提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于亲人叙事作文1000。
篇一:关于亲人叙事作文1000
那天凌晨,我们要下岸。到了江边,本以为会有许多船停靠在岸,却不想,一眼竟望不见一只船。
也不急,慢慢悠悠地沿着江岸散步。早晨的风本就凉爽,加之在江边,更是惬意。世界才刚睡醒,睁开朦胧的眼,安详得很。远处的山,断断续续地连着,蒙着晨雾,若隐若现,全然没有天明时的巍峨,单薄得仿佛只是一片剪纸。
视野中恍惚出现了一座小平房,看不太真切,稍加快步子走近,才显现出来,也才发现房中的船及人。
说是小平房还有些勉强,不过是个小棚,四面通风。棚子边叠着几条竹筏,棚里有四五人,应该都是摆渡人。他们坐着喝茶,却不说话,只面对着江面。听到有人来,其中一人站起来,咧开嘴朝我们笑道:“风景怎样?”还不等我们回答,他又自答:“好山好水啊!看看,看看……乘船?”我们点头称是。他豪迈地摆摆手,示意我们跟他走。又是好一段路,才看到一条竹筏横在江边。竹筏只用了一根麻绳拴住,虽有些旧了,但上面的椅子摆得整整齐齐,显然用心收拾过,没有过多犹豫就上了竹筏。
为我们摆渡的他是一位老人。白色布衣的袖管卷着,衣摆处沾着几块黄斑,藏青色的裤子也向上挽了几下。头发稀疏,挺长的胡子也只有一小缕,与瘦削的面容相衬,微皱的皮肤在初晨阳光下透出古铜的光泽。他的牙齿也所剩无几,他却毫不吝啬自己的笑。
摆渡人看起来弱不禁风,见到他撑筏,才觉得多虑了。长而细的竹篙插进水中,先探几下,确定好位置,又压了压竹篙,再用力一推,竹筏便往前漂。“哗”,长篙被抽出水面,抡向空中又拍进另一边的水中,溅起的水花在阳光下闪闪发亮,复又砸入水面,反射的是他那含笑的脸。
“不急吧?”他回过头来问,得到否定回答后,他喜形于色,问:“我带你们多看些风景吧。”说着,就将竹筏向上游划去。他竟显得比我们还兴奋,一路上不停地介绍着当地的美景。“我热爱它,这也是我选择这个工作的理由。”
尽兴后还是要返回,但竹筏要调头也算麻烦。竹筏要先搁上一片浅滩。摆渡人在长篙的一段套上绳子,另一端抵在船头两根竹子的间隙中,鞋子一甩,随即跳下竹筏。上身前倾,长篙横握在胸前,腿呈“弓”字形,脚一步一步地蹬地,推着船前行。此时,太阳已升起,炙烤大地,浅滩上的石头自然灼热,可他毫无感觉又或是毫不在意,脸上看不出什么表情,专注地推着竹筏。我有些担心,他回过头来冲我咧咧嘴。每一次用力,他总是皱着鼻子龇着牙,胳臂上的肌肉鼓胀起来,纺锤似的。小腿线条也瞬间竖直,竹筏吃一股劲儿,缓慢地向前推进。
竹筏总算是下水了。他吁了口气,站在船头向不知名的方向眺望,仿佛这样便能将他治愈。远处的群山排着队行走两岸,白云陪蓝天,悠闲得很。他又将长篙握住,轻轻慢慢地撑着竹筏划过这一段流水,偶尔有湍急的漩涡,他也是不慌不忙,东戳一下树干,西点一下江石,竹筏便从容地绕过。像是怕打扰了谁,船过而无痕。
不时就到达了目的地,他朝我们摆摆手,算作告别,就撑筏走了。我站在岸边,目送摆渡人与他的竹筏,随着绿水青山远去,只留下几声朗笑,荡在脚下、摆渡人所喜爱的这片土地上。
篇二:关于亲人叙事作文1000
我的本领是画画。
记得上幼儿园时,老师让我们画一只青蛙。我先想象了青蛙的样子,再想从哪里下手呢?于是,我先画了青蛙炯炯有神的大眼睛,接着,我画了青蛙尖尖的头,然后,又画它圆鼓鼓的大肚子,最后,我给小青蛙穿上了绿衣裳。就这样,一只栩栩如生的青蛙就展现在我眼前,老师直夸我画得好,让其他小朋友仿照我这只青蛙去画。
我还在少年宫报了画画兴趣班,我的作品经常发表在少年宫的橱窗里,你知道吗?在我的房间里也有许多我的作品,欢迎你们到我家来参观。
今年,我还被美术老师选去美术社团。每周三是我最开心的时候,我可以在美术室尽情地画画,每个作品都能让我眼前一亮,画画一直是我的骄傲。
篇三:关于亲人叙事作文1000
