无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是假如我有一支神笔作文300字，欢迎大家分享。
篇一：假如我有一支神笔作文300字
假如我有一支神笔，
冬天的时候，
我要给门前的小树，
画上一个温暖的太阳，
让小树在冬天享受春天般的温暖。
假如我有一支神笔，
我要给贫困山区的小朋友，
画一座美丽的校园，
让他们和我一样在明亮的教室里快乐地学习。
假如我有一支神笔，
我要给爸爸妈妈画一张舒服的大床，
让辛苦工作一天的爸爸妈妈躺下就能消除疲劳。
假如我有一支神笔，
我还想画很多、很多的东西。。。。。。
让我们的生活更美好！
二年级（1班）路遥
篇二：假如我有一支神笔作文300字
假如我有一支神笔，
我会把悲伤的记忆抹去，
画上甜蜜的回忆，
让世界充满欢声和笑语。
假如我有一支神笔，
我会画出一对翅膀，
贴在腿上受伤的人背后，
让他们也“走”遍天涯海角。
假如我有一支神笔，
我会给非洲画许多粮食，
人们生活快乐而富足，
从此不再有饥荒灾难。
假如我有一支神笔，
我会给爷爷奶奶画上牙齿，
让他们不再只吃松软的食物，
也可以尝尝山珍海味。
假如你有一支神笔，
你会画什么呢?
篇三：假如我有一支神笔作文300字
假如我有一支神笔，我要画一个美丽的地球，保护大自然，保护环境，为人类造福。
假如我有一支神笔，我要把天空染得蔚蓝，让太阳公公和它的“小绵羊”一起悠闲地在空中散步，再添上几只小鸟在自由飞翔。
假如我有一支神笔，我要把草坪染得没有一点杂色的蕨草；把那悄悄开放的花朵染成五颜六色的，再画几个小精灵来花园做客。
假如我有一支神笔，我要把水染得透明，让游客可以看见水底的小鱼，把周围的景物画得让人陶醉，游客可以边欣赏边喝茶。
假如我有一支神笔，我要把校园里的树染绿了，把花染得红艳艳的，把小草染得青青的，让它们茁壮成长。
假如我有一支神笔……
篇四：假如我有一支神笔作文300字
大家都知道《神笔马良》的故事吧!神笔多么神奇，画什么，就会出现什么。
假如我有一支神笔，我要画出一幅神奇的眼镜，盲人叔叔戴上它，就能看到美丽可爱的世界。
假如我有一支神笔，我要画出一个和平的世界，让人类不再有暴力，不再有伤害，让实际充满爱和光明。
假如我有一支神笔，我要画出一个能在水里呼吸的头盔，这样我们就可以遨游在海底世界了!
假如我有一支神笔，我要画出一处处的山清水秀，繁华似锦。让祖国妈妈越来越美丽。
虽然我只是一个小小的人，但我会为这大大的梦想努力学习!
