩子报各种补习班，随着年龄的增大，学业的压力，孩子不可能还有多余的时间来上各种各样的兴趣班，家长挑选一两个孩子感兴趣的就好，其次就是多多接触网络，在作者儿子年龄很小的时候，作者就开始让孩子接触电子产品，并且根据孩子的兴趣来挑选有意义的英文动画片来接触英文，这相对于是孩子的启蒙教育。

　　很多家长认为，你能培养出这么优秀的孩子，你的英文水平是不是也很好，其实作者的英语没有那么好，是因为作者的方法准确且高效，所以他的儿子才会成为英语学霸，即便是在美国读书学习，交流起来也毫不费力，这就是作者的厉害之处。 在这本书里，一步步讲述了如何让孩子学好英语的方法，随着年龄的增加，每一步教学计划都在改变，而每个计划都是因人而异的，不是一定适合，家长要看孩子的能力和兴趣，一步步的引导孩子。我们千万不要把孩子扔给补习班，这是完全没有效果的，如果我们希望孩子的英语学的轻松自然而有成效，就必须重视孩子的特点，并根据这些共同的特点，再结合自家孩子的个性特征、家庭风格等因素，规划出独一无二的个性化训练方案。从每一个方面入手，培养孩子的英语能力，你一定可以。

　　《我带孩子学英语》读后感(四)：有了这本书，如同请了一位家教老师

　　作为一个母语非英语的国家来说，中国的孩子学英语的难度是可想而知的；但又不得不从很小就开始学英语，因为英语毕竟是一门很有用的语言——不仅仅是联合国六大工作语言之一，更是开阔眼界、增长见识的一个很有用的工具。随着英语使用环境日益变好，学英语已经成为全民共识全民行为。学英语的重要性、必要性和紧迫性不言而喻，而如何更有效率地学好英语，让英语能力成为一种下意识的能力，则成为了另一个关键选项和关键目标。

　　在中国，“疯狂英语”曾经风靡一时，而新东方也是因此起家。如今，《我带孩子学英语》作为一员“新兵”也加入了进来。《我带孩子学英语》的作者Diego爸爸就一名大学教师，但同时更是一个非常普通的孩子爸爸。从自己的孩子5岁时起，Diego爸爸就开始利用丰富的互联网英语资源，借助先进的英语学习软件，按照科学的训练方法，加上日复一日的坚持，最终得以在12岁的语言关键期内，将孩子的英语能力提升到接近母语的水平。从学习的可借鉴性和可操作性方面来说，Diego爸爸和孩子学英语的路径、方法是可以复制的。好的学习方法往往能够起到事半功倍的效果，而《我带孩子学英语》究竟有什么样的效用，不妨“拿来”试一试——完全可以看作是请了一位家教老师，来一次“面对面”的教与学。

　　如今，在大多数的省市，孩子接触英语的年龄段已经越来越趋于低幼，甚至有的家长恨不得从孩子在能够清楚地说出第一句话之前就让孩子在英语的环境里成长。这样是否合适，是否真的对孩子以后学习英语、学好英语有用，确实还需要进行检验。但适当地较早接触一下英语，至少是先把学习英语、使用英语的兴趣培养起来，确实还是非常有用的。

　　英语究竟应该如何开始学习呢？Diego爸爸认为，首先，是家长要做好相关思想准备以及其他准备工作，搞清楚自己的角色定位以及孩子的角色定位；其次，就是要从听说能力培养、词汇和阅读、拼写、语法和写作行文，渐次入手，直到最终“登堂入室”；最后，Diego爸爸对各阶段孩子适合的英语考试作了一番详细阐述，将Diego在每个阶段的案例和具体做法融入其中，以方便更多的“哑巴英语”爸爸们能够成为一名合格的英语学习教练员，帮助孩子们在学习英语的这条艰难的道路上找到一条适合自己的“捷径”带领孩子学英语的成功道路。

　　值得注意的是，家长们和自己的孩子在运用《我带孩子学英语》这本书的过程中，一定不要按部就班地“人云亦云”，而是要先学习、消化、尝试，要结合自己孩子的特点来进行学习借鉴。只要能够增强孩子学习英语的兴趣和能力的，就都是合适的方式方法。所谓“条条大路通罗马”，这条谚语一定要牢记在心。