真诚是春风,拂去了心灵的微尘;真诚是雨露,滋润着友谊的花朵;真诚是太阳,一天天发出灿烂的光芒。真诚是无处不在,处处存在,只要用心体会,用爱去感受,你就会发现多一份真诚,多一份美好。
在我们学校门口,有一个卖文具的老奶奶。不管是下雨还是晴天,她都会准时出现在校门口。老奶奶有一头短发像罩了一层白霜,一双眼睛已经深深地陷下去了,嘴里的牙已经脱光了,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她一生的千辛万苦。
有一天,我去买钢笔。当时,有好多人,我在一旁等了一会儿。过一会儿,老奶奶笑眯眯地而又缓慢地走了过来对我说:“小朋友,你要买什么呀”我连忙对老奶奶说:“奶奶,我买一支英雄牌钢笔。”老奶奶转过身用眼巡视了一下她的摊子,但因年纪已大,老奶奶眼睛不好,她仍然吃力地弯下腰,又吃力地拿起文具,仔细辨别它是什么。过了两分钟后,老奶奶总算找到了钢笔,我接过来一看,哎呀!这是白雪牌钢笔,不是英雄牌钢笔呀!我皱紧了眉头,为了不麻烦老奶奶了,我决定就买这支钢笔。我匆忙付了钱后,就冲向了学校。
上课时,我才发现付了钱却没有拿笔。“老奶奶会不会不认账了呢?” 我心里七上八下,反复设想放学见到老奶奶的场景。好不容易熬到放学,穿过家长的人群,气喘吁吁的跑到老奶奶面前,“小朋友,你的钢笔忘记拿了,我一直在这等着你呢?”我还未开口老奶奶就已经认出我来。说着从包里摸出那支钢笔递给了我。老奶奶的真诚让人感动不已。同时为我之前对老奶奶的揣测感到羞愧不已,我除了拼命地说谢谢以外,再也说不出其他的话语来。
生活中真诚是无处不在,处处存在,只要用心体会,用爱去感受,你就会发现多一份真诚,多一份美好。
篇四:关于亲人叙事作文1000
一个停电的夜晚,夜是那样静寂,只听见风吹动窗帘的呼呼声。黑暗中的我急躁且焦虑,妈妈点燃了一支蜡烛,烛光在风中摇曳,发出微弱的光芒,看着烛油缓缓滴落,我想起了她——我的好老师。
那是令人难忘的一天。语文课上,我的班主任洪老师怀着七个月身孕吃力地给我们上课,半节课过去了,她的额头上冒出豆大的汗珠,脸色也渐渐变得苍白,她不时拿出手帕把额头上的密珠擦干,可很快又渗了出来。渐渐的,她的汗珠越来越多,竟顺着脸颊流下来,可她坚持着上完这节课。终于,一件谁也不愿意看到的事发生了,老师支撑不住,晕倒在讲台上……
想到这儿,我的眼睛模糊了。一阵风吹过,烛光摇曳了一下,似乎就要熄灭,光线顿时暗了下来,可是烛尖的星星之火顽强地挣扎,又重新燃烧起来,执着地燃烧着。烛光再一次将我的思绪带到了几天前……
新的学期开始了,我们班举行了班干换届选举,我因为要参加学校的大队委竞选,所以不得不放弃班干的竞选,可是的心里很不是滋味,毕竟我曾经当过三年的班长。洪老师似乎看出了我的心思,和我展开了深度的谈话。
“孩子,你知道为什么不让你竞选班长吗?”老师亲切地说,“因为学校事务繁忙,如果你没有其他繁杂的事,会更好地服务全校同学。”
老师接着说:“做一个优秀的大队委,是全班的骄傲,将班长让位于他同学,也是给别人锻炼的机会,这不是两全其美吗?老师相信,你有能力做好的!”
这时,我心里的疙瘩早已没有了,我充满自信地说:“是的,我一定会努力的,不会辜负老师和同学的期望!”
正是洪老师与我的一番谈话,让我重新自信和快乐起来,让我避免了与同学之间的矛盾,减少了与朋友之间的隔阂。
啊,老师,一个多么崇敬的称呼!她像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;她像一块铺路石,把自己的青春奉献给行路者;她像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。我感谢我的老师:是她——帮我从不谙世事的孩子成长为一位优秀的少先队员;是她——把我从一个贪玩的孩子教育成一个全面发展的好学生。
老师,谢谢您!