篇五：假如我有一支神笔作文300字
有一天我居然梦到了一件非常神奇的事，你们想听吗？让我给你们讲一讲，我梦到了一件神奇的什么事吧！
我坐在沙发上津津有味地看电视忽然，从窗户里传来了几声：“呱——呱——呱。”我听见了，心想：这一定是青蛙叫得，我打开窗户说：“不要再叫了！”“啊，好疼啊！”你们知道这是谁叫的吗？对了，那就是我！我一打开窗户，就被一个东西砸到了，我大声说：“谁呀，没文化真可怕！”我看见了哦，原来是一封信，信上还挂着一支笔，我想：我不是有这么多的笔了吗？譬如：铅笔，钢笔，自动铅笔，等等。我小心翼翼的打开了信封，上面写着：“你现在已经是这支笔的主人了，你要用这支笔去帮助别人！”我回信给，给我笔的人了，我说：“好的，我答应你了！” 我想去大街上逛逛，我就带上了这支神笔去大街上了，我走在大街上看见有的卖零食，有的水果，有的生活用品等等。我看见了一个老爷爷正在那里向别人要饭吃呢。我去迅雷不及掩耳地跑过去了，我拿着我的神笔给老爷爷返老还童，让他去努力学习新的知识！爷爷变成了一个还背着书包的小男孩儿呢……
之后，我高高兴兴的走在了路上，忽然，我看见一个小女孩在那儿哭哭泣泣，我不管三七二十一就跑了过去问：“小女孩你怎么了？”她说：“我跟妈妈走散了。”我说：“我来帮助你吧！”她说：“真的吗？”我说：“对呀！”我拿出了那只神笔，画了一个会指导你永远不会跟妈妈走散！小女孩连忙道谢，然后，过了一会儿，小女孩找到妈妈了。
“叮——叮——叮”“哦，原来是我的闹钟铃响了，这居然是一场梦啊，我知道不管是不是梦，只要我也有双手，就能创造世界。”
四川省新津县邓双学校三年级一班：熊思蕊
篇六：假如我有一支神笔作文300字
假如我有一支神笔
浙江省慈溪市逍林镇中心小学五（1）姚鑫辉 假如我有一支神笔，
我会给没水的河流画上水，
让各种各样的鱼儿快活地游玩。
假如我有一支神笔，
我会在每棵树上画上鸟窝，
让各种各样的鸟儿都有自己的家。
假如我有一支神笔，
我会在沙漠上画上树木，
人类再也不会受到沙尘暴的侵袭。
假如我有一支神笔，
我会在中国的每一个角落画上公路，
让祖国的每一个角落都得到发展。
假如我有一支神笔，
我会在中国贫穷的地方画上一所所学校，
让所有的孩子都能进学堂。
指导教师：周忠波
孩子的想象是丰富多彩的，但更是善良的，从动物到人类，让鱼儿、鸟儿、孩子都能生活得更加美好。孩子的善心是最可贵的。
篇七：假如我有一支神笔作文300字
假如我有一支马良的神笔，我要画一所学校给山区的小朋友，让他们沐浴在知识的海洋里。
假如我有一支马良的神笔，我要画一家超级医院，为被病痛折磨的人们减轻痛苦。
假如我有一支马良的神笔……
篇八：假如我有一支神笔作文300字
假如我有一支神笔，
我会画出娇花嫩草，
让荒凉的土地拥有绿袍，
让小动物们又蹦又跳。
假如我有一支神笔，
我会画出桶桶清水，
让干涸的河床唱着歌儿，
让人们裂开了小红嘴。
假如我有一支神笔，
我会画出个个金色的梦，
送给小花、小草、小溪，
更送给顽皮的“童年”。
假如我有一支神笔，
我会……
篇九：假如我有一支神笔作文300字
假如我有一支神笔，我要画很多很多的花草树木，让地球充满绿色。假如我有一支神笔，我要画一座非常别致的城堡，让那些无家可归、流离失所的乞丐住进这座别致的城堡。假如我有一支神笔，我要画许多21世纪人类不可缺少的一样东西——电脑，让这些电脑快快到千家万户去落户。假如我有一支神笔，我要画几台多功能早餐机，让那些“懒虫”享受够“懒”的感觉。假如我有一支神笔，我还要画好几根拐杖，让那些腿脚不方便的老人能够行动自如。
篇十：假如我有一支神笔作文300字
假如我有一支马良一样的神笔，我要为秋天画上美丽的画卷，小草脱下了绿衣裳换上了黄衣裳，风一吹树叶纷纷落下，好像仙女散花，又好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。
假如我有一支马良一样的神笔，我要画一幅秋天的花园：有菊花、桂花、蝴蝶花、百合花……它们五颜六色，粉的粉，红的红，黄的黄。
假如我有一支马良一样的神笔，我要画一幅幅秋天的农田，高粱像一串串的葡萄。
我真想有一支神笔啊!真是让人流口水啊!稻子成熟了，就像金子一样，在阳光下闪闪发光。