　　《我带孩子学英语》读后感(五)：学好英语，需要父母如何做

　　孩子的语言敏感期到了，我们是让她专心学习一门语言呢，还是将两门甚至两门以上的英语同时开始学习呢？我一直有着这般的疑惑，直至阅读了《我带孩子学英语》，才羡慕DIEGO爸爸的高见，原来孩子学语言，我们做家长的并不能当甩手掌柜，而要与其一同学习，创造学习的氛围。

　　回想自己小时候，还是很幸运的，父母都望子成龙、望女成凤，在改革开放的初期，就意识到开眼看世界的重要性，通过各种渠道辗转为孩子购进了各种外文图书，尽管他们笑着说自己斗大的字都不认识，但也不愿意孩子输在起跑线。为了创造学习外语的环境，他们从有限的工资收入中拿出很大的比例，购置了录音机、又买了磁带，一遍遍地模仿，其实笨鸟往往是先飞的，正是这种在语言上不断磨砺自己的习惯才让现在的我学会了三门外语。

　　如果说孩子就是一个容器，那我们就是往这个容器添加物件的人，我们如果不转变角色，总以为水到渠成、车到山前必有路，把学习外语的重任全部转嫁给孩子，孩子多半只会刻舟求剑，不能很好地做到活学活用。

　　何时开始学英语，其实并没有科学的研究证明越早越好，但是在我认为，孩子对一门外语感兴趣时，就是最好的时候，要知道兴趣是最好的老师，如果他内心是抗拒的，那么再好的语言也无法拔动他的心弦。接下来，最重要的就是从林林总总的外语学习书中选择合适的教材，比起我们童年，现在的选择太多，造成了选择难度的增加，虽然说殊途同归，但也有时间与效率的比较。《我带孩子学英语》提到了英语习得的路线图，包括启蒙期、提高期、增长期、应用期，这是出于科学规律的总结，我已经在自己的孩子以及身边的朋友家庭得到了实践的验证。

　　以考促学不是适应每一位孩子的，我们在肯定其积极性的同时，也需要发现这是一项功利的计划，学习英语的目的是为了交流，而不是掌握毫无情感的语法，更何况考试题目更多考察的是我们应试能力。因为我深知如果要通关，考试合格，一定要离不开培训机构的总结与引导，只是缘木求鱼的方式会僵化我们的思维。发自内心地说，对于我的孩子而言，我更愿意从磨眼睛到磨耳朵的进展，其多读一些外文的动画片、绘本甚至是原著，带着成就感去掌握一门外语，熟悉一种文化，足矣。

　　《我带孩子学英语》读后感(六)：孩子学英语，家长也要做足功课

　　收到这本《我带孩子学英语》时，我被这本书中满满的干货惊艳到了。作为有两个家孩子的妈妈，在陪大儿子学英语的路上，也费了不少心思，做了一些功课。感觉自己的孩子在学前对英语的输入也很不错了，只是上了小学就把他交给老师了。

　　现在看来，我和Diego爸爸相比，差距真是太大了。一个爸爸如此有心的陪孩子学习，带儿子学英语，并且带出来很棒的孩子，找到了适合孩子学习的英语方法，实在是令我佩服。在我身边，包括我们自己家，爸爸基本上都不管孩子的学习，都是妈妈在操心。

　　对比我家孩子学习英语的过程，我在很多方面没有做好，一是家庭氛围不浓，没和孩子爸爸去努力学习英语，只是给孩子买书，买DVD播放，孩子开口说英语少，我自己也读不标准。偶尔才和孩子说几个单词和简单的句子，如此下来，我们成哑巴英语了。二是没有做好英语学习的规划。听儿歌，看绘本，看碟片都是随性而为，没有选择一套和几套分级英语读物，循序渐进地学习英语。

　　还好，我也给孩子买过《Weesing系列儿歌》、《鹅妈妈童谣》，但都没有很好的利用。Diego爸爸推荐的另外一套儿歌书，我没有见过，看起来也不错。

　　Diego爸爸在婴幼儿的英语启蒙中，提到了可以给孩子在三到五岁时用点读机和点读笔，解决家长英语发音不准的问题，还有推荐了一些低幼的英文动画片，家长可根据孩子们的不同兴趣进行选择。目前我家小宝两岁多，最爱小猪佩奇呢，不过我看的是中文版，以后我也要找英语版给他看试试吧。

