作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？读《爱心树》有感，欢迎阅读与收藏。

　　读《爱心树》有感 篇1

　　书，是人类进步的阶梯。一本好书，对我们的成长来说，是非常重要的。我自幼酷爱读书，最近，一本名叫《爱心树》的书深深感动了我。

　　这是一本很薄很薄的书，但读过之后，我的心久久不能平静。

　　一棵大树与一个小男孩儿是很好很好的朋友，小男孩经常去和树玩儿，树很快乐，但是，男孩儿渐渐长大了，不再去和树玩儿了，树很孤独。之后，男孩儿向大树要钱，要房子，要船，大树都给了男孩儿，但她很快乐，最后，大树只剩下树根。

　　啊!这棵大树不正像我们的父母吗?他们含辛茹苦的将我们养大，不求一点回报。我们吃的、穿的、玩的、用的，都是父母给我们买，我们想要什么东西，他们都尽量满足。他们只求我们有出息，长大后不要向他们一样，吃苦受累。

　　这棵大树不正像我们的老师吗?他们将时间和精力花在我们的身上，将汗水挥洒在讲台上。面对我们一双双渴求知识的眼睛，他们毫不吝啬的将知识传授给我们，带我们在“知识海”遨游。他们同样不求回报，只要我们取的好成绩，老师们就非常开心。

　　这棵大树不正像我们的朋友吗?他们会在你需要帮助时伸出援助之手，给予你最诚挚的帮助;他们会在你不开心时，使出浑身解数，只为博你一笑。他们也不求回报。

　　······

　　在日常生活中，“爱心树”的身影经常出现，我们要感谢他们为我们的付出。现在我们能做的，就是好好学习，用优异的成绩报答父母和老师，用诚挚的帮助与笑容，来感恩自己的朋友。

　　同学们，我们也可以做一颗小小的爱心树，帮助需要帮助的人，不求回报。“帮助别人，快乐自己。”“赠人玫瑰，手有余香。”大家行动起来吧!

　　读《爱心树》有感 篇2

　　今天，我读了《爱心树》这本书。这本书主要写了一个小男孩和一棵大树的故事。在小男孩小的时候，他会爬到树上荡秋千，还会和大树捉迷藏，，累了他会在大树下睡觉，他很爱大树，只是要一些苹果吃，要一些树叶做王冠，这时的他很快乐，大树也很快乐。但是小男孩慢慢长大了，他不想再跟大树玩了，他要一点钱买好玩的，大树把苹果给了他，大树很快乐。他后来又想要盖房子，娶媳妇，生孩子，大树把树枝给了他，大树很快乐。再后来他又要一条船，大树把树干都给了他，只剩下了一个树墩，大树还是很快乐。最后他累了，大树又让他坐在了自己的树墩上。大树依然很快乐。

　　为什么在小男孩小的时候他很快乐，大了反而不快乐呢?大树却一直能够快乐呢?原来，小男孩在小的时候自己快乐的同时也带给了大树快乐，后来他却一直索取，所以他慢慢地不快乐了，大树却是一直给，所以我认为给比拿快乐!

　　读《爱心树》有感 篇3

　　星期五放学后,我一见到妈妈就马上说:“妈妈,今天老师给我们读了一本书,读这本书,有人三岁,有人八十岁;读完这本书,有人用了三分钟,而有人用了一辈子。”

　　妈妈很感兴趣地问:“哦,这本书叫什么?”

　　我得意地回答:“这本书我们看过,叫《爱心树》。书中讲一棵苹果树每天都和一个孩子玩,大树很快乐,因为小男孩快乐。光阴荏苒,小男孩长大了,他向大树要苹果卖钱买玩具,要树枝造房子,要她的树干造船,大树一一答应了。大树就像母亲一样,每次都满足小男孩,而小男孩只知道索取,不知道奉献。”

　　说到这,我想起了妈妈对我的付出:每个早晨,妈妈喊醒我后,到厨房里为我做饭,远远的,我听见了那熟悉的炒菜声,这每天的早餐不仅仅是早餐,它包含着爱。每当我伤心的时候,妈妈的一句句安慰,像仙女弹奏的音符,我立刻就不伤心了。

　　妈妈为我付出的太多,像沙漠里的一粒粒沙子,又像满天的星星,数也数不完,我绝不会像书中的小男孩一样贪求不厌。我现在要好好学习,我要承担点家务活,不让妈妈伤心!

　　读《爱心树》有感 篇4

　　《爱心树》是美国谢尔·希尔弗斯坦编写的绘本。这是一个温馨的故事，却又略带伤感，有人将它解读为“一则有关‘索取’与‘给予’的寓言。”

　　故事讲述的是一颗大树喜欢上了一个小男孩，男孩每天都会跑到大树下捡树叶，编王冠，还会爬树荡秋千，吃苹果，和大树玩捉迷藏。玩累了就在树荫下睡觉，男孩爱这棵树，这让大树感觉很快乐。后来，孩子长大了，不再来树下玩，大树感到孤寂。直到有一天再见到孩子，孩子告诉大树他想要一些钱去买喜欢的东西，于是大树把苹果全给了孩子，大树很快乐。又过了好久，孩子来找大树，说他想要一幢房子娶妻生子，大树就把树枝给了孩子建造房屋，大树很快乐。又过了很长时间，孩子来找大树，这一次他想要一艘船驶向远方，大树只好把树干给了孩子，虽然内心有点失落，大树依然觉得自己是快乐的。最后，大树只剩下了一个老树墩，当孩子再来的时候，大树让孩子坐在上面休息，孩子坐了下来，大树很快乐。