篇五:关于亲人叙事作文1000
老师,我想对您说:“您是大海,我是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”老师,我想对您说:“您是松软的土地,我是一颗种子,在您细心的呵护中成长。”您就像一位母亲一样无微不至地关心着我们,这就是我们大家敬仰的戴老师。
现在我已经读三年级了,记得有一次,我的手摔伤了,而且还是右手,我到学校写金牌作业时,别的同学早早地写完都下去上体育课了,教室里只剩下我和戴老师,戴老师说:“慢慢写,不要急,写难看不要紧。”还问我怎么摔的,又说了些关心的话语。过了三个星期,我的右手好了,这时我多了一只会写字的手,那就是左手。
老师为了让我们对循环作文感兴趣,利用中午休息的时间把写得好的循环作文拍下来发到网上,还奖励糖果。老师,我们做的一点一滴都看在眼里。
老师,您辛苦了,我爱您。
篇六:关于亲人叙事作文1000
五一假期真欢乐,以前的五一我是这样过的:看书、旅游、玩游戏。今年五一我回老家做了一天小园丁。
爷爷家院子是个大大的百花园。有金灿灿、白莹莹的金银花;有含笑枝头、艳如朝霞的月季花;有花大如盘、洁白如玉的蝴蝶花;有花姿潇洒、花开似锦的海棠花;有国色天香、花中之王的牡丹;还有花叶兼美的我们的省花杜鹃...... 这些花仙子翩翩起舞、花香阵阵,唤来了舞蹈家——蝴蝶;诱来了歌唱家——百灵鸟;招来了采蜜工——蜜蜂。可也引来了坏虫子:蚜虫、面包虫、粉虱、还有不知名的小飞虫,它们都对花的根和叶子有害,在爷爷的指点下,这些害虫一个也没有逃过我的火眼金睛,我要扫除害花虫。对于那些肥头大耳的胖子虫,我用小木棍把它们一个一个挑起来,送给母鸡当美餐;对于那些小飞虫、小蚜虫,对付它们最好的办法就是在花叶子上撒一点草木灰,这样它们就无处下牙了。撒草木灰可是个技术活,撒太多,把花淹没了,就不漂亮了;撒太少,小虫子可精得很,它们会偷偷躲在叶子后面使坏,我在爷爷的指导下学会了给花治害虫。我还学了给花浇水,水不能浇太多,也不能浇太少;有的花喜湿,有的花喜干;要早晚浇水,不能在太阳暴晒的时候浇水;有的花要用喷壶对叶子洒水,有的花要对着根部浇水;浇水动作要温柔点,一瓢水不能一股脑倒下,要“润物细无声”。我还学了给花施肥、除草、换花盆、换土……
我这个小园丁是不是很称职?我现在可不是只会闻闻花香,我已经能叫出各种各样花的名字。做了一天小花匠,我受益匪浅:香气扑鼻、美艳动人的花朵是园丁辛勤的汗水,有汗水才有花朵绽放的笑脸。
篇七:关于亲人叙事作文1000
写人叙事的好作文600字 聪明的爸爸
我有一个聪明、能干的爸爸,他非常super。
有一次,我看到好朋友小刘有一个“愤怒的小鸟”的皮弹弓,它可真神奇了,只要轻轻一拉,小鸟就被弹得老远,我羡慕极了。从那以后,我一直希望拥有一个属于自己的皮弹弓。
爸爸似乎明白了我的心思,他找来一根粗铁丝,又从工具箱里拿出两把老虎钳。一把老虎钳紧紧地夹住铁丝的下端,另一把老虎钳不停地在铁丝的上面扭呀扭,折成了树丫的“丫”字形。在铁丝的上面两头的顶端,爸爸还特意折弯形成了两个小洞。为了手感好,又美观,爸爸用彩色粗麻绳一圈圈绕在铁丝上。爸爸把橡皮筋两两地扎好,接在铁丝最上方两头顶端的小洞上。他又从衣柜里翻出一根旧的牛皮带,裁剪成长4厘米,宽2厘米的一块长方形的牛皮,两端用烧红的锥子烫出两个小洞,分别接在橡皮筋上。就这样一个结结实实的皮弹弓就诞生啦!
爸爸还教我怎样弹射皮弹弓,只见他把包装巧克力的锡纸搓成小圆球,放在长方形牛皮的正中央。右手捏住长方形牛皮的两端,左手握住把柄,皮弹弓与手臂成直角,右手使劲一拉,只听“嗖”的一声,小圆球被弹出了二十多米远。多带劲,多刺激!