　　Diego爸爸对于拯救哑巴英语也介绍了自己的经验:从跟读开始。而基本做法是只模仿、不背诵、不纠正。Diego爸爸认为跟读可以从动画片开始，最适合给儿童看的要首推迪士尼神奇英语，这部动画片配了标准美音，语速适中，适合孩子模仿跟读。很可惜，这部动画片我没有给我家大宝用。现在可以带小宝试试了。

　　Diego爸爸还介绍了关于绘本和分级读物的不同功能，推荐了一些比较经典的分级读物:典范英语、兰登、牛津树（书虫）等等。这些我没有试过的呢，不过现在的分级读物也在不断的更新，要寻找一套合适的分级读物，也需要父母根据孩子的情况去探索，去选择呢。

　　作为一名计算机学院的教师的Diego爸爸。排斥电脑游戏，而是利用游戏让孩子从中学习英语，同时也提高孩子的想象力，让孩子在自由中探索，发挥出自己的创造力。我家孩子也很喜欢玩我的世界游戏，不过我没有引导好他利用这款游戏学习英语呢。

　　读《我带孩子学英语》，不仅仅让我看到普通家庭的孩子成为英语学霸的过程，得到一整套可复制的操作方法，解决孩子学英语的很多困惑，还可以从中学到不少的育儿方法。而要吃透整本书，需要家长不断的努力。带孩子学英语，家长要做的功课真不少。学着Diego爸爸带孩子学英语，相信自己的孩子也能学好英语。

　　《我带孩子学英语》读后感(七)：指导家长和孩子共同学习英语的指导书

　　女儿已经上初中了，但是英语成绩一直不理想，当年学习哑巴英语还不错的我，很是着急，看到Diego爸爸的这本《我带孩子学英语》，让我眼前一亮，希望是我和女儿在今后学习的道路上有所指导。

　　书的封二上面对这爷儿俩的介绍就很励志，同样是初一的孩子已经完成清华大学在线MOOC课程《通用英语CAP》，获得94分的优秀成绩。

　　全书共分成22个章节，不同阶段的家长可以从不同章节进入，了解现阶段孩子英语学习应该注意哪些。

　　爸爸学习英语时基本靠死记硬背，且出生在农民家庭，没有太多的启蒙条件，为了陪孩子学习从一个沉默寡言的人变成一个夸夸奇其谈的人。启蒙阶段先带孩子看高质量的英语动画片，很早就为孩子请了家教进行英语启蒙教育，作者强调良好的课堂要和家庭的配合紧密对接，家长不及时跟进，孩子英语是提不上去的。通过父子俩的紧密配合，以考促学，小小年纪进入刷题环节，十岁时孩子就拿下了剑桥英语高级证书CAE。紧接着爸爸借着游学机会带孩子在国外生活半年，检验出其孩子的英语水平已经超过以英语为母语的孩子。

　　家长除了在学习上要跟进，作者提到良好的家庭关系和亲子关系都会影响孩子的学习成绩，看到这儿我觉得深有同感，家庭必须形成一个良好的有机融合体，不能谁强势就谁说了算。爸爸给孩子的一封信深深打动着我，是啊，童年时代的孩子都是可爱的，但作为家长必须要学会帮助孩子快速进入青春期，提到了父子关系就像是教练员和运动员的关系。刚强调了父母的爱无可替代，教练的格局高于教师：教师是把“我”的知识传授下去，而教练的焦点是“你”，开发的是孩子的潜在潜能和天赋。

　　书的作者是一名计算机专家，因此他带孩子学习的路上一再强调网络资料和电子软件的好好利用可以起到事半功倍的效果。其中就提到anki+百词斩可以帮助孩子记忆单词和词组，也明确提出单独使用这两个软件的利弊，前者需要家长前期大量工作但是可以和孩子学习内容同步，后者利用人的生理记忆曲线快速记单词。