　　在故事里，大树不仅满足了男孩童年游戏的快乐，还满足了他成年后对生活的需求，并以一个老树墩的身躯承载着男孩老年的疲惫。最令人感动的是，大树每一次无私的给予过后，内心都是快乐的。每次读到那句“大树是快乐的”，总会潸然泪下。这难道不就是在讲我们的父母吗？在儿女成长的过程中，父母付出了最无私最博大的爱，不求回报，以满足我们的快乐当做自己最大的快乐。

　　可是在合上书之后，心里却有一种说不出来的感伤。在被书中大树无私的付出感动着的同时，也有些痛恨那个一味索取的男孩。这是不是就是我们通常所说的“啃老族”呢？有需要了就跑家里来给父母要钱，没事就会好久好久的不着家。少年时要丰硕的果实换玩具，青年时要树枝盖房子，中年时要树干远航，直到老年了，终于体会到了生活的艰辛，才想起来家是温暖的避风港，躲到父母身边休息。大树也同样有些溺爱孩子的诟病，一味地付出，尽最大可能的满足孩子所有的需求，甚至不给自己留下一星半点的东西，这种完全的自我牺牲与不留余地的付出，真的是值得赞美的精神吗？

　　虽然作者给我们呈现出来的是一个悲伤的结局，不过这才是现实中的生活，让我们读过之后虽然感觉所遗憾，但是却没有疏离感。

　　读《爱心树》有感 篇5

　　今天下午,老师给我们讲了一本绘本,名字叫《爱心树》。故事是这样的:从前,有一棵树,每一天都会来同样一个小男孩,男孩每天都要和树玩游戏,可是男孩长大了,经常找树要东西,树把自己的一切奉献给了小男孩,却不要求回报。让我热泪盈眶。

　　我身边也有一棵树,那就是我们的阮老师。每当我们学习落后时,她总是用最真诚的心给我们辅导,每当我们比赛输给其他班级时,她总是用最清脆的嗓音鼓励我们,就这样,她默默地付出了很多,却没有向我们索取过什么。

　　还记得,那是一个一年一度的母亲节,老师每天晚上都加班给我们做ppt,给我们准备材料,直到晚上十一二点才弄完。母亲节下午,老师还专门把美术老师请来,在黑板上写了“感恩母亲”四个大字,迎着阳光的折射,老师的鬓角爬出了几根细细的银丝,这让我深深地体会到了老师的爱。

　　这就是我的“树”,怎么样?你一定也希望有一棵这样的“树”吧?

　　我以后才不会做像小男孩那样的人,我要做一个懂得感恩的好孩子。

　　读《爱心树》有感 篇6

　　今天，我读了一篇美国作家谢尔•希尔弗斯坦写的童话故事，名叫《爱心树》。《爱心树》给我们讲述了简短却又耐人寻味的故事。

　　一棵大树很爱一个男孩。小男孩每天都会跑到一棵苹果树下玩耍，久而久之，大树喜欢上了这个天真可爱又很淘气的小男孩。光阴似箭，日月如梭，小男孩逐渐长大了，他向大树要钱，要房和船。大树就把身上苹果、树枝和树干都给了那个男孩，每当这个男孩遇到困难，需要帮助的时候这棵大树总是无偿无求地把自己身体的一部分奉献给了男孩。而这个男孩却一而再，再而三向大树要东西，爱心树无私地奉献了自己的生命。男孩只会索取不会回报，最后大树被男孩砍到了只留下一小截树桩。可是它却丝毫没有怨言，后来男孩事业无成，仅剩木桩的大树也依然默默无闻地给男孩当了一个能让他静静坐下来休息的座椅。

　　读完这篇文章，我被大树这种无私奉献，不求回报的精神感动了。但最能打动我的，还是大树将自己的一切都奉献给小男孩后，它还是快乐的。同时，我也为小男孩自私的索取而没有任何回报而感到羞耻。在生活中，我觉得我的亲人，老师就是那棵大树，而我就是那个自私的小男孩，只是一味地接受，并没有回报。我觉得那棵树既叫“爱心树”，也叫“父母树”。它就像我们的父母一样，无私地奉献着，给予着，从不求回报，不在乎自己的得失。父母的这棵爱心树是多么伟大呀!

　　我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好学习，掌握知识，让更多的人变成爱心树。

　　读《爱心树》有感 篇7

　　今天我读了一篇叫《爱心树》的故事。里面讲了一个小男孩和一棵苹果树。苹果树非常爱男孩，童年的时候，男孩也很爱这棵苹果树，常常在树干上荡秋千。但是男孩渐渐长大了，需求的东西也不一样了，从金钱、房子、船到坐在树墩上，男孩都在不断地索取，而大树依然快活。

　　我觉得文中的大树像老师、父母和其他默默奉献的人们。他们像一盏盏不灭的明灯无私奉献着。而那个男孩却只顾索取别人的东西，不知道回报些什么，所以他从没有真正快乐过。

　　我想我应该向大树学习，做一个小小爱心树，去回报关心和关爱我的人，坚决不做又贪心又自私的男孩。