提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些《清雪》的作文，能对您有帮助。

　　篇一：《清雪》的作文

　　下大雪了，大地象披了一件白色的衣服，很美丽。可是，我们的脚踩上去咯吱咯吱地响，走起路来很费力气，出行也不便。

　　齐老师通过短信大派送通知家长，告诉我们明天准备扫雪，我很兴奋。我准备的工具是盆儿。

　　齐老师说：“只有中午和下午的第一节课扫雪，其他时间要上课和学习。”扫雪的时间到了，几个人分为一组，大家齐心协力来扫雪。同学们有的铲、有的装、还有的倒雪，干得非常起劲儿。当时，我站着很累，干脆坐下用盆装同学们铲过来的雪，再去倒了。

　　虽然很累，但是我们却体会到了劳动的快乐。

　　篇二：《清雪》的作文

　　下了一夜的大雪，早晨我推开门一片白茫茫的地。

　　齐老师把短信发进同学的家里，明天带清雪用具铲子和桶。

　　第二天，同学们带着铲子和桶，来到了学校，下课铃一响，同学们就争先恐后地跑出教室，我们玩得可开心了，一个小组能有10多个人，好像在种的，右面是花地，左面是菜地，我们的开心忘掉了烦恼。

　　回家我模仿着挖雪的动作，爸爸妈妈看了都笑了，我的心情非常愉快。

　　篇三：《清雪》的作文

　　今天，学校的广播喇叭大喊：“全体教工清雪。”听完，我心里高兴极了，为了学校，我决定去帮忙。

　　我来到雪地，看到一群人，有小的有少的也有老的。我赶紧去找了个米袋子，去帮老师们运雪。第一趟时，我和王曼丽轻松地抬过去，真是小菜一碟，接着一 趟又一趟，我们的体力逐渐耗尽，已经走不动了。我们还是满脸的笑容，快乐极了。

　　陈红竹和郑惠元也很开心，我们觉得“帮助别人，快乐自己。”“铃铃铃。”上课铃声响起，同学们把米袋扔到一边就飞快地跑开了，好像被金钱给诱惑走了。

　　我们四个决定帮忙把清雪用具给收起来。于是我们没有回班，而是把铲子一个一个搬进去。又把米袋子给整理好，放在那里，匆匆地走了。那里的保安还说要把我们做的好事告诉给教导处，表扬我们。可我们没有留名，再回班的路上我们说的一句。是：“咱们做好事不留名，这就是5。6的风格。”我们都笑了。

　　一回班，虽人在此地，心里却在想清雪的乐趣，我想到大家埋头苦干的情景，虽不是很有乐趣也不是很 有气势，但是每个人都有一张笑脸不管干什么。就算不小心碰到手背，可能有些擦伤，但笑笑就过去了，一点儿也没有计较，有一个大家庭的气氛啊！

　　大家以后 要多做好事，我们不要表扬也不要奖励。应该帮助学校，帮助我们这个大家庭帮助他人快乐自己 ！

　　篇四：《清雪》的作文

　　这是2010年最大的一场雪，老师让我们带工具清理站队地方的雪。

　　第二天，我很早就起床了，我带了一个小桶和一个铲花土用的小铲子来到班级。看!同学们带的工具可真是五花八门，有炒菜用的铲子.花盆.饭勺子.装鸡蛋的土篮，看到他们带的工具，把我们逗得哈哈大笑，老师还给他们发了创意奖。

　　下课了，我们拿着工具来到了操场上，用铲子把雪铲到桶里，再运到教学楼旁的栅栏下。我们干的可来劲了，别看累，我们干的可开心了!

　　上课铃响了，我恋恋不舍地走向教室，这时，再回头看看我们的劳动成果，感到心里无比高兴，这就是劳动的幸福。

　　篇五：《清雪》的作文

　　前几天，老师给我们每名同学家长发了短信。短信里说：“明天带扫除工具”。我问妈妈

　　为什么要带扫除工具呢?妈妈告诉我明天要打扫楼前面的雪。可是我没有工具，这可怎么办

　　呵?不一会老师又发来了一条短信，短信里说：“没有工具的可以和别人一组”。这下我可高兴了，我想和吴桐旭一组。

　　第二天，吴桐旭借我了一把锹。下课铃一响同学们纷纷涌出了教室，跑着.跳着扑进了雪的怀抱。

　　我们开始清雪，我看见有的同学带了一把炒菜的铲子.有的带一把铁锹.还有的同学向我一样带的是小时候玩的玩具锹。在操场上有的同学撮雪.有的同学倒雪.还有的同学刨雪。一个个都像小青蛙似的蹲在地上。同学们干的热火朝天，同学们虽然很累，但很开心。

　　回到班里看见老师给我们批改作业，老师您辛苦了。

　　篇六：《清雪》的作文

　　早上起来，我看见外面下着鹅毛大雪，房子、树一片白色，地上铺了一层厚厚的积雪。今天我们要清雪。

　　到了学校，我看见有的同学带玩具小锹，有的带盆，还有的带小筐卖鸡蛋的。下课了，我们争先恐后地跑出教室，扑进了雪的怀抱。清理我们班站队的位置。有的同学用小锹撮雪，有的同学用盆运雪，还有的同学把雪倒进花坛里。我像小青蛙一样蹲在地上撮雪。大家累得满头大汗，谁也不喊累。

　　今天这次清雪，我感到劳动的快乐。

　　我也要更加珍惜别人的劳动成果

　　篇七：《清雪》的作文

　　今天老师让我们清雪，我们带来许多工具有小锹。小桶。还有带来了玩具锹和桶。

　　我们中午午休时，老师带领我们去操场清雪。有的同学用小铁锹去铲雪，有的同学用小桶去倒雪，还有的同学用小鹏倒雪。

　　看着我们清理出的操场，同学们的心里十分高兴。

　　篇八：《清雪》的作文

　　清雪可真好玩呀！老师带领我们去清雪。我们的工具有铲子、玩具锹、花盆和垃圾桶。同学们像青蛙一样趴在雪地上清雪，我跟付廷宇一组，我们的工具非常齐全，我们先用铲子把雪铲到垃圾桶里，然后两个人抬着垃圾桶把雪运到指定地点。

　　通过清雪我们不仅段练了身体还为学校做了一件有益的事，等下次下雪我们还要清雪。

　　篇九：《清雪》的作文

　　这几天，下了一场很大很大的雪。

　　当我们上学的时候，学校的操场上已经下了很厚很厚的雪老师要求带工具清雪。同学们带的工具五花八门，让我们笑破了肚皮，有：炒菜的勺子.花盆.土篮（装鸡蛋用的）.小铁锹.玩具铲子等等。

　　一下课我们就拿着扫雪的工具，飞一般的跑到操场上扑进了雪的怀抱我们蹲在地上像青蛙趴在荷叶上。

　　大家你一下我一下很快就扫出了一片空地，我们干得非常累，但是非常高兴。