　　最后谈到如何应到孩子写作和学习语法。每一块理论背后都有自己和儿子努力拼搏的脚印，都图文并茂的讲解着各种见解以给读者提供借鉴。

　　当然每个人的家庭情况不同，孩子能力学习环境不一样，家长可以根据自身情况为孩子制定适合的学习方法

　　《我带孩子学英语》读后感(八)：真是带孩子学英语的好帮手

　　真是带孩子学英语的好帮手

　　在当今的世界，竞争如此之大，我们希望孩子们都能从小就在一个良好的学习环境中得到锻炼，让他们能在未来经受考验时，能行得稳健。杨澜讲过一句话：“我很爱我的孩子，但我不能照顾他一辈子，不能帮他去听，帮他去看。更不能在20年之后帮他去竞争；我唯一能做的就是给孩子一个学习的机会，让他拥有竞争的能力，从而更好的去创造机会和财富。”

　　作为世界上使用范围最广的语言，英语已经成为国际上流行的时尚。越来越多人在学习英语，在社会上还会有要求你的英语等级四级、六级的，这说明了英语在当今社会的重要性。

　　本书作者Diego爸爸是个大学教师，也是个非常普通的孩子爸爸，和千千万万孩子爸爸一样，属于聋哑英语使用者。但他从孩子5岁开始，利用丰富的互联网英语资源，借助先进的英语学习软件，按照科学的训练方法，加上日复一日的坚持，在12 岁语言关键期内，将孩子的英语能力提升到接近母语的水平。他提出“家庭是孩子英语学习的主战场”的观点并成功落地。目前通过个人微信公众号和家长训练营微信群等方式，致力于帮助中国普通家长在家里为孩子构建沉浸式英语习得/学得环境。

　　Diego 5岁开始学英语， 8岁时去美国小学学习半年，ESL入学测试5分，各门课程全A，Ohio州小学统考英语成绩765分。10岁时通过剑桥高级英语考试（CAE）, 阅读蓝思指数1161L。2017年7月独立完成清华大学在线MOOC课程《通用学术英语CAP》，获得94分的优秀成绩。

　　这些数据说明了Diego爸爸和Diego的成功，跟着成功者的脚步学习，能够受益匪浅，这样一本书就像是请了一个家庭教师。

　　本书从家长的思想准备和角色定位入手，随后从听说能力培养、词汇和阅读、拼写、语法和写作行文，最后对各阶段孩子适合的英语考试做了详细阐述，将Diego在每个阶段的案例和具体做法融入其中。从学习的可借鉴性和可操作性方面来说，Diego爸爸和孩子学英语的路径、方法是可以复制的。好的学习方法往往能够起到事半功倍的效果。

　　在孩子的学习过程中更多的是兴趣主导，这和成人理智地有目的地学习完全不同，更多的时候需要父母适当地想方设法地调动孩子的积极性。

　　本书内容非常接地气，有很强的可复制性和实操性,适合所有关注孩子英语学习的家长朋友们。

　　《我带孩子学英语》读后感(九)：如何学英语

　　看过之后真想感叹这个强大的爸爸，难道是因为男孩子的缘故么？父亲要怎样融入孩子的教育中，现在太多的家庭里父亲都是大不管的状态，每天就看到妈妈们如风一样的女子，盘旋在孩子上空，游走在单位和家中，还有各种带娃教育的场所，孩子爸爸常说的话就是：找妈妈去。我现在简直对于孩子父亲的种种表现失望透顶。尤其在教育方面，感觉他太懒惰了，完全没有从小培养孩子的意识，很多东西你都要先去教给他，然后他还会在某些问题上对你一顿批评，简直无名火起千丈！即使你让他看一些有关书籍，难抵挡手机诱惑，好像教育孩子就跟他没有关系。唉，不说这些了，说多了都是泪。

　　看看这个孩子爸爸，其实做妈妈的我也很汗颜，从娃没出来起我就在做功课了，希望尽量的掌握一些好的方法，各方面给孩子提供一个好的环境做基础，当然没有多寄希望于娃一定要怎样怎样，最希望她能够具有将来立足社会的能力，能够过上自己想过的日子的能力。英语其实说实话是一门很有必要掌握的学科，虽然本人特别不喜欢英语，甚至因为英语而放弃考研，但也一直希望能够给孩子提供一个学习英语的语境，但也是苦于没有看起来比较科学的方法可供参考，又不是特别富裕的家庭，只能尽可能的希望给娃创造些条件，偶尔的说几句或听几句英语，放一些英语儿歌之类的，但后续的内容又是一片模糊，没有方向，尤其生活在这样的小镇里，水平也有限，课外那些英语辅导感觉和自己的水平半斤八两，担忧也是存在的。