我看了爸爸的示范,也来玩了,但总是偏低,射不中目标。爸爸告诉我:“这是吸引力的关系,要瞄准目标的上面一点。”我试了试,果然,射中了! 爸爸还语重心长地对我说:“皮弹弓虽然好玩,但也不能弹射小动物,因为它们是人类的好朋友,更不能射到人。”我心领神会地点点头。
这把皮弹弓是世上独一无二的,它包含着爸爸对我的爱,我要好好珍藏!谢谢你,聪明能干的爸爸。
篇八:关于亲人叙事作文1000
我叫陈黄盛,今年9岁,我的眼睛很小,鼻子很大,特别可爱。我的跑步速度很快,煮面条很好吃。
记得有一回,体育课练习跑步。当老师一声令下,我使用风一般的速度向前努力冲。当跑了一半时,我已经把体力用光了。我想呀想,终于想到了。我先把速度放慢让前面那个同学放松警惕,这样我也能休息。等他慢下来,我就用全力向前冲,前面的同学哪里知道我的速度已经变快了。我就是用这种方法夺得了第一名。
还记得有一回,早上妈妈味口不好,她对我说:“你这么大了,应该学习煮下面条了。”说着她就不由自主地写了煮面条的方法叫我照着做。然后,我就照着妈妈的方法做:先把锅装三分之一的水,放在电磁炉上,把电磁炉打开,等一到两分钟放盐和油各一小匙,等水开时,先把难熟的菜放进去,再把面条和易熟的菜放进去,最后把一小匙盐和油放进去。等菜和面条熟时再放酱油。把电磁炉关上,一锅香喷喷的面条就煮好了。
就连妈妈有时也喜欢吃我煮的面条,她还夸我是一个会煮面条,跑步快的小天才呢!
篇九:关于亲人叙事作文1000
抒情,就是作者在写作叙事的过程中,用饱含真情的语言来抒发自己的情感。“感人心者,莫先乎情”,文章中有了充沛的感情,才能打动人,感染人。写人叙事中适当穿插抒情,可以表达感情,营造氛围,烘托人物,突出文章的主题。总而言之,抒情是为表达中心而服务的。
抒情的方式有两种:一种是直接抒情,一种是间接抒情。直接抒情,就是直抒胸臆,直接抒发内心的情感。直接抒情一般用在人物情感的高潮或者事件激动人心的时刻,强烈的感情喷涌而出,动人心魄。间接抒情,就是通过记叙、描写和议论来抒情,情感渗透在字里行间,分为下面几种情况:寓情于“叙”。如鲁迅先生的《风筝》中:“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。”
这一句在叙述之中流露出对小兄弟做“没出息的孩子的玩艺”的愤怒之情。寓情于“景”。如《羚羊木雕》中叙述“我”从万芳家要回了羚羊后走在回家路上时,作者描写月亮的语句“月亮出来了,冷冷的”,正是把内心的痛苦寄寓在清冷的月色之中,令人顿生同情。寓情于“议”。如《走一步,再走一步》结尾段:“我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”
篇十:关于亲人叙事作文1000
我最敬佩的一个人
每当街道上有垃圾时,总有一个人无怨无悔的在那默默地清扫,她总在保持我们家园的整洁。没错,这个人就是我们最熟悉的清洁工,而他们,就是我最敬佩的人。
夏日,骄阳似火。我们在家,享受空调带给我们的清凉,可曾想过,大街上还有清洁工人在顶着烈日清扫街道,他们大汗淋漓但他们无怨无悔。冬天,清洁工们不畏严寒在雪地里铲雪,他们不图回报,只为能让交通顺畅,方便大家。
有一次,我准备去上兴趣班。刚一出家门阵阵寒风向我扑来,我不禁打了个寒战,“什么鬼天气,这么冷。”我心里不禁埋怨道。我刚走到半路,就听到熟悉的扫地声,寻声望去,原来是一位清洁工在清扫街道,她喘着热气,看来扫了很久了。我走了过去,问道:“你们很早就起来吗?难道不感到冷吗?”她抬起头,笑着说:“我们确实需要起很早,也确实很冷,但只要能为社会做贡献,看到我们打扫完后干净的家园,我们就知足了。”听完这句话,我深深地被打动了,在上兴趣班的路上,虽然天气寒冷,但是,我的心已被清洁工勤劳朴实的品质所打动,全身充满了暖流。
啊,清洁工你默默地为社会付出,无怨无悔,不求回报,我要用最优美的语言千百万遍的赞美你们。
清洁工,是我们最值得赞扬的人,也是我最敬佩的人。