　　看到Diego这样优秀，着实爸爸背后的付出很重要，对比这位爸爸，我竟一点都不自信会达到他的水平，付出的水平，不能为自己找借口，借口工作，借口对孩子吃喝拉撒睡的照顾，不想为自己找借口，还是自己没有努力到位，看到这厚厚的书，我们就能看到这位爸爸到底付出了多少，一定是比书上看到的要付出更多，而我连将这本书逐字逐句的仔细看完的勇气都没有，谈何按照这样的步骤去教育带动孩子呢？一直以来想写下养育孩子的计划，一直没有实行，看起来这是很有必要的，近计划，长远计划，都要有，有着这样的提醒，也会避免许多忙乱后忘记的情况，话不多说，我们还是做起来吧，能学到多少做到多少，先行动起来，或许达不到那样的效果，但我们可以努力的试一试。

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　　《我带孩子学英语》读后感(十)：做一个行动派

　　英语，真的是一个硬伤，一个挥之不去的痛，或者说是人生中第一个逃避的如此彻底并且认输的事情。然而，女儿转眼已经2岁多，这个伤疤还是要揭开面对，为了不做无头苍蝇，也在亲朋好友的推荐之下，买了一堆如何带孩子学英语~但是感觉最有道理，也比较有实践性的应该就是这本《我带孩子学英语》了，其实我到不奢望娃儿能够成为英语小达人，最起码不要做个应试教育体制下的哑巴英语成员就好。

　　其实，在女儿出生之前，就有着对孩子的未来成长教育的设想，但是多数都是按照她自己的心意，自由选择与发展，不违背孩子天性，然而，发现我们真的是很傻很天真~在这个不奔跑就会落后的时代，在所有人都在超前学习的情况下，原地不动肯定就是另类了，所以我们也不得不重新的斟酌孩子的“兴趣班”，尽管她才2岁！外甥们已经在姐姐特意在泰山请的戒尺的督导之下开始英语，这条不晓得何时用的上的不归路上奔跑了。姐姐给推荐了这本书，认真的研读了几天，突然感觉被点燃，一定要把握好女儿学习英语的黄金时间，进行儿歌和亲子活动的引入式启蒙。我老公也说，在学习英语的道路上感觉找到了组织，这次的战斗要打响，并要起到效果~现在和大家分享几点觉得比较行之有效，或者对于我们早已经形成，顽固的定势思维有效果的内容。

　　1、对于孩子的教育，我们家长的焦虑要转成行动——做好各种应急措施，以便应对不同情况，及时做出取舍。孩子虽然可以生二胎，但是还是要精细着教养，毕竟孩子的成长只有一次，作为家长，责任重大，难免给自己增加砝码，总担心这张白纸划坏了，其实，没有计划的画更容易出问题。所以，可以做好对策应对不同情况，并及时做取舍才是王道，一味的焦虑解决不了问题。

　　2、对于孩子，我们是干涉还是尊重——尊重的同时要给予适当的干涉，把握度是个绝活！尊重不是放纵，干涉不是决断，适度原则其实很不好掌握，但是可以摸索中前进，孩子毕竟生活经验与知识不足，所以家长不可能全然放任，一定要加以辅助。

　　3、婴幼儿英语——要不要学，早不早，怎么学，有省钱的招儿吗？——肯定要学，毕竟是黄金时间段，过时不候，追悔莫及的，然而方式方法太重要了，虎爸推荐的方式很有效果，我发现女儿真的是对于模仿很感兴趣，而且特别喜欢背诵台词，而且玩儿得不亦乐乎，一部动画片几块钱，可以反复看，还是性价比很高的。

　　4、持之以恒。这四个字说起来简单，但是做起来真的比较难，但是这确实是巩固，不丢失知识唯一途径了，为了不前功尽弃，必须要全家动起来，为孩子营造一个家庭的氛围也是很重要的。

　　学习是一个艰难的过程，对于这本书还在摸索和学习之中，秉着学无止境之心，继续匍匐前进！

　　：拿到这本书的时候，我内心是崩溃的，本能是拒绝的，因为，比较厚，然而后来我发现，里面的章节划分的非常的清楚，而且在孩子不同阶段有着不同的引导方式和方法，实践性比较强，提醒各位家长千万不要被表象打倒，因为你会损失很大！